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1、 莆仙戏曲进入乡村学校的实践研究 王莉容摘 要：莆仙戏是中国现存最古老的剧种之一，蕴含深厚的历史、人文、艺术价值，被誉为“宋元南戏活化石”，在中国戏剧中占有重要地位。为了传承这一古老的剧种，让学生感受到莆仙戏的艺术魅力，萌发学生爱祖国、爱家乡的情感，莆田市教育局决定开展“莆仙戏曲进校园”活动。东海中心小学立足乡村学校实际，针对“莆仙戏曲进校园”活动中的困惑，提出了引进专家、成风化人、走进剧团、改编剧目等创新活动形式，让莆仙戏曲在乡村学校开花结果。关键词：莆仙戏曲;乡村学校;实践研究2017年，福建省莆田市城厢区东海中心小学沐浴着“莆仙戏曲进校园”活动的春风，成为该活动的乡村试点学校。发挥乡村学
2、校的优势，因地制宜地开展活动，为学生提供一个亲近传统艺术、感受艺术魅力、提高艺术修养的平台。一、引进专家，培养专业的莆仙戏教师乡村学校师资力量薄弱，很多学校缺少音乐教师。部分音乐教师也不具备教授莆仙戏的能力，学校只能外聘戏曲教师给学生授课。但是，因为乡村学校经费不足、交通不便等现实问题，始终“留不住”戏曲教师，只有引领乡村学校音乐教师向戏曲教师发展，才能解决戏曲师资短缺的问题。东海中心小学“请进来”莆仙戏民间艺术家，为学生演唱莆仙戏经典唱段，现场教授蹀步、踏步、矮步、抽步等具有代表性的科步程式，使学生萌发了从了解莆仙戏到喜爱表演莆仙戏的情感。同时，邀请专家到学校为音乐教师开展“莆仙戏唱腔”“莆
3、仙戏经典唱段培训”“莆仙戏历史文化”等专题讲座，通过讲座、培训等方式，向教师传授莆仙戏先进的教学理念，提高音乐教师的戏曲表演水平，提升乡村音乐教师的戏曲素养。学校还鼓励教师“走出去”，积极参与省、市、区各级各类戏曲专题活动，从中借鉴其他试点学校的成功经验，学习戏曲的有效教学策略，成就了一批既能上好音乐课，又能教好莆仙戏的音乐教师。二、成风化人，提升莆仙戏的学科地位在乡村学校，以成绩衡量学生的现象十分普遍，莆仙戏的教育沦落到没有生源之境。东海中心小学通过下乡演出、主题班会等具有乡村特色的活动，让学生、家长认识和重视优秀传统文化，提升莆仙戏的学科地位。开展“戏曲进校园”活动，能让学生深刻感受到莆田
4、厚重的文化底蕴，从而对学生的发展产生深远的影响。例如，杀狗劝夫告诉人们不可滥交酒肉朋友;高文举告诉人们富贵不弃糟糠之妻等。莆仙戏慢步步娇中仲书的扮演者是学校五年级的一名男同学，他说：我很喜欢自己扮演的仲书一角，他虽然已白发苍苍，却仍然坚守在三尺讲台，仲书先生“立德树人，终身为师”的精神是我学习的榜样。正如这名学生所言，莆仙戏历史文化悠久，具有弘扬传统美德和成风化人的作用。当越来越多的家长认识到莆仙戏的学科地位后，喜欢莆仙戏的学生犹如雨后春笋般在校园绽放。三、走进剧团，拉近学生与莆仙戏的距离莆仙戏博大精深，具有极高的艺术价值和教育价值，但是却脱离了学生的生活经验。那么如何拉近学生与莆仙戏的距离呢
5、？莆仙戏一直风靡莆田乡村，逢年过节都少不了剧团演出助兴。基于贴近普通民众的理解程度和接受水平，莆仙戏受到了广大民众的喜爱。可以说，莆仙戏是最底层群众获取文化知识、了解传统历史的一种途径。东海中心小学抓住专业剧团下乡演出的机会，带领学生观看莆仙戏表演。戏台上服饰色彩斑斓，唱腔魅力十足，舞蹈婀娜多姿，脸谱形象夸张，演员在台上举手投足都能给学生带来感官的刺激，给学生美的享受。学生像资深的老戏迷一样对演员、剧情等评头论足，还能向戏曲演员学习唱腔和身段，体验戏曲演员的职业幸福感。在这种耳濡目染的环境中，学生对莆仙戏有了一种熟悉感、亲近感，拉近了学生与莆仙戏的距离。四、改编剧目，丰富莆仙戏的学习资源莆仙戏
6、艺术家继承、整理了大批传统剧目，创作、改编和排演了诸多经典名剧，如春草闯堂团圆之后三打王瑛新亭泪状元与乞丐等。大部分经典剧目脱离学生的生活经验，适合学生学习的剧目寥寥无几，乡村学校的学习资源就更少了。这就要求乡村教师具有挖掘经典剧目和改编传统剧目的能力，创造符合学生年龄特点和生活经验的剧目。例如，莆仙戏春草闯堂曾荣获全国剧本一等奖和演出一等奖，剧本入选中国当代十大喜劇集。其中，“坐轿”的片段表现了胡进知府想要尽快确定薛攻庭真假姑爷的身份，为了第一时间赶到相府，他委屈地称丫头春草为“大姐”，又把知府的轿子让给故意拐了脚的春草坐，春草眉飞色舞地坐上知府的轿子，而胡知府竟成了跟班。该片段风趣幽默，乐曲旋律优美、流畅，层次分明，深受学生的喜爱。学生按照剧中的角色安排设计了一场丰富、有趣的“坐轿”戏，把小丫鬟春草的聪明、睿智和胡知府的老奸巨猾表现得淋漓尽致。莆仙戏源远流长，博大精深，2006年已列入第一批国家级非物质文化遗产名录。振兴莆仙戏从娃娃抓起。莆仙戏艺术走入乡村小学生的视野，引领具有地方特色的传统艺术被新一代的接班人所了解和喜爱，这不仅提高了乡村学生的人文素养，对传承和弘扬中华传统文化也有重要意义。参考文献：1邹燕丽. 基于优秀民俗文化传承下莆仙戏进校园的探究J. 考试周刊，2017（41）.2陈雷，刘湘如，林瑞武. 福建地方戏剧M. 福州：福建人民出版社，1997. -全文完-
