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1、e I e e e I I I e I I I I I I I I I I I I I I e Sec io I Use of Eng ish Jfs:Jt US News and World ReportOOfrglfil9!-jllig)20191t= 1 A 21 8-xfj/JJLJg Being _ a Patient Parent Isnt Easy-But Its Worth It(fl/(ifof JL 69JC-BJ:Jf:1f $-_ K1f) 69 X o X JJ*f!: 51 tllmjfijJL rf JLm.%-!JJlIBC-,=)-fWf jfij ., 1f
2、 JLlIB69 lzsl5c-HJ:lf;k t:(Efr c =)-!Fi-ill t ttJ If 69 :m: Ii c llY , n )-ill t ttJ If 691f ! c / ) o I O Being a good parent is, of course, what every parent would like to be. 8But defining what it means to be a good parent is undoubtedly very 1 particularly since children respond differently to t
3、he same style of parentingCD. ) A calm, rule-following child might respond better to a different sort of parenting than, _2 _, a younger siblingc:D. II O 3 , theres another sort of parent thats a bit easier to 4 : a patient parent. 8Children of every age benefit from patient parenting. ) Still, 5 ev
4、ery parent would like to be patient, this is no easy _6 _. 0 Sometimes parents get exhausted and frustrated and are unable to maintain a 7 and composed style with their kids. 0 I understand this. +*- fl-JO JF. 1tt * , fl-J i*l iii J:. f -t m .,JGJt. :/.J -t-111 -J-*ij JL-Jr i(. fl-Jo. ii.* fo)f ;r;:
5、 o 11J :tlD , -+ * #-, Ji!tl fr-J 1K -=f fc# A.;r;: JL-Jr A. fr-J o.Jll. tt*iiJt. #-#-o ii:89:.1:, -# lU;:. * fl-J :hlfl-J 0 *+-+a fl-J 1K-t-1n nt *fr-JtAo;r;:tl,W*+ * , i!. -tr * ;r;: - f-i if fl-J ff L *-a,J:.*#-#fl-J-JriI. + m ffi.l fJJHJr o RI -(1)13) Jmfiwl of course-But Wil13Jfa!fi-( -gJ-Jt-BJ
6、:69) JJI! ii M ,flIB ,c:;, JCU j ff-tE$:,it-1iJ1iJift defining what it means to . (fij1ttYJ-5c-BJ:119P-Jffi)VJk.:12;li! JA1iJ particularly since . l. ir ffl o . llj . Ill J .t iJ St. #I -p.:f-)t -HJ: , - ( -111 f!P : A ff f!P f!1! m fi12: M 5t -HJ: -tl1 llJ fj X Yim JA) * CD 1iJ ffi ili -fip ffi 3 f
7、f1 5t -HJ: : iffi1 Jl, ff1 5t -BJ: o JYi !if -=f fj M. it JL, ff1 * 1f 1J 5: , o i B., *fil Wll.o -BJ assist m WJ , t WJ DJ train iJII fl, ftiJII Ha. ri& J if .t. * tJr PJ m 1iJ J: CZ) 1tJ mt !Jr x,J-tt ( defining . good parent . tricky VS another sort of parent . easier to _ ) ,51 ili-#Xqi.i5(_ff-p
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9、-t ffJ .:Ei;JJ%.:i:-t*.7F*1f i;JJ 5(, :!m The apples are hard to reach. (1ft -*1Ul ( *1f) iU o) , ti;:_.: i!f parent :2 ffeJ ff) X. At .:E ii, ffij i;/J ;ff, f!P ?/I- *1f . ff )t -HJ: ,i&f=IFAJ,BJ,DJ=:rJL . 2 5. A while ff; B,j CJ unless F ,:!m-* BJ because 1g DJ once-_; 经历），而 界定怎样才算好父母 这一行为本身谈不上令人愉
10、快与否，也不触及有教益与否。【A 】虽为负面语义，但 t e d i o u s 用于说明 【工作、任务或形势等】因太长、太慢或无趣而令人厌烦的 ，侧重主观情绪，而文意指向的是客观的 情况复杂，不好界定 ，而非 界定繁琐，令人乏味 。【B 】 f o r e x a m p l e 例如2 . 【A 】 i n a d d i t i o n 此外，另外【C 】 a t o n c e 立刻，马上; 同时【D 】 b y a c c i d e n t 偶然地，意外地【考点提炼】句间语义逻辑十副词短语辨析。【解题思路】空格词在句中作插入语，可先看句子主干信息 A c a l m ，r u l
11、e - f o l l o w i n g c h i l d . . . b e t t e r . . .t h a n . . . a y o u n g e r s i b l i n g ，可知该句是针对上句宽泛结论 c h i l d r e n r e s p o n d d i f f e r e n t l y . . . （不同孩子对同种育儿风格反应不同）给出的具体实例性格、年龄不同，则反应不同（更稳重、守规和年长的孩子适应力更强），故空格词应表 举例说明 ，【B 】正确。【错项排除】【A 】i n a d d i t i o n （= a l s o ，a s w e l
12、 l ）表并列，位于句中时，前后信息完整（其后常为省略形式），互为补充，如 T h e y s t u d y t h e i r i n s t r u m e n t s a n d ，i n a d d i t i o n ，t h e o r y a n d m u s i c h i s t o r y . （他们研究其乐器，还研究其理论和音乐史。），文中空格前后皆不完整，需相连才能构成完整信息（b e t t e r . . . t h a n . . .a y o u n g e r s i b l i n g ），故两者并非并列关系。注副词短语 I n a d d i t i
13、o n 多见于句首，位于句中时常由 a n d 、b u t 等连词引出。【C 】a t o n c e （= i m m e d i a t e l y ; w i t h o u t d e l a y 或 a t t h e s a m e t i m e ）表时间，用于强调动作在短时内或同时发生/ 实现，如 C o m e h e r e a t o n c e ! （马上到这里来! ），D o n t a l l s p e a k a t o n c e ! （大家不要同时讲! ）; 【D 】b y a c i d e n t 表方式，用于说明某事的发生是偶然、非刻意的，如 H e
14、 l e n g o t i n t o a c t i n gp u r e l y b y a c c i d e n t . （海伦当演员完全出于偶然。）; 文中句谓语为r e s p o n d b e t t e r ，为普遍状况，而非短时内或偶然之事，故排除两项。3 . 【A 】 F o r t u n a t e l y 幸运地，幸而，所幸【B 】 O c c a s i o n a l l y 偶然地; 偶尔; 有时候【D 】 E v e n t u a l l y 最后; 终于【C 】 A c c o r d i n g l y 因此; 相应地【考点提炼】上下文语义逻辑。【解
15、题思路】上段提到 定义做好父母 很难（也即人们即使想做好父母，也可能无所适从） ，本段句指出 还有一种稍容易的父母耐心的父母。所有年龄段的孩子都能从有耐心的养育方式受益 。很明显，本段退而求其次，向人们介绍一种确定性的好父母特质 耐心 。【A 】F o r t u n a t e l y 既体现 t r i c k y V S e a s i e r 间对比逻辑，又契合论述的情感色彩虽难界定，但幸好还有某种标准可依。【错项排除】【B 】O c c a s i o n a l l y （= s o m e t i m e s b u t n o t o f t e n ）表频度，暗示 耐心的父母
16、 只偶尔存在，与作者意图 介绍一种确定的好父母标准 不符。【C 】A c c o r d i n g l y 可表因果（= t h e r e f o r e ），如 T h e t e x t w a st o o l o n g a n d t h e e d i t o r a c c o r d i n g l y c u t i t b y 2 0 （文稿过长，因此编辑删减了五分之一。），还可表方式（= c o r r e s p o n d i n g l y ），如 W e h a v e t o d i s c o v e r w h a t h i s p l a n s a r e a n d a c t a c c o r d i n g l y . （我们必须弄清他有什么打算并采取相应行动。）; 上文既非空格所在句的原因，也非其应该参照的情况，故排除。【D 】E v e n t u a l l y 用法有二一为客观引出情况或过程的最终结局，二为影射某情况历经多时或万难总算达成，均表时间，而空格句并非最终结果。4 . 【A 】a m u s e 逗乐; 提供消遣【
