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1、利慈学校参观的学习心得 在繁忙的工作之余，学校领导安排了一次外出之行。初冬的天气还很暖和，令人心情很舒适。这次我们高中部去的是慈利县一中，一所位于湘西的县城中学。此次慈利之行，有不错的收获，但遗憾的是没有能听到一堂课，如果能有幸听到一堂精彩的课，我想会更不虚此行。 我们先看了一下校园的概貌，这所学校面积很大，设施比拟完备，田径场很宽阔，生活区、学习区、体育区分工明确。这样的环境有利于学校的统筹规划。接着看了一下这所学校的升学情况，他们在今年的高考中表现出色，二本以上到达了总高三人数的百分之六十以上，六百分以上到达了119人，660分以上到达了20多人。教学业绩可谓辉煌。 之后我们到了他们的教室
2、，看了一下他们的作息安排，我觉得他们的作息制度比拟合理。每天上午8：309：00是英语听力训练，白天上8节课，40分钟一堂，晚上先是班会课，接下来是4节晚自习，每月放月假。从他们的作息制度来说，还是安排得非常科学合理的，对于学生的能力培养和学习效率都有很大的帮助。我觉得，高中学生普遍自控力不太强，学习上确实要给他们一些标准意识，严格地让学习习惯化，这样才能提高他们的学习效率。此外，让学生每天从班会活动中得到一些锻炼，既有利于培养他们的能力和集体荣誉感，也能有效地放松他们紧张的心情，让节奏稍微慢一点，更好地体验高中生的生活。 后来，我们和一中的英语教研组长交流了一些情况，了解了他们的教学进度和教学安排。他们请了外教上每个单元的第一局部，此外，每周五进行一次英语角的口语训练。我觉得这样对学生的口语提高和学习兴趣的培养有很大的帮助。此外，从交流中得知，他们的教学比拟紧凑，对学习能力的培养目标明确，安排合理，也很值得我们学习。 在德育方面，感受最深的是立在门口的标志：学生一个学期带 被发现两次，取消该省评优资格；发现6人次（大概是这个数字）即取消该班评优资格。我想，能将 的管理如此制度化，上升到校规的程度，足见管理之严格。也许，良好的校风和学风确实需要这样铁的纪律。 模板,内容仅供参考
