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1、 拔尖创新人才培养的校本探索 曹蓉摘 要:南京外国语学校以外语为特色,同时理科竞赛特长显著,信息学学科在良好的生态环境下取得了令人瞩目的成绩:国际金牌总数6枚,拔尖人才成为科技栋梁;近四年每年都有学生保送清华北大,为未来科技发展输送优质人才。文章总结了信息学培养人才的独特课程模式、学习平台,为同行提供参考。关键词:创新人才培养;课程建设;信息学南京外国语学校(简称南外)提倡真正意义上的素质教育,以提高学生的综合素质为要旨,积极营造民主校园文化氛围,努力为学生的成长提供广阔的平台。信息学在良好的生态环境下取得了令人瞩目的成绩:国际金牌总数6枚,拔尖人才成为科技栋梁;国家队成绩非常突出,近四年每年
2、都有学生保送清华北大,为未来科技发展输送拔尖创新人才;学生综合发展出色,北京东路的日子享誉海内外。除了信息学竞赛,还有网络安全比赛、人工智能研究等方面优秀的学子,这一切都得益于学校优秀的课程体系及其良好的学习氛围。一、 培养目标南外信息学多年来以硬件设施、课程结构、学习方式和评价体系的系统优化全面提升学生的信息素养,使其成为具备较强信息意识,敏锐计算思维,强烈信息社会责任感,成为开拓创新能力及合格信息社会责任能力的人才。在达成基本信息素养的基础上,信息组还结合学生自身兴趣及发展特质,为不同类型的学生提供更具针对性的个性化培养目标,包括:提升其在各类软件应用开发方面的能力,使其成为具备信息素养的
3、应用创新性人才;进一步提升其计算思维能力与编程能力,使其成为可持续发展的信息学拔尖创新人才。二、 课程内容南外信息学在多年信息学科创新性人才培养的过程中,逐步积累形成了一套完善的课程结构,分为基础性课程、拓展性课程以及荣誉性课程三大类。(一)基于項目化学习的校本基础性课程初一年级学习文档处理,数据分析以及多媒体制作,通过不同的工具解决不同的问题,提升解决实际问题能力。初二年级围绕计算思维开展,采用python语言,让学生在真实情景中分析问题、设计算法并编写程序解决问题,在此学有余力的同学会进入竞赛后备队伍。高一的课程内容更深层次理解数据、算法的概念及应用,学有余力同学为竞赛冲刺。高二的课程开展
4、选择性必修学习,围绕江苏省学业水平测试展开复习。(二)多元融合的个性化拓展性课程南外鼓励学生多元化的个性发展,提供多样多层的拓展性课程,并且与Apple、Intel等大公司、南大东大等高校合作,保证课程质量。作为苹果官方在中国大陆地区唯一的公办合作项目学校,南外引入swift课程,面向对苹果App开发感兴趣的同学,为其提供swift创意编程指导。同时还有与Intel合作课程,如多媒体信息安全等。近年来,针对不同学生的兴趣方向,信息组还开设Google App INVENTOR程序设计开源硬件人工智能入门STEM+等课程,培养挖掘各种特色的创新潜在人才。(三)追求特长发展的分层次荣誉性课程竞赛类
5、荣誉性课程是南外的一大特色,该课程是竞赛人才培养的主阵地:内容设置上打破年级边界,按照知识结构拓扑排序为入门、基础、普及、提高、省选、NOI几个层级;时间安排上依据水平和时间分别设置荣誉性基础选修课、赛季冲刺训练课、假期专项训练,满足不同层次学生不同时间的学习需求。特别是还有针对准初一学生的暑期入门课程,准初一课程为我校信息竞赛人才的选拔建立了充足的人才库。(四)追求卓越发展的精尖化训练课程在荣誉性课程的基础上,南外信息学更建立了更高层次的精尖化课程体系。邀请南京大学计算机科学与技术系宋方敏教授,吴楠副教授,ACM队领队马骏老师担任我校的外聘专家,针对性研发一对一的选修课程。对于此类学生,OJ
6、平台训练课程更重要,POJ、HDU、USACO、Codeforces等国内外在线平台提供了庞大的题库,老师们也会整理出题库中的优秀题与模版题,让他们在OJ上与国内外高手切磋交流、自由快速成长。三、 课程实施将完善的课程体系落实到位,方能培养出一批具备高信息素养的创新性人才。南外不断摸索如何结合学生实际情况,提高课程实施效能。对于不同类型的课程,采用不同的方法,例如基础性课程注重循序渐进,拓展性课程注重因材施教,荣誉性课程突出全程跟进。(一)基础性课程:课时充足、循序渐进,夯实信息素养基础南外初一、初二、高一、高二四个年级开设信息课程,由本校信息学老师担任授课教师,每周两节,每学期课时充足,采用
7、项目驱动法教学,每次作业有教学案,每次作业都批改反馈。实施这套课程体系既能全面提升学生的信息素养;又能让有特长的学生初露锋芒,为创新性应用人才和信息学科拔尖人才的培养提供人才储备。(二)拓展性课程:学科融合、因材施教,培养应用创新人才选修课程丰富多彩,拓展性课程也是其中之一,安排在周一、周三、周五下午课后时间,每次课一个半小时,本校信息学老师主要负责,有时会融合其他学科课程,比如stem教学就会有计算机和化学老师共同完成,动画制作和美术老师共同完成,苹果swift开发邀请苹果公司专家来定期开设讲座,intel项目系列课程也邀请intel专家来合作授课,学生可以根据自己的爱好特长选择不同的选修课程,个性化发展。(三)荣誉性课程:全程推进、分层训练,助力拔尖人才成长荣誉性入门选修课程安排在周二、周四晚,进行分层次教学,主要采用讲授法促进新知学习;每赛季的专项练习根据内容不同采用讲授型、练习型、比赛型等教学方式,如复赛前开设复赛知识点专项练习,学生根据自己水平选择专项班,得以提高编程水平、提升计算思维。 -全文完-