社会实践活动方案范文汇编九篇

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1、社会实践活动方案范文汇编九篇 社会实践活动方案范文汇编九篇 为了确保工作或事情有序地进行，往往需要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等工程。那么大家知道方案怎么写才标准吗？以下是收集的社会实践活动方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1、透过社会实践活动，增强学生的组织纪律性。 2、透过社会实践活动，养成良好的劳动观念，构成一般劳动技能。 3、透过社会实践活动，对学生进行科技国防劳动法制环保历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步关心地球和生存环境。 4、透过社会实践活动，培养学生人际交往潜力协作潜力组织潜力和操作潜力以

2、及适应环境的潜力。 5、透过社会实践活动，培养学生认识社会探究社会问题的根本潜力，构成综合思考问题的潜力。 6、更重要的是，透过社会实践，培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作的精神，不断提升学生精神境界、道德意识和潜力，完善学生人格。 社会实践课程在校园综合实践活动领导小组的指导下，统一负责实施。各年级负责社会实践活动的具体实施，班主任对全班的社会实践活动负责，指导老师对所管的社会实践小组负责。 1、参观、访问和调查活动：到德育教育基地参观考察，理解思想教育（进敬老院帮助孤寡老人）；抓住焦点、热点问题，进行环保、国情民情调查等活动；结合教学资料进行验证性的调查；2、班级值

3、周活动和校内劳动。 1、资料选取与活动规划。学生根据自己的兴趣和已有的知识水平，从生活实际出发，从熟悉和关注的社会中选取活动主题和资料，并构成社会实践小组，聘请指导老师，联系好将要前去实践的地点或单位，制定小组活动方案，并在小组活动方案的根底上制订个人活动方案。 2、活动前教育。校园在活动前都安排必须时间进行平安、法制、礼仪教育。教育学生预防事故，注意自我保护；教育学生务必遵守法规，遵守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，表达中学生良好的精神风貌。 3、活动实施。新学期开学的第三周组成活动小组，确定活动主题，明确成员职责，制订活动方案。学生务必按方案进行活动，服从实践地负责人领导，班主任

4、和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，相互协作，确保活动的顺利进行。 1、评价原那么： 贯彻三结合评价原那么：过程评价和结果评价相结合，自评和他评相结合，定性评价和定量评价相结合。 2、评价资料： 参加社会实践活动的课时量和态度； 活动过程中的体验和收获：认识社会、研究社会问题的根本潜力和人际交往、协作、适应环境等潜力的开展状况； 活动的选取与活动设计评价； 活动的成果和社会效益评价； 活动过程中的创新性和实践性的表达状况。 对于那些参与意识和创新意识强，有勤于实践、勇于探索、精诚合作精神的学生个人或小组，他们付出了努力且有了丰硕的

5、收获，校园给与表彰。 （一）开展“争先创优”主题寒假实践活动 为将所学理论知识充分运用到实践中去，培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神，增进对专业的认识和了解，现开展以下实践活动： 1、为社区公益事业提供志愿效劳 2、到村委会效劳，体验工作 3、深入社区为生活困难的群体提供志愿效劳 4、参加与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参加实践。 5、打工实践，重在锻炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺利就业积累经验。 要求： 1、以个人或团队形式（5人）参与寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。 2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一

6、）”、“1.”、“（1）”、“”。 3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。 4、页边距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM. 5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量防止图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保存图/表号（续）、图题、表题、表的主工程； 6、字数为20xx字以上 （二） 组队参加学院20xx年第五届“挑战杯”全国

7、大学生创业方案大赛 为进一步提高我院学生的创新能力、科研能力和实践能力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培养质量。根据学院工作安排，组织我系学生开展创业作品创作活动。 同学们可根据自身的创业方案要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场开展前景的产品或效劳，在深入研究和广泛进行市场调查的根底上，完成一份把产品或效劳推向市场的具体、完整、深入的商业方案，要求该商业方案具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业方案形成书面的创业方案书。 要求： 1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队到系办60

8、8，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。 2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“”。 3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。 4、页边距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM. 5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量防止图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保存图/表号（续

9、）、图题、表题、表的主工程； 6、引用别人原话的观点、数字必须标注。 7、字数为5000字左右。 (三)组队参加20xx年财院第二届大学生创业方案大赛 为提高我校青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，培育良好的团队协作意识和浓厚的校园科技学术气氛。有意向参与大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的创业筹划书。参赛工程可以是一项创造创造、技术专利，也可以是一项可研发实现的概念产品或效劳。 要求： 1、参赛小组请于1月7日递交组队到系办608，系部根据组队情况组织老师进行参赛作品指导。 2、筹划书要求包括封面、目录和正文三个局部，封面内容要求包括商业方案书名称、公司名称、撰

10、写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、工程介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和所有权、资金需求及退出战略、历史财务报告、未来财务预测等10个方面的内容。 3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“”。 4、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）A4纸版式打印（创业方案书参考格式及具体撰写要求详见附件）。 5、页边距：上3.7 CM，下3.5CM，左2.8 CM，右2.6 CM. 6、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用

11、黑体，图号（按章顺序标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章顺序标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量防止图表分页，如图表太大确实需要分页的，要保存图/表号（续）、图题、表题、表的主工程； 7、引用别人原话的观点、数字必须标注。 1、根据以上内容，每位学生可任选其一，以电子文档形式交到各班学习委员处，由学习委员于开学一星期内交系办608。 2、以就近就便为主，提倡专业实践与社会效劳相结合。 3、坚持“平安第一”的原那么，在确保平安的前提下开展假期社会实践活动。 4、社会实践过程中，尽量保存一些照片等音像资料，参加打工或社区效劳须有单位证明。 5、此次活动对学生提高社会实践

12、能力和综合素质有非常重要意义，要求学生思想重视，积极参加，注重实效。奖学金评定方面，在同等条件下，优先考虑按时交社会实践报告者。 6、活动结束后，各班团支部对本班实践情况进行统计和总结， 并于20xx年3月5日统一交系分团委。 本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委，分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下： 一等奖：2名 100元 二等奖：5名 50元 三等奖：10名 30元 奖项将于下学期评比后下发。 寒假假期注意平安，预祝同学们假期愉快！ ：文化与传播系 二一年十二月三十日 活动目标和要求: 1、 春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通

13、过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识. 2、 教育学生保护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动平安管理，增强带队老师、活动学生的平安意识，确保师生的人身平安和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。 活动方案： (一)平安教育： 1、排队行走平安：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩平安： (1)不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木; (2)不钻草

14、丛、树丛，不做危险游戏; (3)不触摸电线。 (4)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 (二)文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地答复。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。 学生实践探索活动： 在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪

15、些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。 活动建议： 1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。 2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。发动不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。 4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。 活动中可能出现的问题和应急措施 如遇一些突发事件，(如：演出场地发生火灾，学生摔伤等)发生意外时，要注意的处理原那么： 1、保持镇静、沉着应对。 2、学生优先原那么。 3、 就地抢救原那么。 4、报警、求援原那么。 5、维持秩序、迅速疏散原那么。 作业设计： 找春天，感受春天的美好，写一段描