2021年山西省临汾市北许中学高三生物上学期期末试卷含解析

上传人:zh****71 文档编号:228112854 上传时间:2021-12-22 格式:DOCX 页数:12 大小:442.50KB
返回 下载 相关 举报
2021年山西省临汾市北许中学高三生物上学期期末试卷含解析_第1页
第1页 / 共12页
2021年山西省临汾市北许中学高三生物上学期期末试卷含解析_第2页
第2页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2021年山西省临汾市北许中学高三生物上学期期末试卷含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年山西省临汾市北许中学高三生物上学期期末试卷含解析(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2021年山西省临汾市北许中学高三生物上学期期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 当一个人的前臂受伤造成大出血时,对其进行止血结扎的最佳位置是A. 腕部 B上臂 C伤口上端 D腕部和上臂同时进行止血参考答案:B2. 人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜的条件下能够发芽出苗的颗粒体下列与人工种子形成过程无关的是()A细胞的脱分化和再分化B细胞的全能性C细胞的有丝分裂D细胞的减数分裂参考答案:D【考点】R4:植物培养的条件及过程【分析】本题主要考查人工种子的知识人工种

2、子:通过组织培养技术,可把植物组织的细胞培养成在形态及生理上与天然种子胚相似的胚状体,也叫作体细胞胚这种体细胞胚有于叶、根、茎分生组织的结构科学家把体细胞胚包埋在胶囊内形成球状结构,使其具备种子机能所以,人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体,可以直接播种于田间特点:周期短,易储存和运输,完全保持优良品种的遗传特性,不受气候和地域的限制【解答】解:A、植物组织培养的过程是外植体愈伤组织胚状体试管苗,A错误;B、植物组织培养依据的原理是细胞的全能性,B错误;C、人工种子形成过程离不开细胞的有丝分裂和细胞分化,C错误;D、减数分裂的结果是产生精子或卵细胞等有性生殖细胞,用于繁衍后代,人工种子

3、形成过程不存在减数分裂,D正确故选:D3. 关于人类“21三体综合征”、“镰刀型细胞贫血症”和“唇裂”的叙述,正确的是A都是由突变基因引发的疾病 B患者父母不一定患有该种遗传病C可通过观察血细胞的形态区分三种疾病 D都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病参考答案:B4. 在充满N2和CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,CO2充足,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图。下列叙述错误的是()A第68h光合速率大于呼吸速率B第10h叶肉细胞仍能合成ATPC第24h呼吸速率较低的原因是光照太弱D第10h后,瓶内C02含量逐渐升高参考答案:C考点:细胞呼吸的过程和意义;光反应、暗反

4、应过程的能量变化和物质变化。分析:分析题图:图示是在充满N2和CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图,光合速率:02h,光合速率上升;28h,光合速率保持相对稳定;810h,光合速率急剧下降细胞呼吸:08h,呼吸速率逐渐升高;810h,呼吸速率保持相对稳定;1012h,呼吸速率有所下降。解答:解:A、由图可知,第68h光合速率大于呼吸速率,A正确;B、第10h叶肉细胞不能进行光合作用,但仍可通过细胞呼吸合成ATP,B正确;C、第24h呼吸速率较低的原因是温度太低,酶的活性低,C错误;D、第10h后,光合作用停止,但细胞呼吸仍在进行,因此瓶内C02含量

5、逐渐升高,D正确。故选:C。点评:本题结合曲线图,考查细胞呼吸和光合作用的相关知识,要求考生识记细胞呼吸和光合作用的具体过程,掌握影响细胞呼吸和光合作用的因素,能结合图中信息准确判断各选项。5. 图中曲线a、b表示物质进出细胞的两种方式,下列表述正确的是A. 脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B. 细胞膜表面存在与方式a有关的载体蛋白C. 方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D. 抑制线粒体功能对a和b的转运速率均有影响参考答案:C坐标曲线图显示,a物质的运输速率随着被转运分子浓度的增加而增加,说明只受物质浓度差的影响,可判断为自由扩散;b物质的运输速率,在一定范围内,随着被转运分子浓度的增

6、加而增加,超过该范围,不再随被转运分子浓度的增加而增加,说明受到载体数量的限制,可判断为协助扩散或主动运输。脂溶性小分子物质通过自由扩散的方式运输,A项错误;方式a即自由扩散不需要载体蛋白协助,B项错误;方式b即协助扩散或主动运输的最大的转运速率与载体蛋白的数量有关,C项正确;抑制细胞呼吸,能量供应不足,导致主动运输受阻,不会影响自由扩散或协助扩散,D项错误。【点睛】本题以曲线图为载体,考查学生对物质跨膜运输的理解能力。正确解答本题的先决条件是:采用列表比较或图文结合的形式熟记并理解物质跨膜运输的方式及其影响因素和常见实例。6. 下列有关细胞的结构和生命活动的叙述中,正确的是()A发菜细胞的光

7、反应是在叶绿体的内囊体膜上进行的B人体成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达C高等植物细胞的胞间连丝具有信息交流的作用D细胞膜上进行的主动运输所消耗的ATP可来自于细胞外参考答案:C【考点】细胞膜的功能;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;ATP在能量代谢中的作用的综合【分析】1、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:a相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合b相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞通道细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流c通过体液的作用来完成的间

8、接交流;如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞,即激素靶细胞2、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和细胞器3、原核细胞没有核膜,只有核糖体一种细胞器【解答】解:A、发菜细胞是原核细胞,没有叶绿体,A错误;B、哺乳动物成熟红细胞没有细胞核和细胞器,因此不含基因,B错误;C、相邻植物细胞间通过胞间连丝形成通道相互连接,使细胞相互沟通,进行细胞间的信息交流,C正确;D、细胞膜上进行的主动运输所消耗的ATP来自于细胞呼吸,D错误故选:C7. 下列有关突触的叙述,正确的是( )A神经元之间通过突触联系B-个神经元只有一个突触C突触由突触前膜和突触后膜构成D兴奋在突触处由突触后膜传向突触前膜参

9、考答案:A一个神经元的轴突末梢经过多次分支,与下一个神经元的树突或者细胞体形成突触,故A正确;一个神经元可以与多个神经元联系,形成多个突触,故B错误;突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的,故C错误;神经递质只能从突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜上的受体,使后一个神经元兴奋或者抑制,故D错误。【考点定位】突触的结构【名师点睛】一个神经元的轴突末梢经过多次分支,与下一个神经元的树突或者细胞体形成突触;突触是由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成的;传递过程:轴突突触小体突触小泡递质突触前膜突触间隙突触后膜(下一神经元)。8. 假定某动物体细胞染色体数目2N=4,据图指出各细胞所

10、处的分裂期正确的是()A内有2个四分体,内有4个四分体B均含有同源染色体C分别为件数第一次分裂前、中、后期D是次级精母细胞或第一极体参考答案:B【考点】细胞的减数分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】据图分析,细胞中同源染色体联会,表示减数第一分裂前期;细胞中具有同源染色体,而且着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;细胞中同源染色体分离,属于减数第一次分裂后期;细胞中具有同源染色体,而且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;细胞中没有同源染色体,而且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期【解答】解:A、减数第一次分裂前期,联会的两条同源染色体构成一个四分体,内有2个四分体,内没有四分体,A错误;B、细

11、胞中同源染色体联会,表示减数第一分裂前期;细胞中具有同源染色体,而且着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;细胞中同源染色体分离,属于减数第一次分裂后期;细胞中具有同源染色体,而且着丝点分裂,处于有丝分裂后期,均含有同源染色体,B正确;C、细胞中同源染色体联会,表示减数第一分裂前期;细胞中具有同源染色体,而且着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;细胞中同源染色体分离,属于减数第一次分裂后期,C错误;D、由于细胞中同源染色体分离,属于减数第一次分裂后期,又细胞质均等分裂,故该细胞为初级精母细胞,该动物为雄性动物,细胞中没有同源染色体,而且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期细胞质均等分裂,该细胞

12、是次级精母细胞不能是第一极体D错误故选:B【点评】解答本题的关键准确理解,识记有丝分裂和减数分裂各个时期的特点以及图象中染色体的行为特征9. 下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最高的生态系统是参考答案:C 解析:在受到同等程度的外来干扰后,初级消费者数量的变化最小,说明该生态系统的自动调节能力越强,抵抗力稳定性越高。10. 下列有关实验材料的选择及理由,叙述错误的是A.鸡蛋卵壳膜具有选择透过性,适用于探究膜的透性B.黑藻小叶由单层细胞构成,适用于观察叶绿体C.果蝇易饲养、繁殖快,相对性状易于区分,适用于遗传学研究D.洋葱根尖

13、分生区细胞代谢旺盛,适用于观察质壁分离和复原参考答案:D试题分析:鸡蛋卵壳膜具有选择透过性,可以用于探究膜的透性,A正确;黑藻小叶由单层细胞构成,含有较多的叶绿体,在显微镜下容易观察到叶绿体,B正确;果蝇易饲养、繁殖快,相对性状易于区分,适用于遗传学研究,C正确;洋葱根尖分生区细胞具有旺盛的分裂能力,适合作为观察有丝分裂的材料,但是没有大液泡,不适合用于观察质壁分离和复原,D错误。11. 下列关于ATP的叙述,正确的是A. ATP的合成场所与ATP的水解场所基本相同B. 每个ATP分子中含有2个高能磷酸键和2个磷酸基团C. ATP在细胞内的含量较多,满足了各种代谢活动的能量需求D. 细胞中绝大

14、多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的参考答案:D【分析】ATP的组成成分是1分子核糖、1分子腺嘌呤碱基和3分子磷酸;植物细胞合成ATP的过程是光合作用、细胞呼吸,场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体基粒;动物细胞合成ATP的生理过程是细胞呼吸,场所是细胞质基质、线粒体。【详解】合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体,而细胞中需要消耗能量的场所都会发生ATP的水解,A错误;每个ATP分子中含有2个高能磷酸键和3个磷酸基团,B错误;ATP在细胞内的含量较少,但是转化非常迅速,所以可以满足各种代谢活动的能量需求,C错误;ATP是直接能源物质,细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP

15、直接提供能量的,D正确。【点睛】解答本题的关键是理解并掌握ATP的组成成分以及ATP与ADP相互转化的过程和意义,明确ATP在细胞中的含量是很少的,但是转化非常迅速。12. 下图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图。下列有关叙述正确的是A图中可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源B飞船中的能量循环利用,使飞船生态系统长期保持稳定C分解罐中微生物可将流入的排遗物分解,为藻类植物提供物质和能量D该生态系统营养结构简单、自我调节能力差,需宇航员进行调控参考答案:D【命题立意】本题考查宇宙飞船生态系统结构和功能及稳定性的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。图中可表示航天员所需的食物、氧气和水等

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号