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1、初一年级组长发言稿范文 初一年级组长发言稿范文 在当下社会，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是搜集的初一年级组长发言稿范文，仅供参考，欢送大家阅读。 尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！ 我很荣幸能代表初一全体任课老师和同学在此发言。 伴随着新春的脚步，我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻，我站在这里，心中有许多许多的感想。 回忆过去的一个学期，我批评过同学，批评我们的有些同学这么不遵守纪律？我发过脾气，为什么我们的有些同学“屡教不改”？我也沮丧过，有时还真有一种恨铁不成钢的无奈！想到我们有的同学对于青春期无法正确把握，有的
2、上网、上课不认真、拖欠作业、不尊敬师长、仪表不标准、语言不文明的现象等，这些都让我很揪心！然而，我要告诉同学们的是：有更多事的让我感到欣慰！让我感动！有许多人让我需要感谢！ 同学们，播送体操表演时，当看到你们整齐划一的动作，荣获全校一二名，我感到欣慰！因为我知道你们是可塑的。运动会上，当看到你们卖力拼搏的时候，我感到欣慰！因为我知道你们那时心中装着的是集体。元旦汇演，当凛冽的寒风从你们身边掠过时，你们仍然保持着乐中学子的风采，文艺节目分别荣获特等奖和一等奖，我感到欣慰！因为我知道你们有着不怕困难的精神。 期末考试，你们在全体老师的指导下认真复习，获得了很不错的成绩，涌现出了很多优秀的学生，如2
3、班的徐紫欣、3班的何瑞、李星怡等同学分别位于全县32、47、57名，全年级到达A优的有27名同学，位于全县第一，到达B优的有50名同学，位于全县第三，平均分位于全县第三的好成绩。这些成绩的获得离不开你们辛勤的付出，课后的走廊上和办公室里，你们专心地问问题，老师耐心的辅导；晚自习的教室里，你们安静地学习；考场上，你们认真地答题，这些都让我感到欣慰！这些都让我们振奋！总之，看到你们在乐中茁壮地成长，我感到欣慰！感谢你们！是你们的进步让我感受到了我们老师工作的价值之所在，再次感谢你们！ 在这里，我还要感谢我们初一的全体老师！你们有太多的事让我感动。在天寒地冻的日子里，我们的老师照样和同学们在一起，让
4、我感动！在本该休息的时间，我们初一年级的老师更加辛苦的辅导我们的学生，让我感动！在家人生病时，我们的老师却无暇照顾家人，但仍然履行着老师的职责，让我感动！而更让我感动的是有些老师带着病却仍然坚守在自己的岗位！谢谢您们！有了您们，我们才会有这样和谐的初一年级；有了您们的付出，我们初一才会有如此的进步；有了您们，即使碰到再大的困难，我们也会勇往直前！另外我要感谢我们的班主任，你们总是苦口婆心教我们的学生如何做人、协调科任老师之间以及老师与学生的关系，我感动，我代表孩子们感谢您们！我还要感谢我们的指导，有了您们的关心和指导，我们的工作才会如此顺利！ 同学们，如今我们面对充满希望和挑战的新学期，我们感
5、到任重道远。本学期我们初一要面临两大任务：一是生物、地理睬考，二是承受县教育局期末的统一抽考。面对两大任务，我们唯有扎实的根底，不懈的努力，才能出色地完成任务。我们将做到以下五点： 1、做一个有良知的人； 2、做一个守纪的人、一个能自我保护的人、一个有骨气的人； 3、做一个坚强的人； 4、做一个珍惜时间的人； 5、做一个自信的人！ 春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。只有在春天辛勤地耕耘，收获的季节才会结出累累硕果。亲爱的同学们，请相信我们的老师，我们的老师是最优秀的！尊敬的老师们，请相信我们的同学，我们的同学是最棒的！ 让我们共同努力去迎接新的挑战，再创新的辉煌！ 最后祝老师们身体安康，工
6、作顺利！祝同学们学习进步，茁壮成长！祝乐中蓬勃开展、蒸蒸日上，谢谢大家！ 尊敬的各位指导、各位班主任，大家好！ 弹指一挥间，初一新生带着好奇，带着憧憬，不紧不慢地走过将近一个月了。此时此刻，我最想用三个关键词来概括我们初一年级的工作，那就是井然有序、团结协作与顾大家，忘小家。 首先是井然有序，今年我们初一共有11个班级，600位学生。各项工作开展的是井然有序。首先初一新生入学就进入了为期一周的军训，各班主任利用军训期间着手班级的组建和班风的形成。特别是军训期间，所有班主任老师和学生始终在一起，抓住契机，一刻不松懈地对班级学生进展了中学生日常行为标准和一日常规的养成教育，及时理解学生的情况，遇到
7、问题也能及时解决，虽然这一周很累很苦，但学生进步，班级很快成型，顺利地完成小学到初中的过渡，为初中的学习生活奠定了坚实的根底。 初一学生不同的学校，学校的不同导致了学生的行为习惯，思想意识的参差不齐。标准他们的行为，优化他们的思想尤为重要和艰巨。学生从进校的第一天起，我们就注意抓两个习惯的养成，即行为习惯和学习习惯。从身边的小事抓起，从点滴做起，从课堂，放书本，设计美化教室；从收交作业，用餐，卫生工具的摆放到课间的教室纪律，升旗做操，集体活动，做到有要求，有布置，有催促，有检查，有总结，有评比。所以一个月以来，初一年级全体学生在行为标准方面获得了初步的进步，能做到晨读自觉到位，卫生工作准时有序
8、，自习安静认真，初步形成了标准、有序、文明、和谐的气氛。 第二是团结协作，团结就是力量，有了力量就有了战斗力。每个班都有以班主任为核心的主导群体，不断研究学生、分析学生，具有非常强的凝聚力，每个备课组又以备课组长为核心，通力协作，落实到位，全体老师精诚团结，一人有事，其别人都毫无怨言的顶上去。全体老师全身心地投入到教学工作，特别是班主任和英语、语文老师，在早晨6：30左右就匆匆来到学校，开场繁忙紧张的一天，早读时间抓的紧、抓的实，学生的朗读才能得到很大进步。中午时间，数学英语老师不辞辛劳的下班辅导。一个月来以来，老师与老师之间互相取长补短，互相听课、评课，老老师向新老师学习新的教育理念，新老师
9、向老老师学习教学方法、教学策略、管理经历。年级组内所有老师都非常配合年级组的工作，特别是班主任，虽然他们都是主科老师，每天上课、班级事务都很忙，但只要是在关键时期，都可以积极主动地配合学校投入到班级、宿舍的管理工作中去。 第三是顾大家，忘小家，请允许我读一读微信圈里的两条内容，一条黄小燕老师，她说：繁忙的一天终于接近尾声了，6：30到校看班，连着两门监考、午饭略微扒了口就开场阅卷，紧赶慢赶差不多在孩子考试完毕前完成了，又开场看班，晚自习，两个班的试卷逐一翻阅，针对个别离谱的分数一起分析，面对热心家长的问题一一解答，可能还有怠慢的，此时的我只剩一个躯壳了，可回家还有个不省心的娃等着我检查作业，看
10、来只能坚持了，（因为家里还有个比我下班还要晚的人）沈晶晶老师：这两天批试卷批得昏天暗地，批好这里批那里的，白天没批完的晚上带回家继续。刚刚夜班到家，娃质问我：老师说今天穿校服你为什么不告诉我？就我一个人没穿！我居然压根都没看到那信息唉，我这 不称职的妈。当然还有很多，所谓言为心声，这些老师的顾大家，忘小家的敬业伴学精神真的让我们感动！我想为我们初一年级组老师的务实、敬业、主开工作、充满活力而点赞！ 存在缺乏： 1、虽然经过一个月的努力，学生的思想、行为习惯都有所进步，但是学生的个体差异比拟大，问题学生居多，局部学生因为家庭原因，和父母关系不融洽，导致情绪、心理状况的不稳定。有些家长与学校的配合
11、还不默契，因此继续转化的工作仍然相当艰巨。 2、局部学生不能吃苦，学习比拟急躁，学习目的不太明确。 3、我们教育的方式方法有时还较简单急躁，还需我们用心用智慧地把工作做细致。 4、对学生学习方法的指导还有待加强，使学生乐学、勤学、会学。 5、备课再细致些，讲务实效。 6、有针对性的辅导，努力进步一分两率。 下阶段共同努力落实的工作： 1、继续狠抓两个习惯，行为习惯和学习习惯。把举止礼仪打造成我们年级的一个品牌产品，实现年级组的育人目的。 2、继续深化研究学生，特别是第一次单元检测后，各班主任和备课组交流经历，要给予后进生特别关注，采取抓两头促中间的方法，做好防止学生分化的工作，让初一学生真正能坐得住，静下心来学习。 3、继续改变评价方式，实现多元评价，广泛创设平台，让各类学生都有充分展示自己的时机，让更多学生能在不同领域得到进一步的开展。 4、继续落实集体备课制度，促进老师互相学习，加大老师间的合作意识与竞争意识。 5、继续向课堂要质量、要效益，各位任课老师在熟悉教材、熟悉学生的同时，要精心设计合适学生的教育方法，形成自己的教学风格，使学生想学、能学、会学、乐学。 6、针对初一学生的心理开展特点，多开展一些有特色的主题教育活动。 总之，我感谢指导对我们的信任和指导，感谢各位老师的支持和配合。说的不恰当的地方敬请批评指正，最后希望我们同心同德，快乐工作，快乐生活。谢谢！
