新班主任发言稿15篇

《新班主任发言稿15篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新班主任发言稿15篇（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、新班主任发言稿15篇新班主任发言稿15篇 新班主任发言稿一： 亲爱的同学们，大家好： 当你们踏着好奇的步伐迈入这马上容纳你三年高中生活的.x中学时，我从你们眼睛里看到了崭新的期望，在这又一个雪白的起跑线上，每一位同学都可能走向那光彩夺目的将来。作为大家的班主任，我同样以庄严的心境凝视着那个远方，在那里，会有我们将来的大学生，我们的科学家，我们的明星，我们的新闻记者，我们的艺术家，我们的舞蹈家，我们的排球运动员，甚至，还有可能出现像我一样的教育工 所以，看到大家时，我的心境和你们一样激动，一样充满着向往，一样被梦想征服了! 青春的故事总有其相似性，记得当时我读高中的时候，我喜爱激荡、冒险的生活。

2、几乎所有的同学和教师都认为我的梦想是当一位水手，而我自我也这样想。所以，当我考上大学后，就一心一意地想要考个海洋学校，奔波在祖国大海澎湃的第一线，把我的热情贡献给祖国。可是为什么我此刻不在船舶上工作呢是什么改变了我的初衷呢我看到，每一天，我们身边这个世界都在发生着希奇古怪的事情：有人发财了，有人被抓了，有人升学了，有人落榜了，有人笑了，有人哭了，有人活着，有人死了我还看到，我们的孩子穷得上不起学，只能靠一块一块地搬砖头养家糊口;我们的家长为孩子拼死拼活地工作着，给孩子吃最好的自我却躲在一边喝盐泡饭;我看到，路边残废的孩子一脸庄严地坐在地上，弹着乐器，仿佛根本就不是一个乞丐;还有，一个穿着破烂的

3、小女孩正背着一个比她更小的孩子给人擦皮鞋;我看到，福利院里的儿童们在六一儿童节的时候困难的扭动着身躯，给自我的养父养母和教师跳舞、唱歌。他们的声音久久在我的耳旁回响：我没有爸爸，也没有妈妈，儿童福利院就是我的家不明白什么时候，我愿意做一名教师，因为我能够帮忙许多孩子实现他们的梦想，让他们将来少经历点人生的苦难和伤痛。 所以，我有机会站在那里，成为你们的教师。此刻，我细心翼翼的把你们的梦想捧在手上，每一个都是那么珍贵，那么繁重。关于那些穿着名牌，装扮时髦，出手阔绰的孩子来说，我喜爱你们的朴素;关于那些饥寒交迫，衣食无着，困难度日的孩子们来说，我庆幸你们的幸福。或许，你们每一个人并不是最富有的，也

4、不是最娇惯的，可是，正因为如此，我们才干够挽起袖子，用自我的双手，好好拼一场!我们不靠父母的呵护，我们不靠家庭的护航，我们要做独立自强的孩子，我们要亲手实现自我的梦想! 梦想，是我们这个班的名字。多好的名字啊!人人都有梦想，可是，很多时候，他们都放弃了自我的梦想，去追逐所谓的简便和欢乐，等到时光过去，学业未成，他们的梦想已经被自我夺走了。有一首广告歌让我听了十分感动，它说：把青春还给老人，把美丽还给女人，失去的东西真的能还吗我不想在梦想班毕业的时候，大家都苦笑着说：把梦想还给我们! 或许，我们的梦想离我们还很远，或许，身旁不断有同龄人过着看起来很简便的生活。可是，要成大事，梦想班就必须坚定信念

5、，用自我选择的方式学习生活。其实，高中阶段的学习关于你们来说，有苦也有甜，如何从挫折中爬起来，如何从骄傲中冷静下来，都是我们需要学习的课程。假如，假如有一天，你感到迷茫的时候，你开始灰心的时候，你对自我产生怀疑的时候，对自我大吼一声：把梦想还给我们!那么，就能把梦想从那个更软弱、更消沉、更虚荣的自我手中夺回来! 学习成功的秘诀，在于和自我的斗争。同学们都已经具有明辨是非的本事，那么此刻就开始行动起来吧。今日2021年8月19日是我们梦想起飞的日子，四年后的六月，看我们梦想成真! 多谢大家! 新班主任发言稿二： 各位领导、教师: 大家好新年好!此时此刻，我谨代表我校班主任队伍，向全校的广大教职员

6、工致以新年问候，祝大家新学期新风貌、新起点新成就。 在卢龙职教中心这个庞大的班主任队伍中，我经常看到的是领导的无限信任，家长们的殷殷期盼和同学们的信任与依靠。班主任工作平凡而琐碎，繁杂而闹心。可是牢骚过后，大家依旧坦然沐浴晨曦踏入学校，看看有没有偷懒没出早操的同学，提醒他们记得去吃早餐。学生宿舍、学校卫生区、教室、楼道更是班主任们的主要活动阵地。班主任工作不仅仅是对学生的监督管理，我想更多的是培养他们树立优良行为习惯和做人准则。 兄弟姐妹们，既然我们选择了这个岗位，就注定了我们的梦想与荣誉都与学生连在一齐。过去的日子里，我们以往用爱心来对待学生，用诚心来打动学生，用热心去帮忙学生，用人格去影响

7、学生。将来的岁月中，相信我们会持续捧着这颗爱心，为了学生、为了职中，精诚合作，全力以赴。仅有学生提升了，我们才会欣慰；仅有学生成功了，才干彰显我们的优秀。 在此，我谨代表全体班主任做出如下承诺： 第一，到处以身作则，发挥自身的表率作用。 重视自我的一言一行，尊敬和维护任课教师，严肃工作纪律，进取钻研教育管理业务，强化师德师风，提升自身人格魅力。每一天都以精神饱满、笑容满面的形象出此刻学生面前，让学生感受到进取向上、乐观开朗的生活和学习态度。 第二，关注学生的道德品质培养，树立正确的班级风尚。 班主任是学生在学校内的家长，我们有职责和义务培养学生优良的道德品质，教育学生树立正确的是非观、荣辱观，

8、带领班级构成强有力的班级凝集力。 第三，平等的对待学生，合理处理违纪学生。 平等公正地做好班主任工作的首要前提，我们真诚对待每一位学生，不管他们成绩的好坏、不管家庭出身的差异、不管他是否犯过错误，班主任都要一视同仁，不偏见、不搞特别化。对待违纪学生，态度端正，不激化矛盾，配合学校相关部门，进取妥善处理。 第四，要有足够的耐心、信心和毅力。 拥有丰富班级管理经验的老班主任们或许不存在这些疑惑，但关于像我这样经验尚浅的青年班主任来说，有时我们认为自我接手的班级成绩或纪律相对差一些，但其实这些都不是主要问题，只要我们态度端正，班级管理方式方法正确，勤催促勤沟通，比其他班主任付出更多的耐心、信心和毅力

9、，我相信勤能补拙，一段时间后我们自身的管理本事和班级管理效果必定会有所提升。 新的学期又开始了，相信我们这个队伍会更加业业兢兢，团结奋进，不辜负学校领导的殷切期望，不辜负家长的高度信任。在新的起点上，新的层次上，以更高昂的姿态更扎实的干劲展示全新的德育风采。 多谢！ 新班主任发言稿三： 十分高兴能够以班主任的身份站在那里和大家见面，可能大家都熟悉我了，在那里我还是先自我介绍一下。我叫瞿雯，教大家英语，也是大家在高二期间的班主任。 能够说，高一一晃而过。再过一个半月，大家就要成为高二的学生了。可能有些人对新学期会很期待，也有些人会充满疑惑。因为，大家的高一生活是不一样样的。回头想一想，你们高一收

10、获了什么，付出了什么，得到了什么，失去了什么。或许每个人的答案都不一样。但一样的是，你们必须要应对崭新的生活，崭新的高二。如果说，高中三年是一次人生的航行。高一是找准方向，逐渐摸索的时段，那么高二就是全速前进，全力以赴的时候了。所以，高二这一年至关重要。如果高一一年你是玩过来的，那么高二就必须是你悬崖勒马的时候了，不然到高三，想补救都为时已晚了。由.SengZan.Com整理 或许有的同学进这个班是很郁闷的，因为他觉得我能够考得更好进快班的，或许有的同学觉得进这个班是理所应当的，觉得已经很不错了。我想和大家说的是，不管高一，你是以什么样的姿态度过的，如果你想从新开始，任何时候都是可行的。一个人

11、是否成功，不在于他在一个什么样的环境中，而在于他自我的努力。我对大家的将来是充满期望的，也期望你们都能够对自我有信心，对我有信心，对这个班团体有信心。 可能班上有些学生是我以前教过的，在你们印象中，我是一个很随和，和学生关系很亲密的教师，你们也可能会觉得，我带班肯定会很松。从这一分钟开始，期望大家忘记以前的我，重新熟悉成为班主任的我。在接下来的日子里，我必须会尽我所能，把我们这个班带成最优秀的班级，让大家的成绩再有一个飞跃。我觉得你们都是很有潜力的，只是需要挖掘而已。可是，光靠我一个人是远远不够的。我需要在座每一个同学的支持。如果没有你们的支持和帮忙，我不可能取得任何成绩，如果你们不支持，我哪

12、怕天天坐在教室里也只能管住你们人在而管不住你们的心、只能管住你们不讲话而管不住你们认真学习，我要感激你们的支持同时也期望你们能够持续支持，我会想办法和大家一齐把我们班建设成一个最优秀的班级。 当班主任和任课教师是不一样的。所以不要认为，我还会像以前一样迁就你们。无论是学习还是生活，方方面面我都会严格要求你们。没有规矩，不成方圆。学校的各项规章制度，相信大家都已经熟知，在那里我也不想多提，期望大家能够严格遵守。除此之外，我们这个班团体也要制定一个合适的班规。比如，上课该做什么，不该做什么，晚自习能做什么，不能做什么，我们都要有明确的标准。大家要从各方面约束自我，让自我成长成为一个可塑之才，而不是

13、一个自由散漫，毫无目标的人。 每个教师都期望自我所教的学生有一个完美的前程，我也不例外。并且，你们是我教的第一届学生，你们的成功就是我的成功，你们的失败就是我的失败。所以，高二这一年，无论关于你们还是我，都是至关重要的。期望大家能够好好配合我，进取愉快认真的度过高二这一年时光。 在那里送给大家一段话：你不能延长生命的长度，但你能够扩大它的宽度;你不能控制风向，但你能够改变帆向;你不能改变天气，但你能够左右自我的心境;你不能够控制环境，但你能够调整自我的心态。 欢乐的人之所以欢乐，并不是因为他的生活异常美满幸福，而是因为他能以坦然豁达的心态看待自我的挫折和失意;悲伤的人之所以悲伤，并不是因为他的

14、生活十分坎坷不幸，而是因为他习惯于以消极、悲观、脱离实际梦想化的思维方式看待自我所受的苦难和逆境。最有期望和潜力的成功者，不必须就是才华出众、天资超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不气馁，善于从别人的成功中汲取经验，从自我的失意中总结教训，追求不怠，经过种种新的努力，不断播种新的期望的人。 古人云：天行健，君子以自强不息。让我们在这新一轮朝阳升起的随时，为了梦想共同努力吧! 新班主任发言稿四： 各位教师： 大家午时好!很荣幸在那里作为徒弟代表发言。 作为一名刚刚踏上工作岗位不久的新班主任，经常会为难以把握好爱和严的尺度而苦恼;应对班里产生的各种问题而茫然不知所措;应对如何培

15、养一个优秀的班级体而感到力不从心。虽然从师范也学到了一些班级管理的方法，可是真正的班级管理就像是学习游泳，仅有自我亲自跳下去，才明白水的深浅。关于初学者，我们需要教练，也需要救生员。 学校的这项名班主任工程，不正是给了我做好的学习机会吗这些优秀的班主任们都有着丰富的实战经验，他们也经历过像我们这样的茫然期，他们理解我们需要什么。他们又是那样的慷慨大方，热情地指导我们处事的方法，友善地指点我们工作中的不够，更毫无保留地与我们分享他们的秘密武器。 记得有一次，我们班班长的学习册、试卷不翼而飞了，我在班里训了好几次也没有效果。于是我就向办公室里的教师求救。她们纷纷帮我出谋划策。五(3)班的沈教师说：吓吓他们，就说教师已经明白是谁拿的了，再不交出来，就要当场揭穿你了。蒋教师说：在吓他们的时候要注意观察那些做贼心虚的人。老班主任刘教师说：发动全班同学自查互查，不管是怎样找到的、在哪里找到的，都能够加分。我把这几种方法通通都用上了，果真凑效，第二天失窃的东西全都出现了。其他班主任都劝我不要再去追究是谁拿的了，要注意保护孩子的自尊心。这让我不得不感慨：姜还是老的辣。 像这样的事还有很多很多，还记得黄晓蕾教师，在