社会实践活动方案范文集合八篇

《社会实践活动方案范文集合八篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《社会实践活动方案范文集合八篇（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、社会实践活动方案范文集合八篇 社会实践活动方案范文集合八篇 为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是方案中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是为大家收集的社会实践活动方案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 寒假将至，按照市教育局关于20xx年全市中小学假期有关工作安排的通知的相关要求，鼓励广阔学生积极参与志愿效劳等多种形式的社会实践活动和公益活动，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，经学校研究，决定组织开展xx学院附中20xx寒假社会实践活动。现将具体事宜安排如下： 以“受教育、长才干、获成长”为指导思想，唱响青春在奉献中闪光的

2、主旋律，大力培育和践行社会主义核心价值观，把爱国和成长的强烈愿望转化为全面建设和谐社会的实际行动，在实践中认识国情，奉献社会，提高素质。 （一）“奉献的青春最美丽”志愿效劳活动： 参与敬老爱老活动、关爱留守儿童活动、走进干休所慰问活动、社区帮困助残活动、公共场所公益劳动、环保志愿者活动、义务宣教活动、各类场馆志愿者效劳，也可以参加团市委、关工委、慈善总会、义工团以及各类正规小记者团组织开展的社会公益活动。 （二）“关注社会，了解社会”社会调查活动： 1中学生读书情况、体育锻炼、绿色上网、参与社会实践、参与志愿者效劳等；2春节期间物价情况、鞭炮燃放、过年方式变化等；我市水资保护、环境保护、道路交

3、通、教育开展等；4市民消费方式变化、生活满意度、家庭餐桌浪费、化生活需求等；地方传统化、公共资（图书馆、博物馆、科技馆、体育场所等）开放情况、公共场所标准使用汉语言字等。 （三）“我们的一天”行业体验活动： 开展小报童活动、小交警活动、小记者活动、幼儿园帮教活动、超市导购员活动、电影院引导员活动、图书馆管理员、科技馆引导员、博物馆讲解员等行业体验活动。 （四）“关注家乡新变化”参观访问活动： 走进xx新区、高新区、科技工业园区、大型企业、博物馆、科技馆、高校、社区、新农村等，感受家乡新变化。 （一）组织形式：每班可自愿组成一支或多支社会实践活动团队，每支实践团队在10人左右，推选负责人1人，选

4、取一项实践活动内容，必须聘请有一定专长的成年人，如本校教师、学生家长等为指导老师全程参与活动。 （二）具体过程： 1选择实践内容，成立实践团队； 2聘请指导教师；制定活动方案，准备所需物品； 4实施实践活动；分析活动资料，撰写实践报告； 6开学后以班级为单位，报送实践活动材料。 1认真发动，精心安排。各班主任要高度重视并积极宣传，充分领会社会实践活动内涵并传到达每一个同学。根据学生实际，引导就某一专题开展实践，加强社会实践的实效性。 2确保人身平安，保障工作到位。各班要强化对学生的平安教育，时刻保持警惕，消除各种平安隐患，做好平安防护工作，确保在平安的情况下开展各项实践活动。 实践活动所需本材

5、料，点击附下载。 1社会实践报告：以实践内容为主体，应包含活动地点、活动起止时间、参加人员、实践主题、实践目标、实践方法、实践感受、实践成果。 2过程性材料：包含活动照片（电子版）、视频、调查问卷，以及新闻媒体报道等能直观反映活动进程的材料。 以社会实践活动报告等上报材料为评选依据，评选20xx年中学生寒假社会实践活动优秀组织奖、优秀实践成果、实践活动先进个人假设干。此项工作纳入本学年先进团支部、先进少先队中队评选条。 未尽事宜，另行通知。 共青团xx学院附中委员会 201年12月28日 开展社会实践活动是全面贯彻教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施，有助于学生接触

6、社会，了解社会，密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,开展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质，逐步掌握根本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力;有助于对学生进行思想教育，培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的道德品质，为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下根底。为深入推进素质教育，促进学生素质的全面提升，让我们三年级小学生真正做到在学中玩，在玩中学，度过愉快、充实、有意义的每一天，进一步丰富学生的课余生活，切实开展好课余活动，促进学生的全面开展。 多彩春天，健康成长 (一)“寻访本地历史，感受本地文明” 活

7、动内容要求： 1、走访自然村庄，追溯历史 活动目的：通过探访，体味本地村民的传统韵味;考究本地名字的由来及典故，了解本地的历史人文，感受先民的生存状态。 2、品味千年文化，重温历史瞬间 3、讲名人轶事，学大家风范 活动目的：通过讲本地名人的故事，解读他们为人处世的道理，帮助同学们树立正确的人生观和价值观。 (二)活动要求 1、精心组织好各项活动。 2、要求以绘画、摄影、dv作品、电子小报、日记等形式将学生寻访经历与研究成果在班级或学校内进行广泛地宣传展示与评比。 (二)“建和谐社会，创节约型社会”-水文化主题活动 “生命之水”绘画比赛 活动内容说明： 利用绘画的形式和特点，表现人类与水息息相关

8、的关系，反映目前面临的水资源紧缺状况，以及人类对水资源不合理的开发利用情况，增强全社会对水环境问题的关注和了解。通过对自身用水方式的反思和积极的实际行动，提高公众的节水意识，引导广阔村民养成良好的用水习惯，发动公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。 活动作品要求： (1)参赛作品强调原创，主题鲜明，立意新颖，采用a3或a4尺寸画纸，手绘、电脑制作皆可。 (2)参赛选手每人限交两幅作品,每幅作品作者不超过两名。作品反面请注明作品名称、作者姓名，并附不超过200字的创意说明。 (三)“我的读书故事”读书活动。 活动要求： (1)主题：读书的故事。围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的影响以

9、及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。 (2)体裁：任何少儿读物。 (3)要求：清新朴实，语言流畅，故事性强。题目自拟，字数200字左右。 为确保学生社会实践活动的平安，做到万无一失，特提出如下要求。 1、交通平安：行车时保持平安车速。如有发生事故带队领导必须在第一时间内拨打122和120 ，并告知班主任。 2、日常疾病预防：聘请医院医生为随行医生，发生学生有异常情况要及时与医生联系。如严重要及时拨打120 ，并告知班主任。 3、平常实践活动：在活动期间要事先做好平安要求，如有发生意外要及时的处理。 1、热爱祖国，热爱人民，热爱文物。 2、尊敬师长，关心他人，团结互助。 3、自理、自

10、律、自护、自学、自爱，培养自己独立的人格和独立的生活能力。 4、吃苦耐劳，不说“累”，不说“脏”，按时参加一切活动，并坚持到底，有意识磨炼自己的意志。 5、注意平安，防水、防电、防车、防火、防猫犬，防止单独行动，学会保护自己。 6、不带零食，不吃零食，不乱花钱。 7、不践踏花草植物，不攀摘花枝，保护各种公共设施，损坏要赔偿。 8、节约用水，节约用电。 9、爱惜粮食，不挑食，不乱倒剩饭剩菜。 10、虚心学习，认真做好社会实践活动，写好社会实践活动心得体会。 11、自觉地把普通话作为交流的语言，讲普通话,写标准字。 为增进学校与社会的密切联系，构建学校、社会联动育人的新格局，不断提升学生的精神境界

11、和道德意识，不断完善学生的人格。我部特组织学生外出进行春季社会实践活动。 时间：XX年5月14日 地点：牛背梁国家森林公园 组织者：贾少睿 参与领导：杨小平校长 唐利国主任 参与老师：学前教育部各班班主任及下班教师 班级 班主任 下班老师 幼一、1班 张燕 王红梅、徐旭、刘传福 幼一、2班 张璐 贾晓红、王育新 幼二、1班 马军峰 苗峰、黄华君 幼二、2班 张伦娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦环、李亚玲 （各班主任根据本班学生人数将本班学生分成一到三组，由下班老师及班主任每人负责一组学生。每组有组长，留联系 ，统一行动，注意平安。） 1、班主任鼓励并做好学生思想工作，要求全体学生都参与。

12、（除个别特殊情况） 2、下班老师配合班主任做好学生的平安工作。 、乘车平安。在抵达目的地前，中途任何人不得下车，同学在车上找位置就坐，讲文明相互礼让；严守上下车时间，活动过程中学生不得换乘其他车辆。在行车时，严禁同学在车上乱走动，严禁同学将头伸出车窗外，如有乘车不舒服，请向带队老师或导游说明；上、下车时严禁拥挤，有序上下车；车上文明休息，吃零食、果壳要放垃圾袋，不乱抛；如有集体唱歌等娱乐活动，不能阻碍司机驾驶，车上服从指挥。 、到达目的地，按带队老师要求，分组行动；游览景区严禁在游览期间嬉戏、攀爬、下水、拥挤等，遵守景区规定文明游玩。不得到禁止区域游玩。 、注意保管好随身贵重物品。不要把相机、

13、mp3、 、现金等随便放在车上，以防丧失。 、注意食品平安和消防平安。不购置路边流动摊点无平安保障食品；自己合理安排好早餐、中餐时间，不准喝酒，如有身体不适请向带队老师报告。严禁在景区和车上用火，不准携带打火机等。 、同学们在到校离校回家路上，要特别注意交通平安，遵守交通规那么。 小将镇中心小学20xx年暑期社会实践活动方案按照县教体局关于20xx暑期工作的安排通知，认真贯彻落实关于在全市学生中深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知要求，根据我校实际，在20xx暑期重点开展“做一个有道德的人”为主题的实践活动。 1“七个一”系列活动 深入开展“唱一首好歌、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、

14、谈一番感想、送一份桔祥、行一个善举”等“七个一”系列活动，要求认真对待，不流于形式。 2“日行一善”活动 我们要求队员们“心存善心，常怀感恩”，“向身边行善之人先学起，从身边细小之事先做起”。 每天做一件好事或有意义的事。如：可以搞卫生：学生自己组织在村落公共区域、绿化带等场所开展卫生保洁工作，协助村里卫生保洁员去除卫生死角等。可以帮助需要帮助的人：学生可以进行尊长敬老、助残帮困等形式活动。善行如流水，坚持汇成河。只有经常开展善行实践活动，才能积善成德，真正提升我们队员的.根底道德素养。 3“我与好书为伴，助力梦想起航”读书活动 利用暑期优势，积极读书，读好书。有自觉阅读课外书籍的习惯，每天看

15、课外书半小时以上，看书姿势正确，不在光线缺乏处看书。特别指出，能在暑期积极诵读“中华经典诗文”，能背诵其中的两篇。 要求队员认真完成各活动，并注意平安。 下学期8月30日开学报到时，各班统计上交“社会实践活动反应表” 。 小将镇小少先队 20xx630 附：小将镇小20xx年暑期社会实践活动反应表 小将镇小20xx暑期社会实践活动反应表（一） 班级姓名 20xx年6月30日 小将镇中心小学“日行一善”公德卡（20xx暑期） 班级姓名 以上实践内容属实，家长签字： 感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。对于今天的广阔青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的表达。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也