《2021-2022学年江苏省连云港市博文中学高一化学模拟试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年江苏省连云港市博文中学高一化学模拟试卷含解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年江苏省连云港市博文中学高一化学模拟试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 下列实验操作、实验现象、解释或结论不对应的是选项实验操作实验现象解释或结论A将蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近产生大量白烟氨气与氯化氢反应生成固体物质B将SO2通入高锰酸钾溶液中溶液褪色二氧化硫有漂白性C在导管口点燃纯净的氢气，然后将导管伸入盛满氯气的集气瓶中产生苍白色火焰物质燃烧不一定需要氧气D加热试管中的氯化铵固体试管底部的固体逐渐消失氯化铵受热分解，产生的氨气与氯化氢降温时又反应生成氯化铵参考答案：BA浓
2、盐酸和浓氨水反应生成氯化铵固体，产生大量白烟，故A正确；BSO2通入滴有酸性高锰酸钾溶液中，发生氧化还原反应，与二氧化硫的还原性有关，与漂白性无关，故B错误；C氢气能在氯气中剧烈燃烧，且产生苍白色火焰，该反应为氢气燃烧，根据该反应知，燃烧不一定需要氧气，故C正确；D氯化铵分解生成氨气和氯化氢，温度降低后又化合生成氯化铵，故D正确；故选B。2. 下列有关物质的性质或用途的叙述中不正确的是（）A碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多B用氯化钡溶液可鉴别SO42和CO32CCO、NO、NO2都是大气污染物D常温下，可用铝制或铁制槽车运输浓硫酸参考答案：B【考点】物质的组成、结构和性质的关系【分析】A碳酸氢钠碱性
3、弱，能够与盐酸反应；B依据硫酸钡、碳酸钡都是沉淀解答；C有毒物质都能污染空气；D依据浓硫酸的强氧化性解答【解答】解：A碳酸氢钠碱性弱，能够与盐酸反应，消耗盐酸，可以用来治疗为胃酸过多，故A正确；B硫酸钡、碳酸钡都是白色沉淀，二者现象相同，所以不能用用氯化钡溶液可鉴别SO42和CO32，故B错误；CCO、NO、NO2都是有毒气体，都是大气污染物，故C正确；D浓硫酸具有强的氧化性，常温下能够使铝、铁钝化，所以可用铝制或铁制槽车运输浓硫酸，故D正确；故选：B3. 下列陈述、正确并且有因果关系的是 参考答案：D略4. 下列物质中氧原子数目与11.7g Na2O2中氧原子数一定相等的是 A6.72L C
4、O B6.6g CO2 C8 g SO3 D9.6g H2SO4 参考答案：BC5. 下列物质在水溶液中的电离方程式正确的是()A. NaHSO4 = Na+ HSO4 B. BaSO4 = Ba2+SO42C. CH3COONH4NH4+ + CH3COO D. H2CO32H+CO32参考答案：BA.NaHSO4是强电解质，NaHSO4在水中完全电离出钠离子、硫酸根离子和氢离子， NaHSO4Na + H+ SO42，故A错误；B.BaSO4是强电解质，在水中电离出钡离子和硫酸根离子，BaSO4 = Ba2+SO42，故B正确；C.CH3COONH4是强电解质，在水中完全电离出铵根离子和醋
5、酸根离子，CH3COONH4= NH4+ + CH3COO，故C错误；D. 碳酸是二元弱酸，不能完全电离，故用，且多元弱酸的电离分步进行，电离方程式是H2CO3HHCO3、HCO3HCO32，故D错误。所以答案选B。点睛：用化学式和离子符号表示电离过程的式子，称为电离方程式，表示物质溶解于水时电离成离子的化学方程式。离子所带电荷数一般可根据它们在化合物中的化合价来判断，所有阳离子带的正电荷总数与所有阴离子所带的负电荷总数相等，强电解质在溶液中能完全电离用“=”，弱电解质部分电离用“?”，多元弱酸，应分步电离。6. （不定项）将铁屑溶于过量的稀盐酸后，再加入下列物质，会有Fe3+生成的是（）A硫
6、酸锌B氯水C氯化铜D硝酸钠参考答案：BD【考点】铁的化学性质【分析】铁屑溶于过量盐酸后，生成亚铁离子，加入氧化性的物质可将亚铁离子氧化为铁离子，以此来解答【解答】解：铁屑溶于过量盐酸后，生成亚铁离子，A再加硫酸锌，不发生反应，不会有三价铁生成，故A不选；B再加氯水，将亚铁离子氧化为铁离子，故B选；C再加氯化铜，不发生反应，故C不选；D再加硝酸钠，与盐酸中的氢离子结合成硝酸具有强氧化性，将亚铁离子氧化为铁离子，故D选；故选BD7. 某物质在酸性条件下可以发生水解反应生成两种物质A、B，且A和B的相对分子质量相等，该物质可能是 ( )A. 硬脂酸甘油酯 B. 甲酸乙酯(HCOOC2H5)C.麦芽糖
7、(C12H22O11) D.淀粉(C6H10O5)n参考答案：B略8. 暖宝宝（如图所示）采用的是铁的“氧化放热”原理，使其发生原电池反应，铁粉在原电池中充当（）A负极B正极C阴极D阳极参考答案：A【考点】原电池和电解池的工作原理【分析】在原电池中，易失电子的物质所在电极作负极，负极上失电子发生氧化反应，另一个电极是正极，正极上得电子发生还原反应【解答】解：该原电池中，铁粉易失电子而作负极，电极反应式为：Fe2e=Fe2+，故选A9. 一定条件下,某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下,其中和代表不同元素的原子,关于此反应说法错误的是A. 一定属于吸热反应 B. 一定属于可逆反应C. 一定属
8、于氧化还原反应 D. 一定属于分解反应参考答案：A试题分析：根据图示可知该反应反应物是一种，生成物是两种。A该物质属于分解反应，一般的分解反应是吸热反应，但也有的分解反应如2H2O2=2H2O+O2是放热反应，A错误；B根据图示可知有一部分反应物未参加反应，该反应是可逆反应，B正确；C该反应中有元素化合价的变化，属于氧化还原反应，C正确；D反应物是一种，生成物是两种，因此属于分解反应，D正确。答案选A。【名师点睛】化学试题的呈现方式形式多样，可采用文字、数据、图表、示意图等多种方式的融合，增加试题信息的广度，考查学生从不同呈现方式中提取有用信息、加工信息，并利用信息进行思考或推理的能力。这些信
9、息蕴含着解决试题的重要思路、数据和方法，如物质性质、物质形态、反应条件、反应产物、结构特征以及变化趋势等。这就要求考生通过“现场独立自学”的方式，从中概括抽象出新的知识或发现数据之间的关系，同时与学过的知识相组合，形成较全面的网络化的知识体系，将这些知识体系进一步应用到新的知识情境中，从而解决问题。这种试题培养和考查了考生自主学习和独立思考的能力。10. 相同质量的下列气体中，所含原子数最多的是（ ）A.CH4 B.N2 C.CO D.O2参考答案：A略11. 过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4 等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水： 加入稍过量的Na
10、2CO3溶液； 加入稍过量的NaOH溶液； 加入稍过量的BaCl2 溶液；滴入稀盐酸至无气泡产生； 过滤 正确的操作顺序是（ ）A B C D参考答案：A略12. 下列关于金属铝的叙述中，说法正确的是 （ ）AAl 是地壳中含量最多的金属元素BAl在常温下与空气不反应C与Al反应产生H2的溶液一定呈酸性DAl箔在空气中受热可熔化，由于氧化膜的存在，熔化的Al并不滴落参考答案：AD略13. 当光束通过下列分散系时，能观察到丁达尔效应的是 A蒸馏水 B盐酸 CNaCl 溶液 D Fe (OH)3 胶体参考答案：D略14. 完全沉淀等物质的量浓度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl，消耗等
11、物质的量浓度的AgNO3溶液的体积比为3：2：1，则上述溶液的体积比为（ ） A1：1：1 B3：2：1 C6：3：2 D9：3：1参考答案：D略15. 下列属于电解质并能导电的物质是A. 乙醇 B. KNO3溶液 C. Fe D. 熔融的Na2O参考答案：D二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. 证明卤族元素的非金属性强弱，某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去，气密性已检查)。实验过程：.打开弹簧夹，打开活塞a，滴加浓盐酸。.当B和C中的溶液都变为黄色时，夹紧弹簧夹。.当B中溶液由黄色变为棕红色时，关闭活塞a。.(1)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是_。(2)B中溶液发生反
12、应的离子方程式是_。(3)为验证溴的氧化性强于碘，过程 的操作和现象是_。(4)过程实验的目的是_。(5)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因：同主族元素从上到下，原子半径逐渐_，得电子能力逐渐_。参考答案：（1）KI淀粉试纸变蓝 （2）Cl22BrBr22Cl（3）打开活塞b，将少量C中溶液滴入D中，关闭活塞b，取下D振荡。静止后CCl4层溶液变为紫红色（4）确认C的黄色溶液中无Cl2，排除Cl2对溴置换碘实验的干扰（5）增大,减弱试题分析：（1）验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是KI淀粉试纸变蓝，Cl22I=2ClI2,I2遇淀粉变蓝色。（2)B中溶液发生反应的离子方程式是Cl22Br-B
13、r22Cl-（3）为验证溴的氧化性强于碘，过程 的操作和现象是打开活塞b，将少量C中溶液滴入D中，关闭活塞b，取下D振荡。静止后CCl4层溶液变为紫红色，其中紫红色为I2溶解在CCl4呈现的颜色。（4) 过程实验的目的是确认C的黄色溶液中无Cl2，排除Cl2对溴置换碘实验的干扰。（5）氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因：同主族元素从上到下,原子半径逐渐增大，得电子能力逐渐减弱。三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17. (5分)镁和钙是第A族元素。镁和钙都能与水反应产生氢气，镁反应缓慢，钙反应较快。请推测同主族的铍和钡与水反应的剧烈程度。钙在空气中会与氧气发生缓慢的反应，所以要把钙保存在密封的容器内。你认为钡应如何保存？参考答案：（1）Be在常温下不与H2O 反应，Ba在常温下与H2O 剧烈反应大量的钡在容器内严格密封保存。少量的钡，向容器内加煤油浸过钡并封口保存。18. 某学生设计了如下三个实验方案，用以检验淀粉的水解程度：方案A：淀粉溶液水解液无银镜现象结论：淀粉没有水解。方案B：淀粉溶液水解液中和液溶液变蓝结论：淀粉没有水解。方案C：结论：淀粉完全水解。上述三个方案设计和结
