人教版小学语文四年级上册搭石(5)课件

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1、21.搭 石 自由读课文,注意读准字音,读通句子难读之处,多读几遍。想一想什么是搭石?搭石给你留下了怎样的印象? 人教版小学语文四年级上册搭石(5) 我会读: 谴 惰 俗 伏 协 序 绰 人教版小学语文四年级上册搭石(5)我会念: 谴责 懒惰 联结 俗语 平衡 平稳稳 伏下 脱鞋绾裤裤 协调有序 清波漾漾 人影绰绰山洪暴发 理所当然 溪水猛涨涨 人教版小学语文四年级上册搭石(5) 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一

2、些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。人教版小学语文四年级上册搭石(5) 搭石,构成了家乡的一道风景。 默读2-4自然段,用波浪线画出家乡的人们调整搭石走搭石的相关语句?人教版小学语文四年级上册搭石(5) 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏(t)上几个来回。直到满意了才肯离去。人教版小学语文四年级上册搭石(5) 每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰, 给人画一般的美感。形容人

3、多、姿态柔美。人教版小学语文四年级上册搭石(5)清波漾漾清波漾漾人人影影绰绰绰绰人教版小学语文四年级上册搭石(5)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。通俗并广泛流行的定型的语句。也叫俗话。笨鸟儿先飞 冰冻三尺,非一日之寒 磨刀不误砍柴工 人教版小学语文四年级上册搭石(5) 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。谦让人教版小学语文四年级上册搭石(5) 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(f)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。尊老人教版小学语文四年级上册搭石(5)

4、人教版小学语文四年级上册搭石(5) 搭石给你留下了怎样的印象呢?人教版小学语文四年级上册搭石(5) A、这句话赞扬了搭石任人踩踏,却无怨无悔, 默默无语的品格。( ) B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无 私奉献的精神。( ) C、这句话含义深刻,不仅写了搭石任人 踩踏、默默奉献的精神,而且赞扬了乡亲们默默 无闻、无私奉献的精神,搭石也是乡亲们相亲相 爱、友好互助的情感纽带。( )我会选: 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。人教版小学语文四年级上册搭石(5)用慧眼观察生活用慧心感受生活人教版小学语文四年级上册搭石(5)小练笔: 写写自己发现的平凡事物中的美。人教版小学语文四年级上册搭石(5)

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