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1、“大海”捞“针”第三次微课视频学习体会说起现代社会是个信息大爆炸的时代，那真是一点都不假！借助互联网技术的发展，每天在我们所生活的这个世界出现大量的信息，信息的增长速度绝对是一件近乎恐怖的事情。有报告说纽约时报一周的信息量即相当于 17 世纪学者毕生所能接触到的信息量的总和。 仅在 XX年，世界上最大的视频网站 YOUTUBE已有 4000 万条短片，如果让一个人从出生就不停的观看，一辈子也看不完，更不用提现在每天上传的视频超过 100 万。如何再这样一个“大海”中捞到我们想要的内容可真是困难！从今天的微课视频中我学到了如何更加有效的去搜索信息，以及搜索到信息后如何下载保存信息。特别是对于下载
2、功能的学习，真是获益良多。在之前的教学当中，我多次遇到过在网上找到视频，但是没法下载的情况。由于学校的网络不太稳定，在线观看又会受到限制，真是让我两头为难。但是从视频当中我学到了两种方法，一是利用硕鼠这款软件；二是利用录屏软件。这真是让我汗颜，说道录屏软件我也没少使用，但怎么就没想起来用它去录那些无法下载的视屏呢？想想自己常批评学生不知变通，自己又何尝不是如此。从大海里捞针，看似是一个不可能完成的任务，其实并不然。只要找准方法，并坚持执行下去，捞针就是一个必然的结果。说起现代社会是个信息大爆炸的时代，那真是一点都不假！借助互联网技术的发展，每天在我们所生活的这个世界出现大量的信息，信息的增长速
3、度绝对是一件近乎恐怖的事情。有报告说纽约时报一周的信息量即相当于 17 世纪学者毕生所能接触到的信息量的总和。 仅在 XX年，世界上最大的视频网站 YOUTUBE已有 4000 万条短片，如果让一个人从出生就不停的观看，一辈子也看不完，更不用提现在每天上传的视频超过 100 万。如何再这样一个“大海”中捞到我们想要的内容可真是困难！从今天的微课视频中我学到了如何更加有效的去搜索信息，以及搜索到信息后如何下载保存信息。特别是对于下载功能的学习，真是获益良多。在之前的教学当中，我多次遇到过在网上找到视频，但是没法下载的情况。由于学校的网络不太稳定，在线观看又会受到限制，真是让我两头为难。但是从视频
4、当中我学到了两种方法，一是利用硕鼠这款软件；二是利用录屏软件。这真是让我汗颜，说道录屏软件我也没少使用，但怎么就没想起来用它去录那些无法下载的视屏呢？想想自己常批评学生不知变通，自己又何尝不是如此。从大海里捞针，看似是一个不可能完成的任务，其实并不然。只要找准方法，并坚持执行下去，捞针就是一个必然的结果。说起现代社会是个信息大爆炸的时代，那真是一点都不假！借助互联网技术的发展，每天在我们所生活的这个世界出现大量的信息，信息的增长速度绝对是一件近乎恐怖的事情。有报告说纽约时报一周的信息量即相当于 17 世纪学者毕生所能接触到的信息量的总和。 仅在 XX年，世界上最大的视频网站 YOUTUBE已有
5、 4000 万条短片，如果让一个人从出生就不停的观看，一辈子也看不完，更不用提现在每天上传的视频超过 100 万。如何再这样一个“大海”中捞到我们想要的内容可真是困难！从今天的微课视频中我学到了如何更加有效的去搜索信息，以及搜索到信息后如何下载保存信息。特别是对于下载功能的学习，真是获益良多。在之前的教学当中，我多次遇到过在网上找到视频，但是没法下载的情况。由于学校的网络不太稳定，在线观看又会受到限制，真是让我两头为难。但是从视频当中我学到了两种方法，一是利用硕鼠这款软件；二是利用录屏软件。这真是让我汗颜，说道录屏软件我也没少使用，但怎么就没想起来用它去录那些无法下载的视屏呢？想想自己常批评学生不知变通，自己又何尝不是如此。从大海里捞针，看似是一个不可能完成的任务，其实并不然。只要找准方法，并坚持执行下去，捞针就是一个必然的结果。
