山东省肥城市石横镇初级中学八年级地理上册中国的疆域和行政区划训练学案

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1、学习必备欢迎下载中国的疆域和行政区划训练学案最西端 :_ (1) 四海一洋 :_ (2) 大陆海岸线长(3) 内海 :_ _和_ 陆上邻国 (14 个) 隔海相望国家(6 个) 一、中 国的疆域中国的疆域与人口(一)优越的地理位置(1 )经纬度 : 半球: _和_ 温度带 : -_ 、 _、_ (1)经纬度半球:(2)海陆:位于 -_ 的东部位于_-_的西部岸( 二)领土的四点(三)临海最北端 :_ 最南端 :_ (四)众多邻国三、中国的人口1 数量 :_ 2、人口增长特点: 精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归

2、纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载4、人口政策最东端 :_ 1、划分 _ _ _ 三. 2、省级行政单位(34 个) 四、中国的民族1、构成2、分布特点3、政策4、民族风情中国的疆域和行政区划复习学案第 6 课时主备人:王春景一、学习目标知识目标 : 1、掌握我国的位置和范围特点,理解我国地理位置的优越性。2、在我国政区图上准确找到34 个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。能力目标:通过学生识图、记图

3、,逐步培养学生提取信息、总结规律的能力。情感目标:了解祖国的大好河山, 培养学生的爱国主义情感。二、学习重难点重点:1、优越的地理位置,2、我国人口、民族的分布特点。难点:1、根据 34 个省级行政区的轮廓,2、考查各省区的名称、简称、行政中心或分布位置。三、知识梳理回忆课本第一章知识,完成知识梳理:复习知识的方法指导:(1)图文结合。学习中注意“以文释图”,“以图释文”和“以图释图”。(2)学思结合。要通过“问题情境”,在疑难中积极思维,敢于质疑,善于思考。(3)学用结合。要联系生活实际,学会解决现实生活中的问题。(4)学练结合。要通过练习促进知识向能力的转换,巩固和升精品p d f 资料

4、- - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载华所掌握的知识。优越性四、典型例题精讲典型例题设计意图:选择这道题作为典型例题进行剖析,目的主要是预测近几年中考出题的角度和趋势,为提高学生成绩,做到有的放矢,提高复习效率。关于下图中四个省的叙述,正确的是()A省是我国西南的边疆省,它同四个国家接壤B省是我国位置最偏南的省,我

5、国最南端曾母暗沙位于该省C省是我国的湖北省,简称鄂,人民政府驻地在武汉市D省是我国的黑龙江省,它同俄罗斯和蒙古两国为邻做题方法:能力提升:五、巩固训练1北回归线自西向东穿过我国的省级行政区有()A台、桂、粤、云 B 台、粤、桂、滇C云、桂、粤、台 D滇、桂、闽、台2. 图 4 中两地景观差异的主要成因是A. 离海远近不同 B.地形差异大 C. 经度差别大 D. 纬度差别大3下列省区中,按邻国由多到少排列,正确的一组是()A新、滇、藏、桂 B藏、新、内蒙古、陇C新、辽、吉、黑 D新、藏、滇、内蒙古4、去年寒假,小明去哈尔滨滑雪,小庄去海南岛游泳,你认为造成两地气候差异的主要原因是()A纬度位置的

6、影响 B海陆位置的影响C地形的影响 D人类活动的影响精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载5、我国疆域辽阔,自然景观各具特色,差异明显。请对我国地理位置的特点进行探究。探究课题:我国地理位置的优越性。探究方法:查阅资料或登陆网站,了解中国、俄罗斯、蒙古、日本等国位置的特点,分析原因。探究结论:(1)我国与俄罗斯地理位置的差异是_ 。(2 )我国与蒙古、日本地理位置的差异是_ 。(3)我国地理位置的优越性是_ 。六、清点背囊:我的收获:我的不足及反思:精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -

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