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1、 融媒体环境下基层媒体融合发展探讨 李建好摘 要：随着互联网的快速发展，面对新的数字媒体的进步，如何发展成为传统媒体是媒体行业关注的重点，特别是作为基层媒体正面临着很大的挑战，这更是值得深刻考虑该问题。需要不断地结合新媒体进行完善，才能适应用户的日常需求。本文将对融媒体环境下基层媒体融合发展进行探讨，阐述了基层媒体融合发展的必要性，以及分析了其目前发展的现状，并且提出了一些建议，从而使得基层媒体在融媒体时代下快速健康发展。关键词：融媒体;基层媒体;融合发展信息的传播速度越来越快，而且整体的成本也在下降，数字化技术在不断地在改革，很多基層媒体也相应地改变，通过数字技术，将基层的媒体平台和新媒体平
2、台进行相结合，甚至还可以为用户专门进行个体化设计，这样更好地满足了用户的多元化需求，数字化媒体将是未来基层媒体发展的方向。因此，我们更应该大力去推改革和创新基层媒体，从而使得基层媒体发展与时俱进。但目前来说，我国还是处在媒体融合的初始阶段，基层媒体融合的速度比较慢，还需要不断地进行融合。一、基础媒体融合发展的必要性在信息时代下，基层媒体要深刻考虑自身的立足之地，在这背景下，地方的基层媒体进行融合发展非常有必要。基层媒体融合发展能够在融媒体时代下占据有利的位置，从而创新发展，在媒体时代变革中，提高自身的竞争力，持续地发展下去。二、媒体融合的发展现状习近平总书记在2014年8月提出了“媒体融合”概
3、念，其强调传统媒体要和新型媒体融合发展，同时也阐述了很多关于传统媒体的融合发展的依据。目前，媒体融合发展成为了热点，正在不断加快发展，而且各种新兴的媒体和信息技术的应用，也加快了其融合。但是，目前我国在媒体融合的发展上，还是存在有发展不均衡的难点，特别是一些地方媒体，其融合工作的进展非常慢。因此加快融媒体的建设进程，促进媒体融合创新发展，是目前基层媒体的工作的关键。三、融媒体环境下基层媒体融合发展的措施（一）提高质量，保证信息时效性随着融媒体的不断发展，人们对于信息的要求变高，再加上信息传播的方式也增多了，因此人们对信息的选择也有了更多。因此，在融媒体背景下，基层的媒体人要严格把握传播的内容，
4、不单止要保证其内容的思想与党的方针政策一致，还要保证内容具有可读性，不能太过于呆板。另外，内容的时效性也十分重要，通常人们比较关注现在的热点，目前所正在发生的事情。因此，要多讲述身边人、事、让观众了解到信息的有用性，提高基层媒体在观众心中的影响力。这就要求基层媒体要保证新闻传播的时效性和准确性，不能为了“快”而失了“真”，这违背了新闻传播的内涵。因此要做出具有时效性的报道，提高传播效率，可以在电视媒体中插入直播环节，提高电视媒体的传播力。（二）多种传播渠道，促进资源整合基层媒体的融合发展要注重其传播渠道的多样化，不能过于单一，以及要注意对资源信息整合。关于新闻的资源内容，基层媒体要将传统媒体和
5、新媒体相整合，互取优势，保证内容的充实性。另外也要充分利用新媒体技术，丰富基层媒体的传播渠道。（三）要贴近受众，提高服务质量对基层媒体来说，传播、发展中会存在多多少少的局限性，但同时，这也是基层媒体自身独有的特点，我们要充分利用这一特性，化劣势为优势。在基层媒体进行融合发展过程中，需要做到更多的本土新闻，这样的新闻内容更能够吸引当地人民，也更能代表人民群众身边的事情。同时，媒体融合还要不断地提高为人们服务的质量，可以把地区的政务服务平台融入到基层媒体平台中，这样就能够有效地解决人民群众的切实问题，才能够得到更多人的支持，从而促进基层媒体的发展。（四）加强培养力度，提高媒体人的素养基层媒体的融合
6、发展，其中媒体工作人员的业务素养非常重要，因此我们要关注好人才队伍的建设，当前融合发展工作很需要这种支撑力。但是目前总体来说，基层媒体的人才队伍还是比较匮乏的，由于基层媒体的工作者需要一人承担多项工作，在一定程度上也加大了对基层媒体工作人员的技术要求。比如一个主持人单止要需要做好主持工作，还需要做好后期的视频剪辑以及编导工作，这种具备多种能力的人，也正是目前融媒体时代基层媒体发展非常需要的。所以，新闻记者要具有多媒体的工作技巧，才能有效保证融合工作的进行。另外，基层媒体还要加强媒体人的培养力度，掌握更多的技术手段，使他们可以拥有两种以上的技能，增强他们的工作素养，提高工作效率，加快媒体的传播速
7、度。在进行人才招聘时，也强调对员工的要求，保证其能胜任多项工作，成为复合型人才。（五）抓住新媒体时代优势，深挖文化内涵为更好地赢得观众的信任，那么必须要就要保证节目的真实性，让观众感受其真情实感，特别在目前真人体验类的、美食类、冒险类等节目，让能够真实地看到偶像的生活，以及增加的互动性，作为节目组的编导在选题的时候，也紧紧围绕日常生活，保证了节目的趣味性。另外，目前我国正大力倡导文化素养，因此加强文化素质的宣传以及培养，也是十分重要的，特别对于一些农村地区，很多小孩对文化未能及时地了解，那么可以通过广播电视进行学习。比如湖南卫视的天天向上，宣传了我国的文化礼仪、风土人情和社会道德等，丰富整个节
8、目的内涵，让观众能够在娱乐中学习文化，在潜移默化中受到影响。（六）加强编导的创新思维培养在融媒体时的大背景代下，为有效保证基层电视平台的受欢迎度，还要大力培养广播电视编导的创新思维。首先，编导要培养一定的高情商，才能带着观众情感走向的剖析，可以说编剧是整场节目的主导人物。因此，为提高节目效果，必须要观众的直接观感来入手，深入分析观众的情感，从而尽可能地满足观众的观看要求，引起观众的共鸣，提高节目的收视率。同时，在该背景下，还要求编导要有良好的思维能力，要能够综合多角度来思考问题，以及增加一些新颖的小玩意，不断地创新节目。通常来说，编导需要考虑多个方面的人的感受，这就要求了作为编导，需要具备有反
9、向思维的能力，才能对问题进行创新性理解和深刻的分析，才能切实地提出一些创新的解决办法，进而才能提出一些新颖的处理办法。另外，作为编导，还要有一定的实战经验，才能更好地实现艺术的创新性发展，因此，在日常的工作中，要擅于总结经验，抓住细微的细节进行创新。四、结论综上可知，基于融媒体时代下的基层媒体融合发展势在必然，才能有效提高自身的竞争力，做到与时俱进。因此，在思想上要树立创新性理念，但是传统的媒体也不能全然抛弃，也要充分发挥其优势，做到融合发展，推进基层媒体融合的健康、快速地发展。参考文献1 陈志光.融媒体环境下基层媒体融合发展与思考J.传播力研究，2018，2（28）：81+83.2 杨科伟，王润齐，赵佳丽.县级融媒体：新一轮事关全局的基层媒体改革J.传媒论坛，2019，2（3）：85-86.3 王叶玉，王叶红.融媒体环境下基层媒体融合发展与思考J.新闻世界，2018（05）：46-48.4 陈志光.融媒体环境下基层媒体融合发展与思考J.传播力研究，2018，2（28）：81+83. -全文完-
