《2017年中考历史世界古代史复习教案20170621535正式版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年中考历史世界古代史复习教案20170621535正式版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、世界古代史科目历史年级初三班级时间年 月 日课题： 世界古代史教学目标识记：1、人类起源的时间和地区 2、 世界三大主要人种3、母系氏族社会与父系氏族社会的主要区别4、亚非大河流域出现的文明古国 5、古代埃及的金字塔图6、古巴比伦汉谟拉比法典是世界现存第一部比较完备的成文法典；、7、古代印度出现了种姓制度 8、古希腊是西方文明的发源地9、罗马共和国建立及被罗马帝国取代的时间10、大化改新的基本内容 11、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家12、法兰克王国查理马特改革促使西欧封建等级制度形成。13、基督教是西欧封建统治的精神支柱，教会是西欧最大封建主14、希波战争的结果 15、亚历山大帝国和罗马
2、帝国征战的结果16、阿拉伯数字的发明和传播情况 17、马可波罗来华的史实 18、佛教、基督教和伊斯兰教的创立者及其产生的时间、地点19、古希腊文学名著荷马史诗和阿拉伯文学名著天方夜谭20、阿基米德的主要成就教材分析理解：拜占庭帝国衰落的原因运用：无实施教学过程设计一、考标解读 一 史前时期的人类1、人类起源的时间和地区：现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而 来。南方古猿属于“正在形成中的人”，距今约三四百万年。2、世界三大主要人种：根据人的体貌特征，世界上的人类分为黄种、白种和 黑种人。人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。3、母系氏族社会与父系氏族社会的主要区别（九上
3、4页） 母系氏族社会人们“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位。 父系氏族社会人们“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位。二 上古人类文明1、非洲：古代埃及 非洲东北部的尼罗河流域 金字塔西亚：古巴比伦王国 （苏美尔人） 两河流域 古巴比伦汉谟拉比法亚洲典 是世界现存第一部比较完备的成文法典；南亚：古代印度 （雅利安人） 出现了种姓制度（婆罗们-刹帝利吠舍首 陀罗） 印度河流域东亚：中国 黄河流域 公元前2070年 中国夏朝 禹2、识记：古希腊是西方文明的发源地（九上14页）3、识记：罗马共和国建立及被罗马帝国取代的时间（九上16-18页）罗马共和国：公元前509年建立（中国春
4、秋时期）罗马帝国：公元前27年 屋大维三 中古亚欧文明1、识记：大化改新的基本内容（九上25页）政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上：把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税（封建土地制度-性质）。意义：标志着日本由奴隶社会向封建社会过渡2、识记：穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家（九上26页）622年，穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。3、识记：法兰克王国查理马特改革促使西欧封建等级制度形成。（九上28页）4、识记：基督教是西欧封建统治的精神支柱，教会是西欧最大封建主（九上30页）5、理解：拜占庭帝国衰落的原因（
5、九上32页）内因-封闭自守，固步自封，不肯吸收先进文明成果；外因-统治者频频对外用兵，导致民穷财尽，国力日衰。四 文明的冲撞与融合1、（1）古代世界东西方文化交流的主要方式有暴力冲突和和平交流两种方式；其中和平交流是主要方式。(2)暴力冲突：希波战争（波斯三次出征希腊，希腊取胜。其中有著名的马拉松战役）；亚力山大大帝东征（建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，定都巴比伦）、罗马帝国的扩张（2世纪，规模最大，地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖）。古代世界的战争伴随着暴力、奴役和压迫，但是在客观上也导致了不同文化的交流和融合；（3）和平交往： “阿拉伯数字”的传播（古印度人发明；阿拉伯人传播） 马可波罗来
6、华（意大利人，元世祖时来华，口述马可波罗行纪，在欧洲广为流传，激起欧洲人对东方的憧憬和向往。2、识记：埃及象形文字、两河流域楔形文字（九上46页） 古代埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年左右，对以后的字母文字产生了重要影响。 两河流域的苏美尔人创造了楔形文字。3、识记：佛教、基督教和伊斯兰教的创立者及其产生的时间、地点（九上47-48页）名 称时 间地 点创 立 者佛教公元前6世纪古代印度乔达摩悉达多基督教1世纪巴勒斯坦一带耶稣伊斯兰教7世纪阿拉伯半岛的麦加穆罕默德4、识记：古希腊文学名著荷马史诗和阿拉伯文学名著天方夜谭（九上52页）古希腊的荷马史诗由荷马加工整理而成。这是
7、一部不朽的世界名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。， 天方夜谭是阿拉伯民间故事集。阿里巴巴和四十大盗阿拉丁和神灯等，均是脍炙人口的名篇。3、 识记：阿基米德的主要成就（九上51页） 古希腊的阿基米德，发现杠杆定律和浮力定律而闻名，他发明的螺旋式水车，可用来排水或灌溉。二、中考真题1西方文明的发源地是（ ）A古埃及 B古巴比伦 C古希腊 D古罗马2佛教创始人是（ ）A汉谟拉比 B穆罕默德 C耶稣 D乔达摩悉达多3.下列哪一宗教发源于古印度（ ）A基督教 B伊斯兰教 C犹太教 D佛教4.关于日本大化改新，说法正确的是（ ）A仿效中国隋唐制度进行 B使日本过渡到资本主义社
8、会 C使日本走上了对外侵略扩张的道路 D在日本实行土地私有制5、某校历史兴趣小组探究古尼罗河流域文明形成了下列初步的认识，这些认识中正确的是（ ）A世界现存最早的成文法典诞生于此地 B基督教产生于此地C古代该地区人们使用象形文字 D西方文明发源于此地6西欧封建社会时期，国王是最大的封建主。（ ）7.沙特阿拉伯王国的国旗上写着“万物非主，惟有真主，穆罕默德是安拉的使者”。这说明在沙特阿拉伯王国主要信奉的宗教是（ ）A.伊斯兰教 B.基督教 C.佛教 D.道教8欧债危机至今已步入第三个年头，重压之下，希腊甚至有可能退出欧元区。下列关于古希腊的叙述正确的是（ ）A颁布了世界上第一部成文法典 B建立过
9、地跨欧亚非三大洲的帝国C是西方文明的发源地 D实行种姓制度9.下列各项成就中不属于亚非四大文明古国的是（ ）A.埃及金字塔 B.荷马史诗 C.阿拉伯数字 D.汉谟拉比法典10世界三大主要人种指的是黄种人、白种人、黑种人。（ ）11美国史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史一书中说：“现在人们对希腊这一黑暗时代（指古代希腊遭受蛮族入侵）的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指A荷马史诗 B天方夜谭 C马可波罗行纪 D神曲12古印度的种姓制度和西欧查理马特改革后形成的等级贵族制实质上都是封建等级制度。（ ）F13西方的圣诞节12月
10、25日是纪念救世主耶稣出生的日子。（ ）T14.佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。其中，伊斯兰教诞生于（ ）A中国 B巴勒斯坦地区 C阿拉伯半岛 D古印度15.为了维护地主阶级的利益，汉谟拉比制定了汉谟拉比法典，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。161075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是历史上的“卡诺莎之辱”它充分说明在中世纪的欧洲（）A基督是救世主 B国王软弱无能C王（国王）权高于教（教皇）权 D教（教皇）权高于王（国王）权17希波战争
11、、亚历山大大帝东征以及罗马帝国的扩张，客观上都促进了东西方文明的交流（ ）三、命题规律1、考察数量以及题型 该单元每年都有题目涉及，全部以选择题、判断题形式出现。2、考察分值及考点 2008年4分，考察西方文明的发源地、佛教。2009年4分，考察佛教、大化改新。2010年5分，考察古埃及文明、西欧封建社会教会是最大的封建主。2011年5分，考察伊斯兰教、古巴比伦文明。2012年5分，考察西方文明的发源地、大化改新。2013年5分，考察四大文明古国、世界三大人种。2014年7分，考察荷马史诗；种姓制度；查理马特改革；基督教2015年5分，考察伊斯兰教；汉谟拉比法典2016年5分，考察基督教的地位
12、；暴力冲突的影响3、2017命题趋势 根据近年长沙中考命题特点和规律预计：一个选择题，一个判断题，5分分值。教学反思学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80。一年过后，苏
13、格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而
14、舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！当下市面上关于教授学习方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那本书的华而不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本学会学习在一开始并没有急于兜售自己的方法，而是通过测试让读者真正了解自己，从而找到适合自己思维方式的学习方法，书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分
