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1、一、老师的话：这个学期你发生比较大的变化，可惜这个变化是恶性的。 从同学们的反映来看，你变得越来越喜欢在课堂上与其他同学聊天了。有些时候我在办公室里都能听到你的声音。 你现在的成绩如此的不稳定， 是与你的思想有很大关系的。 另外，当初你主动要求做班干部，我很欣赏，虽然一学期来你的工作也存在一些问题，但总体上是不错的。谢谢你默默为班集体做出的贡献。希望你今后改正缺点，继续努力，争取打好各科的基础知识，取得更大的进步。班主任：一、老师的话：这个学期我们班在班容班貌评比中， 连续三次获得第一名。 在三次的评比中，你主持出版的黑板报起到了相当大的作用。你的黑板报还得到了学校的表扬呢。谢谢你为班集体做的
2、贡献！其实，由此及彼，你同样也可以在学习上取得骄人的成绩。到日前为止，你的成绩还不是很稳定。调整下方法，换一个角度看学习问题，你会发现一个新的学习天地。继续努力，争取更大的进步。我相信你行！班主任：一、老师的话：这个学期你还是没有改变懒散的恶习不喜欢背记各科基础知识！我曾经多少次在班会课或英语课上跟你们谈过初中阶段各科知识的学习方法，提供了许多意见。而你采纳了多少？你从七年级时的百名后跻身到全级前一百名，也属不易，值得表扬。但你必须懂得， “逆水行舟，不进则退”的道理。 “不经历风雨，怎能见到彩虹？”初中阶段是人一生中重要阶段之一，在这个阶段中，立志践行是每个青少年必须做到的。 希望你能尽早树
3、立自己的目标， 并朝着这个目标不懈努力。班主任：一、老师的话：你真是一个不简单的少年。本学期你的成绩有所波动，可以说是正常，但一下子退步 20 多名，也可以说是不正常。幸好你找到了原因并及时作出调整。这就是你的不简单一。 你是一个有着很好协调能力的好干部。但缺乏原则性而灵活有余。以后要注意工作方法与原则。另外，老师一直记得那次与你和你妈妈一起时的那番谈话。 老师为你有如此远大的理想而感到由衷的高兴。但你也要注意切合实际，可不要给家庭太大的压力啊。一切从实际出发，循序渐进，只要坚持努力，你一定可找到一条很好的通往你理想之门的道路。班主任：一、老师的话：精品p d f 资料 - - - 欢迎下载
4、- - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 谢谢你一学期来为班集体做了大量的工作，辛苦你了。当然，在广义上看，当干部意味着牺牲，意味着付出。但从狭义上看，当干部却可以学到许多别人不能学习的东西，特别是对自己以后的社会工作很有益的启发的东西。另外，从成绩的排名上看，你有比去年“退步”了，但这种“退步”于你不算不正常。但你也要从自己身上找到原因，好好分析，并且及时调整过来。人生的道路本身就是一个不断调整自己的过程。望你继续保持那投拼搏、不服输的精神，不懈努力，勇
5、往直前。班主任：一、老师的话：你还是那个默默无言地坐在教室，随着同学一起上学放学的一个普通的乖巧的女孩。作为人生必经的阶段之一，初中生活是阳光灿烂的，这与学习成绩没有太多的联系。我始终认为，初中生应该是活泼好动，是可塑性很强的。也许你正为你的成绩不佳而苦恼甚至有点自卑。因此，老师必须跟你说明的是：只要你在学习和生活尽了自己的努力去做每一件事，不管是成功抑或是失败， 你也一定有所收获。学习中的不如意，不能代表你以后的不如意。你必须审视自己，挖掘自己的长处并充分发挥出来。那么你的生活必定会比现在灿烂得多。班主任：一、老师的话：为了写你的这段话，老师特此查了你上初中以来的各阶段考试成绩。你的成绩始终
6、处于200-300名之间，是中间层次的成绩，期间有进有退。再看看平时你的学习表现，你主要的问题是学习目的性不明确， 欠主动，有懒惰的习惯。 这个学期你有多少次没按时完成课外作业了？有多少次发回去需要完成的习题是空白的？人必须一天天成熟起来，你不可能一辈子躺在父母温暖的怀里。 终有一天你必须要走进社会。 如果你今天不付出努力的话，那么以后你进入社会后， 你一定会发现自己与这个社会是多么的不协调，自己是多么的不适应这个社会的发展。到时，悔之晚矣！初中生活过了一半，还有一半。如果要奋起直追的话，你还来得及。努力请从今日始！行动起来吧！莫等闲，白了少年头！班主任：一、老师的话：大钦：现在老师给你一组数
7、字：108 ，195 ，145 ，188 ，138，157 ，147 ，196 。你知道这是一组什么数字吗？这是你上初中以来我们学校每个阶段考试你的总成绩级排名。从这组数字可以看出：第一，你的基础还不错；第二，你的努力程度不足；第三，你的恒心也不够。本学期你仍然有较多迟到现象，说明你对“守时”还认识不足。一不可再，再不可三！凡成大事者，必先严于律已。望你在新的学期里能严格要求自己，树立大点的目标，不懈努力。我相信，你若能如此，必能有更大的突破。班主任：一、老师的话：精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - -
8、- - - - - - - -第 2 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 很高兴你本学期有比较好的进步，虽然是在级百名外， 但老师知道你已付了很大的努力。而且老师相信，你若能坚持不懈努力，一定还有更大的突破。建议你调整下学习方法，对记忆性质的知识，做到不遗漏，学后不忘记；对理科的知识，要能举一反三，触类旁通。总之，初中的知识只要熟练地掌握了，就能做到熟能生巧。努力吧，老师等着你的好消息！班主任：一、老师的话：老师为你刻苦攻读， 勤奋好问的精神所打动。 老师也知道你已付出很大的努力了。虽然目前你的成绩不是拨尖的，但我相信，你一定可以在努力的过程中体会到乐趣，在坚持中领悟一种
9、人生的道理。不过，需要说明的是， 平时生活也好，学习更是如此，效率很重要。效率不高会直接导致一件事的成败。你说呢？班主任：一、老师的话：你在校基本上能遵守纪律，学习成绩中等，本期成绩有进有退，不算稳定。自觉性尚待加强， 偶尔有课堂上讲话或开小差的现象。这些与你没有树立具体的学习目标和不严格要求自己有关系。其实，如果你能在学校在家里再自觉些，再刻苦些，你会做得更好的，因为你有这样的基础。要知道，懒惰是学习和工作的最大敌人。望你能在新的学期里不断坚持努力，取得更大的进步。班主任：一、老师的话：本学期你有了长足的进步， 但也有犯过错误而被处分过。从七年级认识你至今，我觉得你已经做得很不错了。因为你的
10、表现，因为你的努力。分数不一定能代表能力， 但一个学生的思想表现有时却可以影响他以后的人生道路。好好努力吧，平时多与同学们请教，多参与一些有益的活动，虽然有些时候自己不是“主角” 。这样你可以在参与中体验中以前所没有过的。还有，送你两句话“书到用时方恨少”、 “努力请从今日始”。好好理解下。希望你在新的一年里会给老师许多新的惊喜。班主任：一、老师的话：精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 本学期你以一个较活泼
11、的形象出现在同学和老师的面前，你工作负责， 班集体观念很强。同时，让老师欣慰的是你这个学期的成绩有了较大的进步。所以说，有努力付出，一定就会有收获的，关键在于你能不能坚持不懈地去努力。不过，在努力读书的同时， 不可忽视了身体健康， 你不觉得这个学期你请假的次数是不是多了些呢？希望你在新的一学期里能克服困难，坚持努力学习， 取得更大的进步。班主任：一、老师的话：祝贺你，这个学期你进步了很多。不仅仅是你的学习成绩，更重要的是你的思想表现。你能有如此进步，是与你的努力，你的自我约束密不可分的。由此可见，学习进步，并不是那么神秘， 也不是不可能之事， 而是看你有没有坚持努力。“莫以恶小而为之，莫以善小
12、而不为” 。你的进步，得益于你的“为” ，天天一个小进步，由小到大，那么终有一天，你会发现，“原来我行！” 。希望你能继续坚持努力，在新的一年里不断取得进步。班主任：一、老师的话：又一个学期过去了， 转眼中学时代的一半时光就这么溜走了。然而你这个学期的表现却是“不动声色” 。你的成绩相当不稳定，就象一个蹒跚学步的小孩，真是令人看着揪心！再根据你平时的表现，你的自觉性不是很强，学习于你来看是一个被动的过程。希望你在新的一学期里能改掉这些“懒惰”的习惯，变被动学习为主动学习，深入钻研，真正地行动起来，并且要及时调整学习方法，博闻强记。我相信你会比现在更加出色。班主任：一、老师的话：根据你一年半来的
13、成绩分析， 你的成绩总体上是有进步的。 但进步中有反复，这与你平时的表现有关。 你的自觉性还不是很强， 有时还有点“懒惰”。要知道，学习是要靠自觉的，自己不想学，谁也教不会你。希望你在新的一学期里能自觉学习，变被动学习为主动学习，深入钻研，真正地行动起来，并且要及时调整学习方法，博闻强记。我相信你会比现在更加出色。班主任：精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 15 页 - - - - - - - - - - 一、老师的话：你仍然是一个乖巧的女孩，尊师守纪，热
14、爱班集体，与同学友好相处。而且今学期你来学校住宿了， 有一个较稳定的学习环境， 但你的学习仍然没有太大的进步。我想这与你的努力程度与学习是有关系的。读书除了刻苦，还须一定的好方法，要善于变通，而且要多背多记。我想你在这方面做得还不够。望你能在新的一年中博闻强记，刻苦攻读，争取取得大的进步。班主任：一、老师的话：4、2、28 、39 、34 、9、47 、76 ，知道这是一组什么数字吗？是你上初中以来每次阶段考试的级排名。本学期你更让老师担心了，不仅仅因为你的成绩，还因为你的一些态度的转变。 从平时的接触或谈话中， 我隐隐感觉到你对学习有了一种淡淡的漠然。 综合几位科任老师的反馈， 你这个学期的
15、上课专心程度比以前有所逊色。自己也可以好好想想， 这个学期自己有什么样变化？是压力过大还是对学习有了一种厌倦？但我想不管是哪种情况，都是不应该出现在你的身上。因为你有很大的潜质，你也不是那种顶不住压力的人。 那么如果是对学习有所厌倦的话，那么，我觉得你的确需要好好反思。 要有一种不服输的精神， 要学会与他人竞争，锻炼自己面对竞争的精神。那么，在以后的工作中你就能立于不败之地。班主任：一、老师的话：80 、117 、117 、49 、59 、34 、33 、80 ，知道这是一组数字代表什么吗？是你七年级以来的每个阶段考试的成绩级排名。至八年级上学期第二阶段考止，你的成绩又回到了第八十名。在初中生
16、活差不多一半的时候，你在学习的道路上画了一个圈。第一阶段后你在课堂上讲小话多了一点。另外，平时的学习要注意深入钻研，学习不是应付式的，要知其然，还要其所以然，而且对一个问题要从多个角度去钻研。 如此者再， 你就可以通过一个或若干个问题来训练好多个知识点或定理公式了，从中找到那种最简便的解决方法。对文科知识，你还需通过背记下苦功去积累。希望你能在新的一学期里取得新的进步。班主任：一、老师的话：还记得我上学期末给你的话吗？“八年级是初中阶段很关键的一年，是承上启下的一年。”当时我告诫你要在学好新知识的同时，也要经常温习学习的知识，因为初一的知识点你还掌握得不牢固。那么这个学期你做到了吗？另外，学习不是应付别人的， 是为自己的将来打下扎实的知识基础的。所以，你必须先树立“我要读书，为自己读书”的思想，这样你才能在将来的工作中施展自己的聪明才智。八年级一学年很快就要过去了，希望你不要虚度光阴，充满信心，刻苦攻读，在新的学期里取得新的进步。班主任：精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - -
