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1、小学语文 s 版二年级上册电子课本篇一:语文S 版小学二年级上册全册教案合集DOC 二年级 S 版 语 文 上册教案一、指导思想:全面贯彻落实党的教育方针,以科学发展观和十七大精神为指导,坚持以安全稳定为全题,改革创新为动力,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课堂改革,全面深化素质教育,努力提高教育教学质量。二、教学目标1. 复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2. 认识 450 个字,会写250 个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生
2、活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。3. 会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 28 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -立识字的能力。4. 喜欢阅读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。5. 能联系上下文和生活实际,了
3、解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。6. 能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。9. 对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。三、教学重点:1、认识 450 个字。2、正确、流利,有感情的朗读课文。3、引导学生通过朗读感受祖国山河的壮美,升旗仪式的庄严,从而激发学生的爱国主义情感
4、。4、体会革命前辈的高尚品质,激发学生敬爱革命前辈,继精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 28 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -承革命传统的感情。5、引导学生通过多种形式,多层次的读。读中感悟,使学生明白一些道理。6、培养学生自主识字的能力。7、培养学生的环保意识,激发学生探索大自然的兴趣。8、积累丰富的语言。9、初步感知古代英雄的形象,并具
5、有辨别真善美的能力。四、教学难点:1、会写 250 个字。2、通过背诵课文引导学生积累语言,培养他们对祖国语言文字的喜爱。3、引导学生运用汉字的构字规律自主探究,合作识字。4、让学生在丰富多彩的寓言和童话世界里得到愉快的享受,受到深刻的教育。5、让学生在读中理解,在读中感悟,在读中受到情感的熏陶。6、培养学生的环保意识,激发学生探索大自然的兴趣。7、指导学生养成良好的观察习惯和良好的写字姿势。五、教学方法:情景教学法。六、教具准备:生字卡投影挂图课件精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - -
6、- - - -第 3 页,共 28 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -八、教学内容及课时安排:(下页)第一单元教学计划教学内容:第1 课 语文百花园一。教学要求: 1、认识 52 个字,会写28 个生字。2、正确流利、有感情的朗读课文。3、让学生感受升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。4、引导学生认识秋天,读出秋天的美和人们欢乐的心情。5、引导学生朗读课文,激发学生热爱祖国的大好河山的思想感情。6、引导学生欣赏优美的语句,积累语言,在朗读中体会到日月潭的美丽。2、
7、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。3、通过朗读体会秋天的美丽,积累词语。4、正确流利、有感情的朗读课文,背诵课文。5、激发学生热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的感情。教学难点: 1、会写 28 个生字。2、通过朗读让学生感受升旗仪式的庄严隆重。3、自主感悟描写日月潭景色的句子,体会那里的美丽。4、背诵课文。教学时间:共11 课时。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 28 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料
8、 - - - - - - - - - - - - - - -1 国旗和太阳一同升起教学要求 :1、认识 13 个生字,会写7 个生字。2、正确流利,有感情地朗读课文。3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。4、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。教学重点:认识13 个生字,会写7 个生字。教学难点:通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。教学准备:生字卡片教学挂图教学时间:两课时第一课时教学内容:初读课文,认识生字。教学要求:初步了解课文,认识13 个生字。教学重难点:正确认识13 个生字。教学过程:一、看录象,激情并揭题。1、看录象。2、说说你有什么体会。
9、3、这就是每天早上天安门广场上的升旗仪式。这节课我们就要来学习第一课国旗和太阳一同升起(出示课题) 。看看课文是如何描写这一精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 28 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -激动的场面的。二、初读课文,了解大意。1、听录音,思考:课文写了些什么?2、反馈,集体讨论课文的主要内容。三、学习字词。1、自由读课文,要求:读准
10、生字,读通课文。2、出示要认的生字。旗 旦 京 广 仪 式 班 护 队 曲 令 卫3、学生识记,齐读分组读男女比赛读4、出示词语指名认读。国旗元旦 北京 广场庄严 隆重 仪式四、写字。1、出示要求会写的字:广严 曲 旦 京 众 式2、学生认读并组成词语。3、分析字形,说识记方法。五、作业:1、书写生字。2、朗读课文。第二课时教学内容:书写生字,学习课文。教学要求:1、会写 7 个生字。2、有感情的朗读课文,激发学生爱国旗,爱祖国的思想的精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -
11、第 6 页,共 28 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -思想感情。教学重难点: 1、规范书写生字。2、通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重。教学过程:一、复习。1、听写词语。2、指名分段朗读课文。二、学习课文。(一)学习第一自然段。1、指名朗读第一自然段。2、找出升旗仪式的时间,地点。3、指名朗读。(二)自学第二和第三自然段。1、从课文哪些地方可以看出升旗仪式是庄严隆重的呢?(自由朗读)3、学生自由汇报结合指导朗读。(三)精读第四自然段。1、自由读,思考:课文写了哪些人?他们分
12、别是怎样表现的呢?2、指名回答。3、知道朗读。三、总结课文。1、全班齐读全文。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 28 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -2、我们学校的升旗仪式又是怎样的呢?你能说说吗?想想你还在什么地方见过升旗仪式?四、作业:1、朗读课文。2、画一面国旗。板书设计:1 国旗和太阳一同升起升旗手升旗军乐队庄奏国歌国旗护卫队员行持
13、枪礼军人和少先队员严行举手礼2 秋天教学要求: 1、认识 12 个生字,会写7 个生字。2、正确流利有感情地朗读课文。3、背诵课文。4、在朗读中体会秋天的特点,感受秋天的美丽。教学重点:认识12 个生字,会写7 个生字。教学难点:在朗读中体会秋天的特点,感受秋天的美丽,积累词语。背诵课文。教学准备:教学挂图课文录音生字卡片教学时间:两课时第一课时精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 28 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p
14、 d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学内容:初读课文,认读生字。教学要求:认识13 个生字,正确朗读课文。教学重难点:会写7 个生字。教学过程:一、导入新课。今天我们来学习一篇有关秋天的文章,(板书课题:秋天)齐读课题,认识“ 秋” 字,你是怎么记住“ 秋” 呢?二、初读课文,找出生字。1、自由地朗读课文,用横线圈出不认识的生字。2、想办法弄懂画横线的字的读音。3、小组交流生字的读音。4、全班齐读课文。三、识字。1、出示生字卡片,学生认读。2、学生分析要求会认的13 个生字。3、重点分析字形:枣:上下结构,上面是束少一横,下面是两点. 四、写字。1、
15、出示要书写的7 个生字2、学生自由读,交流识记方法。3、学生汇报,师范写。4、学生给 7 个生字组词。精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 28 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -五、作业:1、生字各写一行。2、熟读课文。第二课时教学内容:学习课文。教学要求:通过有感情的朗读课文,体会秋天的特点,感受秋天的美丽。教学重难点:背诵自己喜欢的段落。教
16、学过程:一、复习。篇二:语文S 版小学二年级上册全册教案二年级 S 版 语 文 上册教案一、指导思想:全面贯彻落实党的教育方针,以科学发展观和十七大精神为指导,坚持以安全稳定为全题,改革创新为动力,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课堂改革,全面深化素质教育,努力提高教育教学质量。二、教学目标1. 复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。2. 认识 450 个字,会写250 个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页,共 28 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。3. 会使用音序查字法,学习用部首查