广东省汕尾市公平中学高三生物上学期期末试卷含解析

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1、广东省汕尾市公平中学高三生物上学期期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 哪项有关II型限制性内切酶的说法是不对的 A酶切位点一般就在DNA识别位点内 B酶切后DNA分子都有黏性末端C不能切RNA D来自细菌参考答案:B2. 生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是A盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合C盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D盐酸处理细胞有利于健那绿对线粒体染色参考答案:C3. 葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该

2、值的大小取决于( )A细胞内的氧浓度 B细胞膜外的糖蛋白数量C细胞膜上相应载体的数量 D细胞内外葡萄糖浓度差值参考答案:C4. 下图为“中心法则”示意图。某病原体侵入人体后,在相应的特异性免疫过程中,淋巴细胞会发生的过程是 A和 B和 C、和 D、和参考答案:答案:C5. 某DNA片段由500对碱基组成,G+C占34%,若让该DNA片段连续复制3次,在第3次复制时,需加入游离的腺嘌呤脱氧核苷酸多少个 A1155 B1320 C2310 D2640参考答案:B6. 关于植物激素的叙述,正确的是( ) A植物激素的化学本质是蛋白质 B在果树挂果时,利用乙烯促进果实发育 C植物激素直接参与细胞内的各

3、项生命活动 D不同浓度的生长素促进根生长的效果可能相同参考答案:D7. 把乳酸菌接种在鲜牛奶中,将口密封,置于适宜温度下培养,一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子,下列过程减慢(或减少)的是葡萄糖的利用二氧化碳的释放ATP的形成 乳酸含量A BCD参考答案:D8. 某同学为了测定某水层的光合作用总量和呼吸量,取两个无色透明玻璃瓶,其中一个包上黑色胶布,再包以锡箔,另一瓶不包裹,装入等量水样,沉入取水样深度,24h后取出测溶氧量,则下列说法正确的是 ( )A该实验可以测定某水层水样的光合作用总量B该实验可以测定某水层水样的呼吸量C该实验某水层水样的光合作用总量和呼吸量都无法测定D该实验须

4、再取一瓶水样,测定水中原有的溶氧量才能测出水层水样的光合作用总量 参考答案:A9. 2017年诺贝尔生理学或医学奖授予三位美国科学家,以表彰其在昼夜节律(生物钟)的分子机制方面的发现。人体生物钟机理如下图所示,per基因的表达产物为PER蛋白,夜间PER蛋白积累到最大值后与TIM蛋白结合进入细胞核影响per基因的表达,白天PER蛋白降解,从而调控其浓度呈周期性变化,变化周期为24h。据图分析,下列说法正确的是A. 昼夜节律的变化只与per基因的表达有关B. 过程需要解旋酶和RNA聚合酶,过程体现了核孔的选择性C. 过程抑制了per基因的表达,属于负反馈调节D. 图中核糖体在mRNA上的移动方向

5、是从左到右参考答案:C【分析】根据题意和图示分析可知:图中为转录过程,为翻译过程,过程表示PER蛋白能进入细胞核,调节per基因的转录过程。【详解】昼夜节律的变化与per基因的表达有关,也与细胞内PER蛋白和TIM蛋白二者结合后的反馈调节有关,A错误;是转录过程,需要RNA聚合酶,不需要单独的解旋酶,B错误;根据题干中“基因表达产物PER蛋白浓度呈周期性变化,振荡周期为24h“所以过程体现了负反馈调节的调节机制,夜间,过多的PER蛋白进入核内抑制过程,C正确;根据多肽链的长短,可判断核糖体在图中移动的方向是从右向左,D错误。故选C。10. 右图所示为某细胞正在进行减数分裂的过程(仅画出部分染色

6、体),图中的现象是什么?若该细胞产生的配子参与受精,可能会发生何种情况 A、交叉互换囊性纤维病 B、基因突变镰刀型细胞贫血症 C、同源染色体不分离先天性愚型 D、姐妹染色单体不分离猫叫综合征参考答案:C11. 下图为人体某一反射弧的示意图,a、b为微型电流计F的两极,下列有关叙述错误的是( ) A人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与 B在细胞A处给与一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 C若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应 D兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换参考答案:A解析:膝跳反射的完成只需要传入和传出两个神经元即可完成,所以

7、A错误。12. 下列关于生物学研究的技术或方法不正确的是 A赫尔希和蔡斯利用噬菌体侵染细菌实验研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法 B制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 C活森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 D通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系参考答案:A13. 下面哪两种物质的基本组成单位是不相同的( )A胰岛素和生长激素 B蛋白质和蛋白酶C糖元和抗原 D干扰素和抗体参考答案:C14. 右图为人体特异性免疫的部分过程,下列相关叙述中正确的是( )A给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5N1禽流感病毒,可以诱导M细胞迅速增殖

8、分化 BE细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解 C当同一种抗原再次进入人体时,产生的浆细胞均来自记忆细胞 D图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞 参考答案:D15. 下图表示用基因工程技术培育抗棉铃虫的转基因棉花的过程。下列有关该过程叙述错误的是A抗虫基因的表达产物为多肽B抗虫基因的插入不会影响受体细胞的增殖C受体细胞除去细胞壁更利于基因的导入D通过Ti质粒上的抗性基因筛选试管苗参考答案:D16. 用32P和35S的培养基培养细菌,将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时,经检测共产生了64个子代噬菌体,下列叙述正确的是 A32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白

9、质B子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性CDNA具有放射性的子代噬菌体占1/32D噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时参考答案:B17. 人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息。该计划就是分析和测定基因组的核苷酸序列,科学家应至少分析的染色体数目和这些染色体的组成情况是 A46,44+XX B46,44+XY C24,22+XY D23,22+X或Y参考答案:C18. 下列有关科学方法在生物学中的应用说法错误的是: A运用假说演绎方法提出分离定律 B类比推理方法证明基因在染色体上 C建立数学模型解释种群的数量变动 D实验法探究酵母菌细胞呼吸的方式参考答案:B19. 右图为细胞周期的

10、示意图,下列叙述正确的是 ( )A. 图中甲乙甲的过程是一个细胞周期B. 图中乙甲乙的过程是一个细胞周期C. 机体内所有的体细胞都处于细胞周期中D. 抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期参考答案:B20. 下图表示机体内生命活动调节的途径,有关说法错误的是A. 该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B. 感受器下丘脑内分泌腺构成一个完整的反射弧C. 若内分泌腺为胰腺中的胰岛,饭后,下丘脑将通过、调节,促进胰岛素的分泌D. 若内分泌腺为甲状腺,在寒冷的环境中,激素、的含量都会增加参考答案:C 21. 将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间 后,测定根

11、吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表培养瓶中气体温度(C)离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是A. 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关B. 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收C. 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD. 与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收参考答案:B【分析】分析表格数据可知:该实验的自变量是空气的成分和温度,因变量是离子相对吸收量,由实验结果可以看出:温度和氧气都影响离子相对吸收量,根本原因是离子的吸收为主动运输,需要呼吸作用提供能量,而氧气浓度和温度都影响呼吸作用。【详解】第一组和第三组比

12、较,自变量是温度,温度不同该离子的吸收速率不同,说明温度影响了该离子的吸收,A项错误。第一组和第二组对比说明,有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收,氧气浓度高有氧呼吸释放的能量多,有利于离子的吸收,B项正确。氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子,通过无氧呼吸供能,C项错误。第一组和第二组对比,空气环境有利于植物幼根对该离子的吸收,D项错误,故选B。【点睛】本题借助于离子的跨膜运输,考查与呼吸作用有关的因素:主要是温度和氧气浓度,解题关键是理解温度和氧气分别是通过什么方式影响呼吸作用。22. 下列关于实验的说法正确的是A.马铃薯块茎捣碎后的提取液中不能检测出蛋白质B.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不

13、同温度条件下,可探究温度对酶活性的影响C.用黑藻叶片进行观察质壁分离与复原实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察D.用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量参考答案:D【命题立意】教材基本实验的考查马铃薯细胞中含有蛋白质,A错误;探究温度对酶活性的影响时,不应该先将淀粉、淀粉酶混合,因为淀粉已被分解,再置于不同温度条件下已无意义了,B错误;黑藻叶肉细胞中有叶绿体,原生质呈绿色,细胞质壁分离或复原时便于观察,C错误;用取样器取样法调查土壤小动物丰富度时,可以用目测估计法或记名计算法统计各种群的数量,D正确。23. 下列与实验相关的叙述,正确的是 ( ) A常温下,脂肪可被苏丹试剂染成橘黄色 B经盐酸处理后,甲基绿可将线粒体染成绿色 C酸性条件下,重铬酸钾与乙醇作用呈现灰绿色 D加热条件下,还原糖与双缩脲试剂生成砖红色沉淀参考答案:C24. 下列遗传图谱表示了人类PTC味盲病的遗传情况。将浓度很高的PTC溶液甚至结晶物放在PTC味盲病患者的舌根部,不能品尝出PTC的苦涩味来,PTC尝味能力基因的位置与特点是 A常染色

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