《2021-2022学年江苏省苏州市中学高一语文期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年江苏省苏州市中学高一语文期末试卷含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021-2022学年江苏省苏州市中学高一语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。别了，“不列颠尼亚”周婷 杨兴在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后，接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾这是英国撤离香港的最后时刻。英国的告别仪式是30日下午在港岛半山上的港督府拉开序幕的。在蒙蒙细雨中，末任港督告别了这个曾居住25任港督的庭院。4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。根据传统，每一位港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从
2、这里升起。4时40分，代表英国女王统治了香港5年的彭定康登上带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史陈迹。晚6时15分，象征英国管制结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰东面举行。停泊在港湾里的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。此时，雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说，“英国国旗就要降下，中国国旗将飘扬在香港上空。150多年的英国管制即将
3、结束。”7时45分，广场上灯光渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前，是一个叫爱德华贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。当然，最为世人瞩目的是子夜时分，中英香港交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着义勇军进行曲冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前，“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军，解放军开始接管香港防务。0点40分
4、，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天，大英帝国从海上来，又从海上去。7. 下列对作品有关内容的理解，不恰当的一项是A. 文章以抒情的笔调叙述了香港回归这一重大的历史时刻，字里行间流露出强烈的自豪感，文章中港督府的沧桑巨变暗示了香港的百年变迁，也反映出中国的日益强大。B. “不列颠尼亚号很快
5、消失在南海的夜幕中”描写出王子和末任港督乘船驶离香港的情形，暗示这艘船及船上的人永远不能再以征服者的姿态出现在这片土地上。C. 英国曾经侵占了大量的殖民地，被称为“日不落帝国”。香港脱离英国的统治，回归祖国，可以说在中国香港的土地上，英国殖民统治的太阳落下了。故把英国的告别仪式称为“日落仪式”。D. “从海上来”指当年不可一世的英国强占了中国的领土，开始殖民统治。“从海上去”意味着英国殖民统治的结束。历史与现实形成今昔对比，引发读者回忆历史的沧桑巨变。自豪之情，油然而生。8. 下列对文本相关内容的分析概括，不正确的一项是A. “别了，不列颠尼亚”是个倒装句，是为了突出“别了”，用委婉略含嘲讽的
6、口气，表明英国在香港统治的结束。B. 第三段中写彭定康“面色凝重”，表现了他黯然神伤的样子，也表现了作者对他的同情，从侧面也反映了中国人民收回香港的自豪之情。C. 本文从客观的角度叙述了“不列颠尼亚”离开香港的过程，突出了香港回归的意义：英国殖民统治在香港的结束，中华民族的一段耻辱被洗刷，抒发了中华儿女的自信自豪之感。D. 报道重大历史事件，描述现实场景的同时，兼顾历史的回顾，可以增加作品的厚重感。别了，不列颠尼亚在这一方面堪称典范。9. 这篇新闻获第八届“中国新闻奖”一等奖，你认为它胜在什么地方？请从标题、选材、细节中任选两个角度谈谈你的看法。参考答案：7. A 8. B 9. 标题双关。从
7、字面上看，参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，消失在茫茫海面。而另一方面，“不列颠尼亚”号的离去，象征着英国对香港长达一个半世纪的殖民统治结束，中国屈辱的一段历史终被洗雪。选材独特。作者选择了英方撤离这一角度，这一角度比较新颖，并且可以自然地穿插英国人登上香港开始殖民统治的历史，增强文章的历史厚重感。注重细节。文章在报道香港回归时，从细节入手，在细节中蕴含着深刻的意味，在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情。【7题详解】试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。这类题目解答时一般要找出文章中相对应的语句，注意将选项转述内容与原文内容逐一比对，寻找细微的差别来确定答
8、案。A项，“港督府的沧桑巨变暗示了香港的百年变迁，也反映出中国的日益强大”于文无据。故选A项。【8题详解】试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的内容，最后进行辨析，判断正误。B项，“也表现了作者对他的同情”错，作者没有对他表现出同情。故选B项。【9题详解】试题分析：本题考查分析文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。属于探究类题目，答题时有两个方向分别为向内挖掘和向外扩展，向内挖掘解释用文章中的内容答题，向外扩展要结合现实，如没有明确的要求不做向外扩展式答题。向内挖掘又有两种：第一就某一点作深入的探究，另一种方式多个角度列举，适用于文
9、中叙述的较宽泛，但每点都不深入。本题适用第二种方式，先提出观点，然后结合原文事例作具体的解释。本题可以结合标题的双关义和选材的独特以及写作上的细节要求等加以分析即可。如标题“别了，不列颠尼亚”，既有表层含义，又有深层含义。“不列颠尼亚”是参加交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号，“别了”，从字面上看，是参加完交接仪式的查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港。而深层含义是香港告别了英国长达一个半世纪的殖民统治。如细节描写：“掩映在绿树丛中的港督府”、“古典风格的白色建筑”、“广场上灯光渐暗”、“不列颠尼亚号很快消失在南海的夜幕中”等描述性的语言使描述对象生动、
10、形象、可感。细节的交代，如“末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院”、“代表女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标志的黑色劳斯莱斯，最后一次离开了港督府”、“将于1997年底退役的不列颠尼亚号”、“在英国军舰漆咸号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下”等，把事情的因果、始末交代得具体、清楚。这样一个旷古未有的仪式，可描述的细节很多。但作者只从“告别”切入，将目光聚焦于“历史的终结与开始”这一主题，所有的细节均服务于这一主题。【点睛】新闻调查提建议、谈看法的题目一般是对文章的内容的分析概话，不是针对此现象信马由缰，海阔天空，甚至提出和文章内容不相关或相悖的观点，而是对文
11、中相关内容及专家的观点的概括和总结。同时注意介绍的一些成功的案例，以及会存在的问题，成功的地方坚持，存在的问题要避免或如何解决等。2. 阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：近期对外公布的健康中国行动20192030年中明确提出，要将高中体育科目纳入高中学业水平测试或高考综合评价体系，鼓励高校探索在特殊类型招生中增设体育科目测试。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，未来将多管齐下，确保高中生能够每天锻炼一小时，每周按时按标准上体育课。教育部会不断采取相应措施、完善政策，在学校体育课时保障、教学内容严格监管和学校体育教学效果评估等方面，陆续出台一系列激励政策，调动学生积极参与体育锻炼、体育
12、竞赛活动的积极性。（摘编自教育部：确保高中生每天锻炼一小时，每周按时按标准上体育课，2019年7月27日）材料二：某地区就每天在校体育锻炼的时间问题，随机采访了若干名学生。其中分组情况：A组时间小于0.5小时，B组时间大于等于0.5小时且小于1小时，C组时间大于等于1小时且小于1.5小时，D组时间大于等于1.5小时。 材料三：过去5年，学生体质与健康状况有所改善，但中小学生营养过剩的情况普遍，超重和肥胖比例持续增加；在所有年龄层，近视的比例都在上升，而且有向低龄层次扩散的危险。虽然全国学生体质总体有提升，但提升效果不明显，某些方面还有下降趋势。国家教育督导团督导检查发现，部分地区学生每天锻炼一
13、小时的目标仍然不能全面落实。从检查的学校来看，海南、吉林等省市部分学校体育课时仍然开设不足，许多学校没有开展大课间体育活动，或者课间活动时间普遍不足2530分钟，活动内容简单；部分地区小学1-2年级体育课开设时数不足，初中、高三体育课时存在挪占现象，学生每天一小时体育活动时间还得不到保证。部分中小学体育教学设施短缺、师资不足。调查显示，一些省份中小学校体育工作条件达不到国家基本要求。其中，吉林省小学、初中、高中体育运动场地面积达标的学校分别占29.1%、62.7%和62.2%，体育器材平均达标率不足50%；山东省小学场地达标率为34.1%，中学为53%，器材配置达标率为10%.教育部一份统计数
14、字表明，全国城市（包括县、镇）学校需要体育教师336346人，缺少87278人，缺额26%；农村学校需要体育教师392821人，缺少234437人，缺额60%.（摘编自教育调查：中小学生的体育锻炼为何这么难？）材料四：美国小学低年级阶段，学校的课程主要是体育、语言、数学、科学、音乐、美术，体育是主科之一，除了每天一节的体育课，一周当中会有两三节下午的活动课，也有教排球、篮球基础技能的体育课，算下来每周一到周五，每天至少有一节体育课，一周会有23节的活动课，加上中午自由活动的时间，孩子们每天在校内能保证近两小时的运动锻炼。二年级的男孩子们组队打篮球比赛已经有模有样。在孩子们升读初中、高中，报考大
15、学时，体育是一个非常重要的指标，如果能成为校队成员，孩子升学时能占很大优势。学校的体育教育也有着非常立体的结构，科学课中有对人体的认知内容，还有基础的运动科学。在书店里，青少年读物货架上，有非常丰富的体育类书籍和体育名人传记。更具导向作用的，是整个社会对于体育运动的重视，比如美国社会可以用是否经常运动来作为阶层的划分依据，中产以上的家庭非常重视体育运动，成年人也会保持充分的锻炼时间；美国总统选举过程中，参选人的运动习惯、身材是否保持苗条也会影响选举人的喜恶。（摘自“新浪体育”美国娃的体育课怎么上，2018年3月4日）4. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 材料一侧重国家的政策
16、层面：高中体育科目将进入高中学业水平测试或者高考综合评价体系。B. 材料二侧重统计学生在校的体育锻炼时间：大部分学生在校体育锻炼的时间还没有达到要求。C. 材料三侧重分析中小学生体育锻炼时间不足的原因：既有客观条件限制，也有人为因素影响。D. 材料四侧重谈美国中小学体育教育的情况：体育是主科之一，也是一个非常重要的评价指标。5. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A. 高校在特殊类型招生中增设体育科目测试，可以改变目前一些学校只重视文化课学习而忽视体育课的现状。B. 超重和肥胖比例持续增加，近视向低龄扩散，学生体质总体呈下降趋势。这些都警醒人们要重视体育锻炼。C. 部分地区的学生每天锻炼一小时的目标还不能落实，是因为体育课时不足甚至被挪占，课间体育活动较
