班级学生评优方案 一、先进班集体 （一）评选条件 1、组织机构健全，有班规、班训班级学生实行学生行为标准考评制 2、班风正，学风浓，全班发奋向上，积极进取，集体荣誉感强，竞争意识强 3、班级德育常规考核学期或学年总分位于年级前列（年级总班级的前三分之一） 4、班级好 （二）考评方法 （1）总分值100分，德育常规考核占50%，班级学习成绩占40%,教师评价占10%, （2）德育常规考核分=两学期班级常规成绩平均分 （3）学习成绩以班级学习成绩在年级的排位来确定 （4）附加分 班级参加学校大型活动，如艺术节、读书节等获奖每次加1-3分． 班级代表学校参加区片以上活动（人数在3人以上），获奖加4-6今，单人获奖每人2-4分 班内学生在学生会、团委会工作认真负责，成绩突出，每人次加2分 （三）、有以下情况之一，不能评为先进班集体： （1）本年度出现责任事故的班级 （2）本年度班上受处分学生10人次以上（含10人次，包括本年度以前受处分末撤销的）的班 （3）本年度在学校组织的活动中，有2次（含2次）以上无故未参加或取消参加资格的班 （四）评选程序 1、自评．每学年末各班评选条件自我评分 2、政教处根据班上的自评和评选条件提出建议，张榜公布，征求意见后，报学校行政会讨论确定． 二、三好学生 （一）评选条件 1、思想品德好 (1) 热祖国、热爱中国，关心时事政治，积极要求进步。
(2) 遵纪守法，模范遵守《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》，操行评分在95分以上 (3）热爱集体，关心他人，为集体效劳，能自觉主动地协助老师和班干部搞好工作 (4）积极参加学校的各项公益活动，表现突出 2、学习好 (1)学习目标明确、学习态度端正，具有良好的学习习惯，成绩优异 (2)成续要求：各科总分排名居年级总人数前30%，单科不低于该科班级平均分数 3、身体好 (1)坚持炼身体，积极参加文体活动 (2)认真上好“两课”（体育课、课外体育炼课），认真做好“两操”（课间操、眼保健操） (3）有良好的卫生习惯，身心健康 (4）体育锻炼达标，良好级以上，体育成绩80分以上（因病残修体育课的的学生除外） （二）评选方法 1、在评选活动中，要坚持原那么，实事求是，发扬民-主，通过学生充分酝酿，并听取班委、支部和任课教师的意见 2、由班主任按条件推荐出并写好书面材料，经年级组统一后报政教处审核 3、政教处按照标准评选出符合条件的候选人，按照加分标准加减分，推选出2倍于正式的学生进行公示，根据学生选举结果交学校评优小组最后确定正式推荐人 4、上一级的三好学生必须首先下一级的三好学生 三、优秀学生干部 （一）评选条件 1、可以授予“优秀学生干部”荣誉称号的学生必须是校团委、学生会的干部和干事；班委会、团支委的委员； 2、符合三好学生的条件． 3.具有全心全意为班级和同学效劳的思想，有较强的工作能力，能积极、主动、独立地完成所担负的社会工作。
4、在各项活动中起到表率和模范作用，在同学中有较高的威信 （二）评选方法 同“三好学生” 四、创三好积极分子 （一）、评选条件 1、思想品德好，自觉遵守各项规章制度，操行评定95分上 2.学习目的明确，态度端正，学习成绩大局部科目优良，学科成绩及格 3、体育成绩70分以上 （二）评选方法 同“三好学生” 五、优秀括音员、优秀升旗手、优秀、优秀记者、优秀主持 （一）评选条件 1、思想品德好，自觉遵守各项规章制度，操行评定“良”以上 3、工作认真负责，成绩突出． 4、热心为全校同学效劳，深受师生好评 （二）评选方法 由政教处、学生办、团委会、学生会择优评选 六、优秀室长 （一）评选条件 1、思想品德好，自觉遵守各项规章制度，操行评定“良”以上 2、团结友爱、帮助同学，热心为学校、为寝室成员效劳 3、当好管-理-员的肋手，工作积极主动，能力较强 4、自己所在寝室卫生和纪律得分名列前列，屡次评为优秀寝室 （二）评选方法： 由政教处、学生办、住宿管-理-员根据条件评出，张榜公布，征求意见后确定． （二）名额分配 每层楼按寝室数20%评选 七、优秀文明寝室 （一）评选条件 1、就寝纪律、卫生等日常考评成绩，学期总评分排在前列。
2、评选期限内无重大违反住校纪律的事件，无平安事故 3、有以下情形之一，不能评为先进寝室 (1）一学期内卫生、就寝纪律有1次得0分 (2）一学期内累计报坏公物价值超过50元 （二）评选方法． 同“优秀室长” （三）名额分配 同“优秀室长” 班级学生评优方案 [篇2] 为全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《生守那么》、《小学生日常行为标准》的要求及学校的其它各项规章制度，积极促进学生自我管理、自我教育、自我效劳，促使学生提高认识、加强修养、完善自我，培养学生良好的行为习惯，使之内化为学生的优良品质鼓励学生发奋向上，培养德、智、体、美、劳全面开展，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，特制定 “优秀学生”评选标准及方法 一、评选标准 1、模范遵守《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》及《班评细那么》，给同学起好典范作用 2、能较好地掌握各门功课的根底知识和根本技能，各科考试、考查学期成绩优秀 3、积极参与学校管理，努力完成学校、班级交给的任务；热心为班级、同学效劳、乐于助人；长期坚持做好事 4、积极参加学校组织的各项活动，热爱劳动，自觉抵抗精神污染 5、在校有个性、会学习、知荣耻；在家有孝行、会自理、担责任；在社会有教养、会共处、守公德。
二、评选方法 以班级单位评选评出3名优秀学生 三、评选程序 1、班级初评：班任根据学生的各方面表现提供符合条件的学生 2、学校复评：在班级初评的根底上，学校根据记载情况综合评定 注：出现骂人、打架现象、有重大违纪违规行为的一票否决 统 计 表 模板,内容仅供参考 。