2020年辽宁省锦州市第二十中学高三物理月考试题含解析

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1、2020年辽宁省锦州市第二十中学高三物理月考试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)升降机的地面固定一个压力传感器,物体置于传感器上的水平接触面上,如图(a)所示,压力传感器通过处理电路和计算机相连,当升降机在竖直方向运动时,计算机描绘出一段时间内物体对压力传感器的压力随时间变化的图象如图(b)所示,关于升降机的运动,下列说法正确的是()A0t1一定向上做匀加速运动Bt1t2一定向上做匀加速运动Ct1t2的加速度可能逐渐增大Dt2t3的加速度可能逐渐增大参考答案:考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题分析:物

2、体对传感器的压力等于支持力的大小,根据牛顿第二定律判断加速度的大小和方向,从而确定电梯的运动情况解答:解:A、由图线可知,0t1物体对传感器的压力的大小不变,且支持力等于重力,知升降机可能处于静止,可能处于匀速直线运动状态故A错误B、C、t1t2,F逐渐增大,支持力大于重力,根据牛顿第二定律知,加速度方向竖直向上,且逐渐增大,电梯加速度方向竖直向上,且在变化故B错误,C正确D、t2t3,F的大小等于不变,且大于重力,根据牛顿第二定律知,物体所受合外力不变,则加速度不变,故D错误故选:C点评:解决本题的关键掌握牛顿第二定律,知道加速度的方向与合力的方向相同,加速度随着合力的变化而变化2. (单选

3、)如图所示间距为L的光滑平行金属导轨,水平放置在竖直方向的磁感应强度为B的匀强磁场中,一端接阻值是R的电阻。一电阻为R0、质量为m的导体棒放置在导轨上,在外力作用下从的时刻开始运动,其速度随时间的变化规律,不计导轨电阻。则从到时间内外力F所做的功为( )A B. C. D.参考答案:A根据动能定理研究从到时间内安培力做功量度电能变化的多少,根据,知道电路中产生的电流为正弦交变电流,所以:则:,故A正确,BCD错误。故选:A3. (单选题)如图所示,发射远程弹道导弹,弹头脱离运载火箭后,在地球引力作用下,沿椭圆轨道飞行,击中地面目标B。C为椭圆轨道的远地点,距地面高度为h。已知地球半径为R,地球

4、质量为M,引力常量为G。关于弹头在C点处的速度v和加速度a,下列结论正确的是( )A, B,C, D,参考答案:B4. (多选)劳伦斯和利文斯设计出回旋加速器,工作原理示意图如图所示置于高真空中的D形金属盒半径为R,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可忽略磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直,高频交流电频率为f,加速电压为U.若A处粒子源产生的质子质量为m、电荷量为q,在加速器中被加速,且加速过程中不考虑相对论效应和重力的影响则下列说法正确的是()A质子被加速后的最大速度不可能超过2RfB质子离开回旋加速器时的最大动能与加速电压U成正比C质子第2次和第1次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比为1D

5、不改变磁感应强度B和交流电频率f,该回旋加速器也能用于粒子(含两个质子,两个中子)加速参考答案:AC5. (单选)如图所示,在光滑的水平地面上放置着两个质量均为m的小球,用长度为2L的细线把两小球连接起来,开始两小球处于静止状态,细线伸直现在细线的正中央沿着垂直于两小球连线的方向施加一个恒定拉力F,使得两小球运动起来那么当两小球之间距离为L时,每个小球获得的瞬时加速度大小为 ( )A. B. C. D.参考答案:C二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图,给静止在水平粗糙地面上的木块一初速度,使之开始运动。一学生利用角动量定理来考察此木块以后的运动过程:“把参考点设于如图所

6、示的地面上一点O,此时摩擦力f的力矩为0,从而地面木块的角动量将守恒,这样木块将不减速而作匀速运动。”请指出上述推理的错误,并给出正确的解释: 。参考答案:该学生未考虑竖直方向木块所受的支持力和重力的力矩.仅根据摩擦力的力矩为零便推出木块的角动量应守恒,这样推理本身就不正确.事实上,此时支持力合力的作用线在重力作用线的右侧,支持力与重力的合力矩不为0,木块的角动量不守恒,与木块作减速运动不矛盾(5分)7. (4分)利用扫描隧道显微镜(STM)可以得到物质表面原子排列的图象,从而可以研究物质的构成规律,下面的照片是一些晶体材料表面的STM图象,通过观察、比较,可以看到这些材料都是由原子在空间排列

7、而构成,具有一定的结构特征。则构成这些材料的原子在物质表面排列的共同特点是(1)_;(2)_。参考答案:答案:在确定方向上原子有规律地排列在不同方向上原子的排列规律一般不同原子排列具有一定对称性等8. 为了测定一根轻质弹簧被压缩x时存储的弹性势能大小,可以将弹簧固定在一个带有凹槽的轨道一端,并将轨道固定在水平桌面上,如图所示。用钢球将弹簧压缩x,然后突然释放钢球,钢球将沿轨道飞出桌面,实验时:(1)需要测定的物理量是 (2)凹槽轨道的光滑与否对实验结果 (填“有”或“无”)影响。参考答案:(1)桌面里地的高度h、球落地点到桌边的距离x (2)有9. 有一个电流表G,内阻Rg=10,满偏电流Ig

8、=3mA,要把它改装成量程0-3V的电压表,要与之 串联(选填“串联”或“并联”)一个 9的电阻?改装后电压表的内阻是 1000 。参考答案:串联10. 某单摆的摆长为L、摆球质量为m,摆角为时单摆做简谐振动的周期为T,摆动时最大动能为Ek。当将摆球质量变成2m,摆动时摆角为,则单摆的最大动能变为_Ek;当将摆球质量变成2m,将摆长变为2L,摆角变为/2时,单摆的周期为_T。参考答案:2 11. 在研究有固定转动轴的物体平衡实验中:(1)判断力矩盘重心是否在盘的转轴上的简便方法是轻转,看能否停在任意位置;(2)除用钩码外还需用一只弹簧秤是因为:易找到平衡位置参考答案:考点:力矩的平衡条件分析:

9、(1)实验原理是研究力矩盘平衡时四个拉力的力矩关系,通过轻转判断重心是否在盘的转轴上(2)除用钩码外还需用一只弹簧秤容易找到平衡位置解答:解:(1)实验前要时重力、摩擦力的合力矩近似为零,轻轻拨动力矩盘,观察其是否能自由转动并随遇平衡,即判断力矩盘重心是否在盘的转轴上的简便方法是轻转,看能否停在任意位置(2)除用钩码外还需用一只弹簧秤容易找到平衡位置故答案为:(1)轻转,看能否停在任意位置(2)易找到平衡位置点评:本题关键要抓住实验原理,根据实验要求进行分析考查分析设计实验操作要求和技巧的能力12. 某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,用钩码所受重力作为小车所受的拉力,用DIS测小车的加

10、速度。通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示。? (1)图线_是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的;(选填“”或“”)? (2)随着钩码的数量增大到一定程度时图(b)中的图线明显偏离直线,造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大,为消除此误差可采取的简便且有效的措施是 _ A调整轨道的倾角,在未挂钩码时使小车能在轨道上长时间缓慢运动(即将小车与传感器发射部分的重力沿轨道方向的分力恰与其所受摩擦力平衡)B在增加钩码数量进行实验的同时在小车上增加砝码,使钩码的总质量始终远小

11、于小车与传感器发射部分的总质量 C在钩码与细绳之间放置一力传感器,直接得到小车运动的加速度a和力传感器读数F的关系图象 D更换实验中使用的钩码规格,采用质量较小的钩码进行上述实验? (3)小车和位移传感器发射部分的总质量为 kg;小车在水平轨道上运动时受到的摩擦力大小为_N。参考答案:(1),(2)C,(3)0.5,113. 沿半径为R的半球型碗底的光滑内表面,质量为m的小球正以角速度,在一水平面内作匀速圆周运动,此时小球离碗底部为h= 。 参考答案:三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (10分)如图所示,气缸放置在水平台上,活塞质量为5kg,面积为25cm2,厚度不计

12、,气缸全长25cm,大气压强为1105pa,当温度为27时,活塞封闭的气柱长10cm,若保持气体温度不变,将气缸缓慢竖起倒置g取10m/s2 (1)气缸倒置过程中,下列说法正确的是_A单位时间内气缸单位面积上气体分子撞击次数增多B单位时间内气缸单位面积上气体分子撞击次数减少C吸收热量,对外做功D外界气体对缸内气体做功,放出热量(2)求气缸倒置后气柱长度;(3)气缸倒置后,温度升至多高时,活塞刚好接触平台(活塞摩擦不计)?参考答案:(1)BC(2)15cm(3)22715. 如图,光滑绝缘底座上固定两竖直放置、带等量异种电荷的金属板a、b,间距略大于L,板间电场强度大小为E,方向由a指向b,整个

13、装置质量为m。现在绝绿底座上施加大小等于qE的水平外力,运动一段距离L后,在靠近b板处放置一个无初速度的带正电滑块,电荷量为q,质量为m,不计一切摩擦及滑块的大小,则(1)试通过计算分析滑块能否与a板相撞(2)若滑块与a板相碰,相碰前,外力F做了多少功;若滑块与a板不相碰,滑块刚准备返回时,外力F做了多少功?参考答案:(1)恰好不发生碰撞(2)【详解】(1)刚释放小滑块时,设底座及其装置的速度为v由动能定理:放上小滑块后,底座及装置做匀速直线运动,小滑块向右做匀加速直线运动当两者速度相等时,小滑块位移绝缘底座的位移故小滑块刚好相对绝缘底座向后运动的位移,刚好不相碰(2)整个过程绝缘底座位移为3L则答:(1)通过计算分析可各滑块刚好与a板不相撞;(2)滑块与a板不相碰,滑块刚准备返回时,外力F做功为3qEL。四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,物体A的质量为M,圆环B的质量为m,通过绳子连结在一起,圆环套在光滑的竖直杆上,开始时

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