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1、广东省广州市穗华中学2020年高一生物模拟试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 减数分裂过程中，含有与体细胞染色体数目相同，但不含同源染色体的时期是 A.减数第一次分裂后期 B.减数第二次分裂后期 C.减数分裂的间期 D.减数第二次分裂前期参考答案：B 2. 某蛋白质分子由l00个氨基酸组成，含2条肽链，则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为 A1 B.2 C98 D99参考答案：C3. 在减数分裂过程中，染色体数目减半的原因是（ ）A减数第一次分裂的后期同源染色体分离 B减数第一次分裂后期着丝点分
2、裂C减数第二次分裂的后期同源染色体分离 D减数第二次分裂后期着丝点分裂参考答案：A4. 在探索遗传物质本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传规律1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A假说演绎法假说演绎法类比推理法B假说演绎法类比推理法类比推理法C假说演绎法类比推理法假说演绎法D类比推理法假说演绎法类比推理法参考答案：C5. 组成细胞膜的主要成分是() A.磷脂、蛋白质、糖类 B.糖脂、糖蛋白 C.脂质、蛋白质、无机盐 D.磷脂、蛋白质、核酸参考答案：D6. 生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体
3、内的结合水与自由水的比值 A不变 B升高 C下降 D变化与此无关参考答案：C7. 脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。下面是脑啡肽的结构简式，形成这条肽链的氨基酸分子数、脱去水分子数、氨基酸种类数分别是 （ ） A5、4、3 B4、3 、3 C5、4 、4 D. 6和5、3参考答案：C8. 在显微镜视野的右上方发现一个待观察的红细胞，需要将其移到视野正中，移动装片的方向是（ ）A、左上方 B、左下方 C、右上方 D、右下方参考答案：C9. 在一个春暖花开的日子，某校的生物兴趣小组成员相约去公园玩。公园里，空气新鲜，草色青翠，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上黄鹂悦耳的欢笑声
4、，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。微风拂来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本。读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是( )A. 公园 桃花林 一只黄鹂 绿柳B. 公园 各种青草 一只黄鹂 一朵桃花C. 公园 桃花林 一只燕子 绿柳D. 公园 一群黄鹂 一只燕子 一朵桃花参考答案：D试题分析：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水等；生物部分包括生产者（绿色植
5、物）、消费者（动物）、分解A者（细菌和真菌）。种群是指生活在同一地点的同种生物的一个群体。例如，一片树林中的全部猕猴是一个种群，一片草地上的所有蒲公英也是一个种群.现代生物学认为种群是生物进化的单位.种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是可以彼此交配，并通过繁殖将各自的基因传递给后代。 相对于集体、群体、整体而言，指单个的人，生物或其他不可再分的实体。植物的器官包括营养器官根、茎、叶，生殖器官花、果实和种子。因此本题答案D。考点：本题考查了生态系统、种群、个体和器官的范围，学生要重点区分生态系统和种群两个概念。10. 容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿
6、质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl22H2O、MgSO47H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是 ()A. Ca(NO3)2 B. KCl C. KH2PO4 D. K2SO4参考答案：C试题分析：分析题干信息可知该人配制培养基的矿质元素中含有N、S、K、Ca、Mg和微量元素，唯独缺少P元素，因此为了补充这种元素，添加的化合物应该含有P元素故选：C考点：无机盐的主要存在形式和作用11. 科学家研究环境因素对某植物光合速率的影响如下图，据图判断下列叙述错误的是A. 光强度超过a时，造成曲线和光合速率差异原因是CO2浓度不同B. 曲线
7、I、II、III表明，光合速率受光强度、温度和CO2浓度的综合影响C. 曲线I、II、III表明，改变温度和CO2浓度对植物的光饱和点有影响D. 光强度为0a时，适当提高CO2浓度和温度对光合速率有促进作用参考答案：D【分析】影响光合作用的主要环境因素有光照强度、温度、二氧化碳浓度等。由于图中涉及自变量较多，因此可分组探究：曲线和、曲线和；确定光照强度后曲线和的自变量为温度；而曲线和的自变量为二氧化碳浓度。【详解】光强度超过a时，同一光照强度下，曲线II和的光合速率不同，造成曲线II和光合速率差异的原因是CO2浓度不同，A正确；图示表明，影响光合作用的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等，
8、B正确；曲线和对照说明，适当提高温度可以提高光合速率，曲线和对照说明，适当提高二氧化碳浓度可以提高光合速率，由图示可知，改变温度和CO2浓度对植物的光饱和点有影响，C正确；光强度为0a时，三条曲线重合，曲线处于上升阶段，此时影响光合作用的主要因素是自变量光照强度，D错误。故选D。【点睛】本题考查了影响光合作用的环境因素等方面的知识，要求考生具有一定的识图分析能力以及理解能力，难度适中考生在分析曲线时，注意利用单一变量的原则，从而确定影响曲线趋势不同的原因。12. 关于右图DNA片段的合理说法是A把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代，子代DNA分子中含15N的占3/4B(AG)/(TC)
9、体现了该DNA分子的特异性C处的碱基改变，相应密码子不一定改变DDNA复制或转录时解旋酶作用于部位参考答案：D略13. . 下图曲线b表示在最适温度和最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是A. 降低PH，重复该实验，A、B点位置都不变B. 酶量增加后，图示反应速率可用曲线a表示C. 反应物浓度是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素D. B点后适当降温，酶活性增加，曲线将呈现c所示变化参考答案：C 【点睛】解答本题的关键是明确题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”进行的，因此此时的酶活性最强，改变温度或PH都会降低酶的活性，使曲线下降。14. 关于下图的说法
10、正确的是( )A此细胞是初级卵母细胞B此细胞中有染色体组4个C此细胞中含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0个D此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体参考答案：D15. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述中正确的是（ ）A分化并不一定发生在生物体的整个生命进程中B分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C离体的高度分化的体细胞一般都能表现出全能性 D分化过程中遗传物质发生了改变参考答案：B16. 下列细胞中，不具有同源染色体的是：A.玉米根尖的细胞B.山羊的精原细胞C.兔的次级卵母细胞D.人体表皮生发层细胞参考答案：C17. 黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒（yyrr
11、）杂交，得F1，两对等位基因独立遗传，从F1自交所得种子中，拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒，它们都是纯合子的概率为 A.1/16 B.1/2 C.1/8 D.1/3参考答案：D18. 下列关于细胞中成分的叙述，正确的是 ( )A、水稻细胞的遗传信息储存在DNA中，而HIV的遗传信息则储存在RNA中；B、DNA和RNA的基本组成单位中所含的碱基不同；C、同一个物种内，个体之间的细胞含水量基本一样D、细胞内有许多反应需要水的参与，这主要是指结合水而非自由水。参考答案：A19. 关于细胞间信息交流的叙述，不正确的是 A信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性 B与不同激素分子结合的受体是不同的 C与胰
12、岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，也可能不同 D细胞间的信息交流，大多数与细胞膜的结构和功能有关参考答案：C20. 用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B在盖玻片一侧滴人清水，细胞吸水膨胀但不会破裂 C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象 D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能 参考答案：B21. 下列关于还原糖、脂肪、蛋白质鉴定的实验操作步骤的叙述中，正确的是A用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定需
13、要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C在蛋白质的鉴定实验中，若用蛋清做实验材料，可以直接使用，不用稀释D供实验用的花生种子必须提前浸泡，浸泡时间应该长一点，便于切片参考答案：B22. 显微镜下观察到人的一个细胞中染色体已分成两组，每组23条，那么可以肯定每组染色体中A.有23个DNA分子 B.有46条染色单体 C.没有非同源染色体 D.没有同源染色体参考答案：D人体细胞中有46条染色体。显微镜下观察到人的一个细胞中染色体已分成两组，每组23条，可推知该细胞可能处于减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期，由此可知在细胞的一极的染色体中无同源染色体，答案选D。考点：本题考查减数分裂知识，意在考查对知识的理解应用。23. 下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ）A. 草履虫 B. 衣藻 C. 酵母菌 D. 乳酸菌参考答案：D草履虫是一种原生动物，属于真核生物；衣藻是一种低等植物，属于真核生物；酵母菌是一种真菌，属于真核生物；乳酸菌属于原核生物。由此可见，乳酸菌的结构与其他三种生物存在明显差异，故选D。24. 下列关于高倍镜的使用的描述，错误的是（ ）A、先在低倍镜下看清楚，再换用高倍镜B、转到高倍镜后，先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C、低倍转到高倍视野会变暗D、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数参考答
