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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 五年级语文下册第二单元检测单古诗词三首 检测11.牧童是（ ）代诗人（ ）的作品。整理展示了一幅鲜活的（ ）图，诗中有（ ）有（ ）、有（ ）有（ ），按照（ ）的顺序出现，更表现了整理对（ ）的生活状态的向往。一、看拼音写词语。m tn su y j ln lin pn（ ） （ ） （ ） （ ）二、按要求完成古诗词练习。1、默写牧童_ _ _ _前两句诗的意思是：_ 2、默写舟过安仁（ ）_ _ _ _ 3、默写清平乐村居。 茅檐低小，_。_，白发谁家翁媪？ 大儿_，中儿_，最喜小儿_，溪头卧剥莲蓬。这首词是宋代词人（ ）写的，它以简练的笔
2、触勾画出一幅优美的 （ ） ，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现（ ） 和 （ ） ，朗读时要读出 （ ） 。古诗词三首 检测21、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。 （1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生： 遮： 诗句的意思是：_ _。 （2）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。亡赖： 诗句的意思是：_ _ 。 2、填空。（1）古诗词三首在内容上描写的都是（ ）的生活，表达了孩子（ ）的天性。（2）古诗词三首分别描写了_、_、_等古代儿童的形象。我最喜欢_朝_写的_中_（谁），因为他_。（3）牧童一诗，向我们展示了一幅鲜活的（ ）图，诗中有（ ）、有（ ），
3、有（ ）、有（ ），这生动的一幕，是由（ ）及（ ）出现在我们的视野里的。冬阳童年骆驼队 检测11.看拼音写词语。ximiyuzhshmjm minoturnpozshsh2.比一比，再组词。漠（）袄（）咀（）袍（）寞（）沃（）沮（）炮（）3.在括号里填上恰当的词语。我（）地想，（）地写，又看见（）的骆驼队走过来，又听见（）的驼铃声。4.摘抄两个你喜欢的句子，并写出你喜欢的原因。句子1：_。喜欢的原因：_。句子2：_。喜欢的原因：_。5. 我的理解： 给骆驼带上铃铛，大人认为是_，“我“则认为是_。 6. 课内阅读： 骆驼咀嚼时是什么样子的？在文中找出相应的语句写下来。 _7、写出下列句子采用
4、的修辞方法。1、可不是吗？骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！（）2、难道我们不应该留恋童年吗？（）3、看它从不着急，慢慢地走，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的。（）4、骆驼在树旁跪下，树枝在风中慈祥地抚摸着它，一切都那么安详。（）冬阳童年骆驼队 检测2一、读拼音，写词语。zhnmoxihujjushmjmminopozishshyuzhjiocuturng二、给加点的字选择正确的读音。咀嚼（jujio） 嚼（jujio）烂 系（xj）统 系（xj）着 系（xj）鞋带关系（xj） 倒（dodo）出来 倒（dodo）立 暖和（hhhuhuhuo）和（hhhuhuhuo）平 一去不还（hunhi） 还（hu
5、nhi）有 还（hunhi）在 归还（hunhi） 重（chngzhng）临 重（chngzhng）量 体重（chngzhng）三、选字填空煤媒（）炭（）介（）体（）矿 卸御（）货防（）抵（）装（）四、近义词沉默（）侵犯（）安静（）暖和（）充满（）想念（）五、反义词侵犯（）幼稚（）暖和（）轻松（）清脆（）悦耳（）六、把词语补充完整。（）地站着（）的空气（）的态度（）的心灵（）的太阳（）地想（）地写（）的驼铃声（）的脚掌（）声（）响七、按要求改写句子。1、我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。改为双重否定句：2、骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物。缩句：7*祖父的园子检测11.用加点的词语
6、造句太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。2、看拼音写词语。jiocuyuzhshmjmminoturnpozishsh二、在课文中找出ABB式的词语写下来，如“胖乎乎”。、。三、在括号里填上恰当的词。一（）花园一（）李子树一（）大草帽 一（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花一（）果园一（）白蝴蝶一（）大蜻蜓四、填空。1、花开了，就像_似的。鸟飞了，就像在_似的。虫子叫了，就像虫子在_似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是_的。读着这些句子，我的体会是：。2、祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有_、有_、有_、有_、有_、有_、有_课文还写了整理跟着祖父在园中_、_、_、_、_。当然这些都是童年游戏的内容，并不是真正的劳作。至于_、_、_、_，更是孩童的游戏了。玩闹累了就在园子里_，整理过着_的童年生活。7*祖父的园子检测2一、读拼音写字词。hdimozixinochnchmisupoqrngmojici二、辨析形近字。韭（）拔（）割（）穗（）非（）拨()豁（）惠（三仿句练习。童年就像一幅画，色彩鲜艳，线条柔美；童年就像_；童年就像_
