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1、 统编版三年级语文下册习作奇妙的想象习作指导范文统编版三年级语文下册习作奇妙的想象习作指导范文习作指导及素材一、审题写一个想象故事。展示自己的奇妙想象，创造出属于自己的想象世界。二、选材写想象的故事。，而不是现实生活中的事，如矮人国的故事、大熊开面馆的故事、小狗变巨人、我有魔法了只要是你能想到的故事都可以。三、构思我们以最好玩的国王为例进行构思，简要列出习作提纲。开头：交代国王的爱好：微服私访。(略 )中间：微服私访时发现了一本畅销书，他大受启发，自己也写了一本书，后来这本书也非常畅销。 (详 )结尾：交代畅销的原因：这本书太无聊，人们买来治疗失眠。(略 )四、表达为习作起一个有趣的名字，如播
2、种女巫记得上自己平时积累的一些好词佳句哟！：大胆想象，让想象的内容神奇、有趣；五、写作素材1.题目瞌睡虫多多小豆苗历险记白雪公主后传月亮又瘦了2.好词无影无踪大摇大摆活灵活现 转瞬即逝一模一样大吃一惊神秘莫测远走高飞窃窃私语3.好句开头(1)晚上，一道金光闪过，我突然发现睡在身边的妹妹变成了一个巨大的金蛋。我急坏了，怎么才能把妹妹救出来呢 ?把蛋砸破，可能会伤到里面的妹妹。把蛋刹开妹妹会不会变成蛋清流出来呢 ?我想了又想，最后决定把妹妹从蛋里孵出来。(2)在离天河不远的地方，有三颗小星星。说来也巧，这三颗小星星是同年、同月、同日、同时生的，可它们彼此都不一样：一颗是蓝的，一颗是红的，第三颗最小
3、，似乎没有什么颜色，只有一点儿微弱得可怜的光。结尾1 / 6 统编版三年级语文下册习作奇妙的想象习作指导范文(1)从此，绿森林里多了一个永久性的居民，绿森林的动物们多了一个永远的朋友，绿森林的故事里多了一份传奇。(2)大力士风孩子回来了，呼呼吹了几口气，白烟被吹跑了，烟筒和房子被吹倒了那几个黑衣人被吹到了森林外。大树们开心地笑了。好句(1)原来，这是一座在城市里生活了上百年的房子，由于它身边不断“生长”出的几十层高的楼房，几乎剥夺了它享受温暖阳光、呼吸新鲜空气的权利，再加上它对城市目益严重的噪声和污浊的空气实在难以忍受，因此，在一个漆黑的夜晚，它逃离了城市。(2)小狐狸的视力恢复后，迫不及待地
4、跑到洞外玩耍。在棉花般柔软的雪地上跑啊跳啊，雪花肆意飞扬，一条绚丽的小彩虹始终挂在他的眼前。范文 +评语范文一：最好玩的国王人再大，心再老，也躲不过一个东西，那就是玩。玩，虽然每个人都会玩儿，但是最会玩的，还是一个王国的国王爱豆。现在是孩子们的上课时间，爱豆国王来巡查，看着孩子们辛苦地赶作业，她的心也涌上同情之心，并下令：所有老师们，把作业都收上来，带着孩子们到操场上去玩儿，把要学的知识通过玩儿教给孩子们！这一下令，孩子们想洪水似的扑向爱豆国王，嘴上一直在喊：“爱豆国王万岁，万岁，万万岁”“走，看谁先到操场，先到的有糖吃！”孩子们回宿舍睡觉的时候，总是闲着睡不着，9点钟上的床，可是11点还没睡
5、着，爱豆国第二天王就陪着那些睡不着的孩子玩捉迷藏、编花篮、老鹰捉小鸡玩了整整一个通宵，上学的时候就起不来了， 爱豆国王就命令：“今天调休，啊好困。”说完就倒头睡了下去。孩子们正在玩他们做了1个星期的小火车，可是有轮子的小火车。可是才玩了两分钟， 火车就报废了。孩子们看见自己辛辛苦苦做的小火车就这么毁了，心里很难过就一个个的抱头痛哭。爱豆国王见了这一幕，有感到很难过，于是她就用自己的魔法做了一个新的送给了孩子们。“载我一程吧，小鬼们！”爱豆国王咯咯地笑着。有一天，原本破破烂烂的矮王国，就这么成了一个崭新的、高级的王国。为什么呢因为爱豆国王太会玩儿了！她每天睡觉要玩儿，每天吃东西要玩儿，甚至连每天
6、上厕所都要玩儿。真是不佩服她不行哇！点评：在小作者给国王取了个有趣的名字爱豆国王，极大地激发读者兴趣。整个故事结构完整，脉络清晰。情节符合儿童心理，童心，童趣，小作者完全把自己融进了有趣中，把国王的好玩与孩子们的好玩融合在一起，清晰地看到一个如此一个好玩、童真的顽童国王，使得读者过把童趣瘾。范文二：一支铅笔的梦想想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？第一个梦想， 是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上， 开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上
7、，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篙，木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！哈！多么好玩！多么开心！长成长长的豆角；或者，为过河的蚂蚁当第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿2 / 6 统编版三年级语文下册习作奇妙的想象习作指导范文小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。哈，多么好玩！多么开心！谁也不知道，一支铅笔有多少梦想就像种在稿纸上的字，
8、萌多少芽，开多少花，结多少童话。点评：本文首尾呼应，采用了结构相同的方式来描写铅笔的五个梦想。每个梦想都是先写铅笔来到什么地方，再写它要做什么，最后以“哈，多么好玩！多么开心！不知道，一支铅笔有多少梦想”给读者留下无限想象的空间。”结尾。“谁也范文三：小雨点奇遇记天空乌云密布，不久只听到一阵巨响，“轰隆隆，轰隆隆”，小雨点乐乐和兄弟姐妹们从空中落下来。飘啊飘，小雨点乐乐来到一座繁华的城市。不息，忙碌的人们急匆匆地走在上班的路上，一座座立交桥犹如道道彩虹忽然，狂风大作，本来蓝蓝的天空突然下起了黄土。 小雨点乐乐也被吹得东倒西歪。整个城市就像披上了一件土黄色的外衣。 乐乐很灵机一动，想到了一个好办
9、法。 它赶紧找来它被眼前的一切惊呆了！只见马路上的汽车川流霎时间，许许多多的兄弟姐妹。“哗啦！哗啦！哗啦！”下起了瓢泼大雨。不一会空气又重新变得清新起来。地面、汽车也被雨刷得干干净净，天空又变蓝了。太阳出来了，乐乐觉得自己越来越轻，它要被蒸发了。人们对小雨点说：“谢谢你，小雨点！”乐乐高兴地说：“不用谢，我下次还会来的！”点评：这是一篇想象类的文章。小作者充分发挥了自己的想象力，对小雨点乐乐在城市的奇遇，进行了细致地描述。生动细腻的笔触，充满童趣的语言，极大地引起了读者的阅读兴趣，是一篇值得推荐的习作！范文四：小猫钓鱼冬天过去了，春天来了。冰雪融化，百花齐放。太阳公公也露出了笑脸。猫妈妈生病了
10、，小猫决定自己去河边钓鱼给妈妈吃。小猫拿着钓鱼竿和鱼篓来到小河边，于是，小猫拎着鱼篓准备回家了。走到半路上，鱼篓不知不觉地漏了，专心致志地钓鱼。它钓了一条又一条，鱼篓都装满了鱼，几条鱼掉在了地上，路过此地的小猪看见了，就叫住了小花猫：“小花猫，你的鱼篓上有个洞，鱼掉到了地上。对它说：“不忙，我先帮你把鱼篓上的洞补好再装鱼。洞补好了。并帮小猫把掉在地上的鱼捡起来放进了鱼篓。高高兴兴地回家了。”小猫听后，赶紧回头去捡鱼。小猪”过了一会儿，小猪帮小猫把鱼篓上的小猫连忙对小猪说了很多次谢谢后，猫妈妈吃了小猫钓的鱼后，她的病很快就好了。点评：本文是一篇想象作文，小作者描写了小猫为妈妈钓了许多鱼，在小猪的
11、帮助下安全地拿回家，猫妈妈很快恢复了健康的故事，语言通顺流畅，过渡自然，故事完整，想象合理。范文四：聪明的小蚂蚁灰灰是一只聪明又可爱的小蚂蚁，红帽。自从看过童话小红帽以后他总喜欢带上一顶可爱的小这一天，小蚂蚁灰灰在野外发现在一块巨型饼干，（这是一块超级巨大的饼干，虽然被人咬了一半，但相对于灰灰来说这个饼干足够他吃都够他一个人吃上一年的了）“多么大的一块饼干呀”！他惊奇的叫了出来！我一定要把它带回家给大家吃。他开心极了，可是他费了九牛二虎之力都没有把大饼干抬起来一点点（儿）！因为这块饼干实在是太大了！3 / 6 统编版三年级语文下册习作奇妙的想象习作指导范文他想了想，连忙往家跑去，他想找自己的小
12、伙伴来一起搬。这不一进家门他就叫开了：“我在外面发现了一块大饼干如果你们也想吃的话就一起来搬吧”听到这话其它的小蚂蚁连忙跟随灰灰一起跑到了那块巨大的饼干旁边。听我的口令，大家一起搬吧！灰灰说。就这样，灰灰拿着小红旗当起了小指挥。“大家一起使劲，起！一、二、三，嘿呦！一、二、三，嘿呦”在灰灰的指挥下大家喊着口号，齐心协力往前走，大饼干一点点地动了起来。最后，在大家的努力下大饼干终于被抬回了家。晚上，小伙伴们都开心的吃上了美味的大饼干，大家都夸灰灰是个聪明的小蚂蚁。点评：这篇作文想象丰富。有头有尾的把蚂蚁灰灰指挥一群小蚂蚁搬运事物的过程叙述清楚；又能体现出蚂蚁团结力量大的道理。是篇不错的习作。另外
13、第一段“自从看过童话小红帽以后他总喜欢带上一顶可爱的小红帽”这句话意思不明确。范文六：聪明的小猴一天，小猴丽丽、洋洋、刚刚和皮皮在小河边的一棵大树下玩球。过了一会儿，丽丽不小心用很大的力气把球踢到了小河里。刚刚和洋洋都说丽丽太使劲了，现在我们都没法踢球了。 而是对丽丽说：“没关系，下次别用那么大力气就可以了。皮皮对丽丽、刚刚、洋洋说：“我们赶快想个办法吧。”于是，四只小猴开始想办法。过了一只有皮皮没有像刚刚和洋洋那样说丽丽，”会儿，丽丽想出了一个办法，她说：“我们一起叫天鹅姐姐帮忙吧。”四只小猴子就叫来了天鹅姐姐，他们说：“天鹅姐姐，请你帮我们把小河里的球拿回来，好吗？”天鹅姐姐同意了。于是她
14、跳进小河里找回了球！四只小猴谢过天鹅姐姐后，玩了起来。又开心的点评：本文是一篇想象类文章，叙事流畅，具体真实，寥寥几笔就刻画出了一个“聪明的小猴”的形象，语言与风格：富有浪漫色彩，亲切、清新，立意浅显而耐人寻味。范文七：假如我会使用魔法假如我会使用魔法，我要去帮助所有盲人，让他们重现光明，能够看到美丽的大自然；假如我会使用魔法， 我要帮助非洲那些饥饿的人们，让他们能够吃上美味的食物，过上幸福快乐的生活；假如我会使用魔法， 我要让那些可怜的孤儿们，找到疼爱自己的爸爸妈妈，让他们能够听到美妙的音乐，让他们有一个温唱出动听的歌暖的家；假如我会使用魔法， 我要去帮助所有的聋哑人，曲；假如我会使用魔法，我要让沙漠变成绿洲，让天空变得更蓝，让森林变得更绿，让河水变得更清，让大自然的环境变得更好点评：这篇文章语言简洁精练，通俗易懂。小作者想象丰富，语言流畅，节奏感强。构思巧妙，读后让人久久回味。你的文章很有创意，希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线。范文八：我的奇思妙想每个人都会有奇妙的幻想，比如：自己能飞，想变成超人等等。我也有我自己的幻想，下面听听我的这些奇思妙想吧！首先，我
