2021-2022学年陕西省咸阳市乾县晨光中学高三数学文联考试题含解析

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1、2021-2022学年陕西省咸阳市乾县晨光中学高三数学文联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知向量=(1,2),向量=(x,2),且(),则实数x等于( )A4B4C0D9参考答案:D【考点】数量积判断两个平面向量的垂直关系 【专题】平面向量及应用【分析】由给出的向量的坐标求出()的坐标,然后直接利用向量垂直的坐标表示列式求解x的值【解答】解:由向量=(1,2),向量=(x,2),()=(1x,4),又(),1(1x)+24=0,解得x=9故选D【点评】本题考查了向量垂直的坐标表示,考查了向量坐标的加减法

2、运算,是基础的计算题2. 为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17.518岁的男生体重(),得到频率分布直方图如右图可得这100名学生中体重在(56.5, 64.5)的学生人数是( ) A20 B30 C40 D50参考答案:答案:C3. 复数表示复平面内的点位于( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限参考答案:A略4. 若是真命题,是假命题,则( )(A)是真命题 (B)是假命题 (C)是真命题 (D)是真命题参考答案:D略5. 已知非零向量、满足,向量、的夹角为,且,则向量与的夹角为 ( )A B C D参考答案:B略6. 如图,把圆周长为1的圆的圆

3、心C放在y轴上,顶点A(0,1),一动点M从A开始逆时针绕圆运动一周,记=x,直线AM与x轴交于点N(t,0),则函数t=f(x)的图象大致为()ABCD参考答案:D【考点】函数的图象【分析】根据动点移动过程的规律,利用单调性进行排除即可得到结论【解答】解:当x由0时,t从0,且单调递增,由1时,t从0+,且单调递增,排除A,B,C,故选:D【点评】本题主要考查函数图象的识别和判断,利用特殊值法,结合点的移动规律是解决本题的关键,综合性较强,有一点的难度7. 如图,E,F,G,H是平面四边形ABCD各边中点,若在平面四边形ABCD中任取一点,则该点取自阴影部分的概率是( )A B C. D 参

4、考答案:B连AC,与HE,FG分别交于M,N两点,该点取自阴影部分的概率是故选:B8. 若函数yf(x)的定义域是 0,2,则函数g(x)的定义域是()A. 0,1) B. 0,1 C. 0,1)(1,4 D.(0,1)参考答案:A9. 若函数的零点与的零点之差的绝对值不超过0.25, 则可以是( )A. B. C. D. 参考答案:A略10. 如果存在正整数和实数使得函数(,为常数)的图象如图所示(图象经过点(1,0),那么的值为 A B C 3 D. 4参考答案:B由及图象知:得,由知,由图象知,即,得, 又为正整数,故选B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知,则

5、使函数在上单调递增的所有值为 .参考答案:12. 从某地区随机抽取100名高中男生,将他们的体重(单位:kg)数据绘制成频率分布直方图(如图)若要从各组内的男生中,用分层抽样的方法选取20人参加一项活动,则从60,70这一组中抽取的人数为 参考答案:6考点:频率分布直方图 专题:计算题分析:由题意,再求出此小矩形的面积即此组人数在样本中的频率,再乘以样本容量即可得到此组的人数解答:解:由图知,0.03010=0.3身高在60,70内的学生人数为200.3=6故答案为:6点评:本题考查频率分布直方图的应用,考查了识图的能力13. 大厦一层有A,B,C,D四部电梯,3人在一层乘坐电梯上楼,其中2人

6、恰好乘坐同一部电梯,则不同的乘坐方式有 种(用数字作答)参考答案:36【考点】排列、组合的实际应用【分析】根据题意,分2步进行分析:先将3人分成2组,再在A,B,C,D四部电梯中任选2部,安排2组人乘坐,分别求出每一种的情况数目,由分步计数原理计算可得答案【解答】解:根据题意,分2步进行分析:先将3人分成2组,有C32=3种分组方法,再在A,B,C,D四部电梯中任选2部,安排2组人乘坐,有C42A22=12种情况,则3人不同的乘坐方式有312=36种;故答案为:3614. 函数在点()处的切线方程是_参考答案:y=-x15. 将一枚骰子抛掷两次,若先后出现的点数分别为,则方程有实根的概率为 参

7、考答案:16. 若集合A=1,2,3,B=1,3,4,则AB的子集个数为 参考答案:417. 已知点的距离相等,则的最小值为 . 参考答案: 【知识点】两点间距离公式;基本不等式解析:因为点P(x,y)到A(0,4)和B(2,0)的距离相等所以点P(x,y)在A,B的垂直平分线上,且过A B的中点(1,2)所以垂线方程为:X+2Y3=0 即X+2Y=3,因为2X+4Y=2X+22Y,且2x0,22y0,所以2x+4y=2x+22y=所以最小值为,故选D【思路点拨】首先根据因为点P(x,y)到A(0,4)和B(2,0)的距离相等得到P在AB的垂直平分线上,然后求出垂线的方程,最后根据基本不等式求

8、解三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (09年扬州中学2月月考)(14分)在四棱锥PABCD中,ABCACD90,BACCAD60,PA平面ABCD,E为PD的中点,PA2AB2()求四棱锥PABCD的体积V;()若F为PC的中点,求证PC平面AEF;参考答案:解析:()在RtABC中,AB1,BAC60,BC,AC2在RtACD中,AC2,CAD60,CD2,AD4SABCD 3分则V 7分()PACA,F为PC的中点,AFPC 8分PA平面ABCD,PACDACCD,PAACA,CD平面PACCDPC E为PD中点,F为PC中点,EFCD则

9、EFPC 12分AFEFF,PC平面AEF 14分19. 已知ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且ABC的面积为S=accosB(1)若c=2a,求角A,B,C的大小;(2)若a=2,且A,求边c的取值范围参考答案:【考点】正弦定理;余弦定理【分析】(1)法一:根据正弦定理,建立条件关系,即可求出角A,B,C的大小;法二:根据余弦定理,建立条件关系,即可求出角A,B,C的大小(2)根据正弦定理表示出c,根据三角函数的图象和性质即可得到结论【解答】解:由已知及三角形面积公式得S=acsinB=accosB,化简得sinB=cosB,即tanB=,又0B,B=(1)解法1:由c=2

10、a,及正弦定理得,sinC=2sinA,又A+B=,sin(A)=2sinA,化简可得tanA=,而0A,A=,C=解法2:由余弦定理得,b2=a2+c22accosB=a2+4a22a2=3a2,b=,a:b:c=1:,知A=,C=(2)由正弦定理得,即c=,由C=A,得=+1又由A,知1tanA,故c2,【点评】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,要求熟练掌握相应的定理20. 已知函数f(x)=2cos2x+cos(2x+)(1)若f()=+1,0a,求sin2的值;(2)在锐角ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边;若f(A)=,c=3,ABC的面积SABC=3,求a的值参考答案

11、:【考点】余弦定理;三角函数中的恒等变换应用;正弦定理【专题】三角函数的求值【分析】(1)化简可得f(x)=cos(2x+)+1,由题意易得cos(2+)=,进而可得sin(2+)=,而sin2=sin(2+),代入两角差的正弦公式计算可得;(2)由(1)易得cos(2A+)=,结合A的范围可得A=,再由面积公式可得b=4,由余弦定理可得【解答】解:(1)化简可得f(x)=2cos2x+cos(2x+)=1+cos2x+cos2xsin2x=cos2xsin2x+1=cos(2x+)+1,f()=cos(2+)+1=+1,cos(2+)=,0,02+,sin(2+)=,(2)f(x)=cos(

12、2x+)+1,f(A)=cos(2A+)+1=,cos(2A+)=,又A(0,),2A+(,),2A+=,解得A=又c=3,SABC=bcsinA=3,b=4由余弦定理得a2=b2+c22bccosA=13,a=【点评】本题考查余弦定理,涉及两角和与差的三角函数公式和三角形的面积公式,属基础题21. 设数列an的前n项和为Sn,其中an0,a1为常数,且-2a1 ,Sn ,2an+1成等差数列.当a1=2时,求an的通项公式;当a1=2时,设bn=log2 (an2)-1,若对于nN*,1/b1b2 +1/b2b3 +1/ b3b4 + +1/bnbn+1k恒成立,求实数k的取值范围;设cn=Sn+1,问:是否存在a1,使数列cn为等比数列?若存在,求出a1的值,若不存在,请说明理由.参考答案:解:(I)当时,两式相减得: 当时,适合 所以是以为首项,以2为公比的等比数列,因为所以 (II)由(1)得,所以=因为,所以,所以 (III)由(1)得是以为首项,以2为公比的等比数列所以= 要使为等比数列,当且仅当所以存在,使为等比数列略22. 设A是由mn个实数组成的m行n列的

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