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1、.知识与能力训练生物学七年级上册参考答案第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节第一节 生物的特征生物的特征基础练习基础练习1D 2B 3C 4A 5B 6D 7A 8B 9B 10B 能力提高能力提高11C12C 13.1 生长与发育现象。 2 生殖现象。 3 遗传现象。 4 变异现象。 5 对外界刺激作出反应。 14.1 生物能生长和繁殖。 2 生物的生活需要营养。 3 生物能对外界的刺激作出反应。 15生物有：老树、昏鸦、瘦马、人； 非生物有：小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳、天涯。 拓展练习拓展练习16是生物。证据是能够吸收人们排除的二氧化碳,利用阳光,使自身产生大量营养物质并且
2、排出氧气,净化太空飞船中的空气。它还能利用一分为二的方式进行繁殖,一昼夜产生23 代。第二节第二节 调查周边环境中的生物调查周边环境中的生物基础练习基础练习1A 2A 3B 4B 5C 6D 7A 8B 9A 10A能力提高能力提高11D 12C 13Ab, Bc, Ca 14.1 植物：银杏树、海带、白菜； 动物：鲫鱼、奶牛、蚂蚁； 其他生物：木耳、大肠杆菌。 2水生生物：海带、鲫鱼； 陆生生物：银杏树、木耳、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌。 1答案提示：近视率=近视人数班级人数100% 拓展练习拓展练习16 1 调查目的：调查清楚宠物在人们生活中的作用及如何防止宠物向人类传播疾病。2 调查方式
3、：采用访谈法、查阅资料等。3 调查对象：饲养的宠物。4 调查范围：所有的宠物。5 调查方案：制订调查计划；设计合理的调查路线；归类、整理分析。第二章 了解生物圈第一节第一节 生物与环境的关系生物与环境的关系基础练习基础练习1D 2A 3B 4A 5C 6A 7D 8A 9D 10C能力提高能力提高11A 12D 13. D, 2 B, 3 A, 4 C.14开放性试题,回答正确即可。要点：人类对野生动物滥捕滥杀,造成某些动物种类和数量减少,最终会破坏生态平衡。15作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中,光会影响鼠妇的生活。 合理即可设计方案：明亮 阴暗 实验结论：光 阴暗 光照拓展练习拓展练习1
4、6.B 因为 B 耳小、短,热量不易散失。 生存环境减少甚至灭绝。 植树造林,减少废气排放开发绿色能源等。第二节第二节 生物与环境组成生态系统生物与环境组成生态系统基础练习基础练习1D 2C 3B 4D 5D 6B 7B 8D 9C 10C能力提高能力提高11C 12B 13.1 分解者 2 太阳能或太阳、阳光 3 不正确。因为生产者的主要特点是能够制造有机物,而人不能。14.1 湿润 2 土壤湿度或湿润土与干土。 3 光、空气、温度任答两个即可,或答其他两个合理答案亦可。 4 分解15.15 草鼠蛇鹰。 2 生产者 消费者 分解者 非生物部分。3 草 鹰 4 在短期内增加。 拓展练习：拓展练
5、习：16.1 浮游藻类是生产者；浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等动物是消费者；细菌是分解者。 2 赤潮生物大量消耗海水的溶解氧；藻类还会产生一些毒素,动物摄食这些藻类后,其毒素会积聚在动物体内。这些都会危及动物生存。 3 藻类毒素通过食物链不断积累富集,体型越大的鱼类,越位于食物链的后端,积聚的毒素浓度越高或在同种鱼类中,鱼体越大,生活时间越长,摄食量越大,积聚的毒素浓度越高。第三节第三节 生物圈是最大的生态系统生物圈是最大的生态系统基础练习基础练习1C 2A 3B 4D 5D 6A 7D8D9A 10D能力提高能力提高11生物圈 12森林 湿地 13, , , , , 拓展练习拓展练习14.1 乱
6、砍伐树木,森林大面积消失； 2 过度放牧,草原沙漠化； 3 河流、湖泊污染,出现赤潮等。第一单元测验题答案第一单元测验题答案一、选择题一、选择题1D 2B 3D 4D 5B 6D 7D 8C 9D 10C 11D 12A 13B 14D 15D 16B 17B 18B 19C 20A 21D 22B 23C 24B 25B 26B 27C 28A 29A 30B 31C 32A 33D 34A二、简答或填空题二、简答或填空题35 1 生长发育 2 繁殖 3 应激性 3637 1 草莓 2 杨桃 3 杨梅38调查目的 调查对象 调查方案 抽样调查 记录 整理 分析.39ABCDEKL ACDE
7、BKL40对照对比 A 遵循生物钟,少熬夜,避免造成对身体不必要的伤害。41.1 中午 2 实验缺乏对照。42 11 2 水、空气 3 根部不能进行呼吸作用。 4 样本数量少。4344 1 生产者 消费者 2 调节45 13 食物网 草鼠鹰 鹰 失去自我调节能力。第二单元 生物体的结构层次第一章 细胞是生命活动的基本单位第一节第一节 练习使用显微镜练习使用显微镜基础练习基础练习1.见课本 37 页 图 2-1 2C 3C4D5D 6C 7C 8A 9A 10C能力提高能力提高11.1 物镜 目镜 反光镜 光圈 2 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 12.1A 2C 3A 13C14D152 16拓展练习
8、拓展练习16左上方 右下方 pbdq 17污点 气泡 18顺 第二节第二节 植物细胞植物细胞基础练习基础练习1D 2B3B 4B 5B 6D 7C8C9C10B能力提高能力提高11透明 12切片、涂片、装片 13载玻片 盖玻片 14D15B16拓展练习拓展练习17见课本 45 页 图 2-2第三节第三节 动物细胞动物细胞基础练习基础练习1C2C3B 4A5A6C能力提高能力提高7生理盐水 内壁 载玻片 生理盐水 盖玻片 气泡 碘液 显微镜 8 1 乙 21细胞壁 32细胞膜 44细胞核 55液泡 9清洁口腔,减少杂质。 保持口腔上皮细胞的生活状态,防止口腔上皮细胞变形或破裂。拓展练习拓展练习1
9、0 1 乙 2甲, 重新盖盖玻片,注意用镊子夹起盖玻片,使它一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。避免产生气泡。 丙, 用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 丁, 重新盖盖玻片,之前注意用牙签在载玻片上的生理盐水中反复蘸几下,使口腔上皮细胞分散开来。第四节第四节 细胞的生活细胞的生活.基础练习基础练习1B2B3D4C5C6A7D8B9D10D能力提高能力提高11叶绿体 线粒体 12.光能 化学能 有机物 有机物 化学能 13D 14A 15线粒体为细胞的生命活动提供能量。生命活动旺盛的部位,细胞内的线粒体多,提供的能量就多,说明细胞的结构与其功能是相适应的。拓展练习拓展练习16.13 2B
10、 A C B 3 小羊多莉的遗传物质主要来自于 B妈妈。 4 遗传物质主要存在于细胞核中细胞核控制生物的发育和遗传。第二章 细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞第一节细胞通过分裂产生新细胞基础练习基础练习1C 2D 3D 4D 5B 6A 7D 8D 9C 10A能力提高能力提高11C 12A 13.生长 分裂 2 染色体 拓展练习拓展练习14.核酸 蛋白质 染色体、DNA、基因 相同 复制第二节动物体的结构层次第二节动物体的结构层次基础练习基础练习1C 2D 3A 4C 5A 6B 7D 8D 9C 10B能力提高能力提高11C 12A 13.1 分裂 数目 2 生长 体积 3 分
11、化 组织 拓展练习拓展练习14.分裂 分化 神经 结缔 器官 系统第三节植物体的结构层次第三节植物体的结构层次基础练习基础练习1C 2A 3B 4C 5D 6C 7C 8C 9B 10B能力提高能力提高11C 12B 13.保护 2 营养 3 输导 4 器官 拓展练习拓展练习14. 细胞液 液泡 保护 营养 输导 4 组织 器官第四节单细胞生物第四节单细胞生物基础练习基础练习1D 2C 3C 4A 5A 6B 7A 8B 9D 10A能力提高能力提高11D 12B 13B14.17纤毛 29口沟 10食物泡 38表膜 46胞肛拓展练习拓展练习15提示：1 为什么培养液表层草履虫数量最多？.2
12、表层水温比底层高,表层水中含氧量多,表层光照充足,表层食物多3 方案需针对假设而定。如设置不同的温度环境,观察什么样的温度条件更适合草履虫生活。第二单元测验题答案第二单元测验题答案一、选择题一、选择题1B 2B 3C 4C 5A 6B 7C 8C 9D 10B 11D 12C 13A 14C 15C 16C 17C 18B 19D 20B 21A 22D 23D 24B 25D 26C 27A 28D 29C 30B 31D 32A 33C 34A 35C 36C 37D二、简答或填空题二、简答或填空题38 12细胞膜 4细胞核 6细胞质 21细胞壁 3叶绿体 5液泡39 1 细胞壁 2 细胞
13、膜 3 细胞质 4 细胞核 5 液泡40 1 细胞核 2DNA 蛋白质 DNA 3 基因 4D41.1 基因 2 染色体 细胞膜 422 细胞质 线粒体 3BAC 43 1 分裂 分化 组织 2 甲 44 1 表皮 保护 2 输导 导管 筛管 叶脉 3 叶肉 营养 4 器官45 15 5 2 酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫 3 一个细胞 单细胞生物 放大镜 4 水 其他生物体上第三单元 生物圈中的绿色植物第一章第一章 生物圈中有哪些绿色植物生物圈中有哪些绿色植物第一节第一节 藻类、苔藓和蕨类植物藻类、苔藓和蕨类植物基础练习基础练习1D 2D 3B 4A 5D 6C 7D 8D 9D 10C
14、能力提高能力提高11A 12B 13B 14叶 茎 根 蕨类 孢子 拓展练习拓展练习15.洗涤剂是否影响种子的萌发及生长？ 生长受到抑制 对照第二节种子植物第二节种子植物基础练习基础练习1B 2C 3B 4B 5C 6B 7A 8B 9B 10B能力提高能力提高11D 12A 13.A CBAD 14种子植物 裸子植物 被子植物果皮 裸露绿色开花植物 15被子 藻类 拓展练习拓展练习16. E 子叶 J 胚乳 子叶 胚乳 胚乳变蓝色 淀粉第二章 被子植物的一生 第一节第一节 种子的萌发种子的萌发.基础练习基础练习1D 2B 3D 4A 5A 6A 7C 8A 9C 10B 能力提高能力提高11
15、A 12C 13.2 号花盆的水应该适量 2 光照对绿豆发芽没影响 14.1 没有充足水分 没有充足空气 没有适宜温度 2 胚不完整或死亡 15.1 水分 2 胚根 胚芽 胚轴 3 根 胚芽拓展练习拓展练习16.1 种子萌发需要水 2 探究种子萌发是否需要空气 3 增加一个与 B 相同的装置,并在装置外罩上一个不透光的箱子。 第二节第二节 植株的生长植株的生长基础练习基础练习1D 2D 3B 4C 5A 6D 7D 8B 9A 10A 能力提高能力提高11A 12B 13.2分生区 3伸长区 21根冠 4成熟区 增大和土壤接触面积 14.1A生长点 2 芽轴 茎 3E芽原基 15.1 蒸馏水中
16、没有无机盐 2 对照 3 植物的生活需要无机盐拓展练习拓展练习16A第三节第三节 开花和结果开花和结果基础练习基础练习1A 2A 3A 4C 5A 6D 7B 8C 9D 10B能力提高能力提高11A 12C 13果皮 种皮 胚 14.1 雄蕊 雌蕊 26花药 传粉33子房 11胚珠 受精卵 15.1 花粉 花粉管 2 子房壁 3 胚 4 精子 拓展练习拓展练习16.猜想二：颜色有关 实验步骤及操作：蜂蜜,挂在树枝上。 需要记录的数据：蜜蜂数第三单元第三单元第一、二章测验题答案第一、二章测验题答案一、选择题一、选择题1D 2D 3B 4A 5C 6A 7B 8D 9B 10B 11C 12B 13B 14C 15C 16C 17B 18C 19A 20C 21C 22B 23B 24C 25D 26A 27D 28D 29B 30A 31B 32C 33B 34D 35B 36A 37A 38C 39B 40C 41C 42D 二、简答或填空题二、简答或填空题43.1 肾蕨 油松 向日葵 2 孢子 3 葫芦藓44.1 果皮 种子 果皮 果实 被子 2 果实 种子 裸子45.1 2 34
