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1、初中一日常规演讲心得体会关于“一日常规”的心得体会众所周知，常规教育是幼儿健康和良好情绪的保证， 它使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力， 形成良好的行为习惯，都起着十分重要的作用。常规教育 进行得好，会使幼儿终身受益。因此，在XX年9月14日 中午，教育教学研究院学前教研部翟云萍主任组织东安区 教研员杨坤老师、教育第五幼儿园王丽红主任来人民幼儿 园对东安区、爱民区各园园长进行了 “教学常规”的指导 活动，通过教育五园王丽红主任对“教学常规”的详细讲 解我觉得自己对幼儿园“教学常规”的工作有了全新的认 识，对我园的教学常规也有了新的思考：一、入园晨间活动1. 一名教师热情地接待幼儿，
2、让幼儿高高兴兴来园， 能愉快的与家人道别，并懂得用礼貌用语，女口：早上好， 再见，谢谢等。2. 另一名教师组织已入园幼儿的纪律并观察幼儿并与 幼儿谈心。3. 对全体幼儿进行晨检。二、进餐1 有秩序的盥洗，用正确的方法洗手、擦手、不玩水, 洗完手关上水龙头。2教师声情并茂地向幼儿介绍饭菜，激发幼儿的食欲。3专心照顾幼儿进餐，教育幼儿不挑食，偏食，尽量 不掉饭粒，保持桌面干净。餐后正确使用毛巾插嘴、脸、 站壬J * o三、户外活动及间操1. 让幼儿整理好自己的物品，去室外做间操。2教师时刻提醒幼儿上，下楼梯注意安全。一一人民 幼儿园苏庆丽3教师精神饱满，动作有力、合拍。能用鼓励的语言、 动作、神态
3、感染幼儿认真参加室外活动及间操。4教幼儿主动擦汗，活动结束后回班喝水。四、教学活动1、做好活动前的一切准备，包括幼儿活动安全、教玩 具、幼儿学具的选择。2、课前要稳定幼儿情绪，教幼儿听信号坐好。能形成 良好的常规。3、活动中教幼儿应保持端正的坐姿，积极思考并大胆 表述自己的想法，回答时声音响亮。4、正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地 方并摆放整齐。5、关注幼儿在教学活动中的表现和反映。敏感的察觉 他们的需要，及时以适当的方式应答，形成良好的师幼互 动。五、午睡及起床1. 幼儿如厕后安静进入教室，教师要求幼儿摆好鞋及 脱下的衣物。2 .教师给幼儿讲睡前故事，引导幼儿安静入睡。3教师纠正
4、幼儿不正确睡姿，例如幼儿蒙头睡觉，趴 着睡觉，玩被子，枕巾等不良睡觉习惯。4. 起床后，要求幼儿先穿好衣，大班小朋友自己叠被 子，穿衣服。5 幼儿整理好自己的仪表后如厕，洗手，饮水。六、游戏与区角活动1. 幼儿选择自己喜欢的游戏，自觉在区角安静的做游 戏。2教师教育幼儿要爱惜玩具，遵守游戏时间。3与同伴友好合作，主动互相帮助。4.活动结束后将玩具摆放回原位。七、离园1. 教师帮助或督促幼儿整理好仪表耐心等待家长来接。2. 两名教师简单的向每位家长介绍幼儿在园情况。3教师引导家长带幼儿观察班级周围的环境创设，了解本周的活动安排。以上是我听过王丽红主任对幼儿园“教学常规”的讲 解后，我也针对我园从
5、新归纳的教学常规，在今后的工作 中，我会更加积极吸收其它幼儿园教学常规的先进经验， 补充完善我园教学常规管理办法，努力缩小与省示范园的 差距，力争取得更大成绩。XX-10-16关于“一日常规”的心得体会众所周知，常规教育是幼儿健康和良好情绪的保证， 它使幼儿学会适应集体生活并具备初步的独立生活能力， 形成良好的行为习惯，都起着十分重要的作用。常规教育 进行得好，会使幼儿终身受益。因此，在XX年9月14日 中午，教育教学研究院学前教研部翟云萍主任组织东安区 教研员杨坤老师、教育第五幼儿园王丽红主任来人民幼儿 园对东安区、爱民区各园园长进行了 “教学常规”的指导 活动，通过教育五园王丽红主任对“教
6、学常规”的详细讲 解我觉得自己对幼儿园“教学常规”的工作有了全新的认 识，对我园的教学常规也有了新的思考：一、入园晨间活动1. 一名教师热情地接待幼儿，让幼儿高高兴兴来园， 能愉快的与家人道别，并懂得用礼貌用语，女口：早上好， 再见，谢谢等。2. 另一名教师组织已入园幼儿的纪律并观察幼儿并与 幼儿谈心。3 .对全体幼儿进行晨检。二、进餐1有秩序的盥洗，用正确的方法洗手、擦手、不玩水, 洗完手关上水龙头。2教师声情并茂地向幼儿介绍饭菜，激发幼儿的食欲。3专心照顾幼儿进餐，教育幼儿不挑食，偏食，尽量 不掉饭粒，保持桌面干净。餐后正确使用毛巾插嘴、脸、 站壬iTG J o三、户外活动及间操1. 让幼
7、儿整理好自己的物品，去室外做间操。2教师时刻提醒幼儿上，下楼梯注意安全。一一人民 幼儿园苏庆丽3教师精神饱满，动作有力、合拍。能用鼓励的语言、 动作、神态感染幼儿认真参加室外活动及间操。4教幼儿主动擦汗，活动结束后回班喝水。四、教学活动1、做好活动前的一切准备，包括幼儿活动安全、教玩 具、幼儿学具的选择。2、课前要稳定幼儿情绪，教幼儿听信号坐好。能形成 良好的常规。3、活动中教幼儿应保持端正的坐姿，积极思考并大胆 表述自己的想法，回答时声音响亮。4、正确操作学具材料，爱惜物品，操作完放回指定地 方并摆放整齐。5、关注幼儿在教学活动中的表现和反映。敏感的察觉 他们的需要，及时以适当的方式应答，形
8、成良好的师幼互 动。五、午睡及起床1. 幼儿如厕后安静进入教室，教师要求幼儿摆好鞋及 脱下的衣物。2. 教师给幼儿讲睡前故事，引导幼儿安静入睡。3教师纠正幼儿不正确睡姿，例如幼儿蒙头睡觉，趴 着睡觉，玩被子，枕巾等不良睡觉习惯。4.起床后，要求幼儿先穿好衣，大班小朋友自己叠被 子，穿衣服。5幼儿整理好自己的仪表后如厕，洗手，饮水。六、游戏与区角活动1幼儿选择自己喜欢的游戏，自觉在区角安静的做游 戏。2教师教育幼儿要爱惜玩具，遵守游戏时间。3 与同伴友好合作，主动互相帮助。4.活动结束后将玩具摆放回原位。七、离园1. 教师帮助或督促幼儿整理好仪表耐心等待家长来接。2. 两名教师简单的向每位家长介
9、绍幼儿在园情况。3教师引导家长带幼儿观察班级周围的环境创设，了 解本周的活动安排。以上是我听过王丽红主任对幼儿园“教学常规”的讲 解后，我也针对我园从新归纳的教学常规，在今后的工作 中，我会更加积极吸收其它幼儿园教学常规的先进经验， 补充完善我园教学常规管理办法，努力缩小与省示范园的 差距，力争取得更大成绩。XX-10 -16篇二：高中生一日常规附件三纪律检查一日细则为了加强对学生的全过程管理，培养高素质高效率的 现代中学生，促进良好校风学风的形成，特制订学生一日 活动及检查制度。一、起床：校广播室早上5： 25放音乐，20分钟内整 理完毕，5： 50离开宿舍，宿舍落锁。二、早操：要求快、静、
10、齐。1、快：集合快，各班务必在5： 55前集合完毕，迟到 1人扣2分，全班不到扣10分。2、静：集合时要静，不准大声喧哗，说笑，戏闹，跑 操时要静，只能听到脚步声和口号、口令，不准说笑、戏 闹、喧哗、起哄，违者1人扣2分。3、齐：人员要齐，少1人扣2分，中途下队扣2分， 排面要齐，一排不齐扣2分。4、口号：各班在跑操喊口号时要简短有力，有激励作 用，口号声要整齐、响亮。不喊口号扣5分，不齐、不响 亮扣2分。三、课间操：要求快、静、齐。1、快：集合快，9： 55分赶快下楼到广场上集合，5 分钟集合完毕站好位置，迟到1人扣2分。2、静：跑操时注意力集中，不说笑，打闹，戏嬉，违 者1人扣2分。3、齐
11、：人员要齐，少1人扣2分，中途下队扣2分， 排面要齐，一排不齐扣2分。四、正课、自习：早自习6 : 20入班，上、下午、晚 自习预备铃前入班。以铃声为准，迟到一人扣2分，旷课 一人扣4分，早退一人扣2分。1、正课：要认真听讲，服从老师指挥，不说笑、不打 闹，不看与学习无关的书刊，不听mp3、不做小动作，不睡 觉，违者一人扣2分。2、自习：早自习读书，晚自习上无声自习，自习不调 位，不睡觉，不说笑，不戏闹，不听mp3,不玩手机，不看 与学习无关的书刊。违者一人扣2分。3、体育课、艺术课、微机课不准提前下课，不准洗涮, 不准提前吃饭，以铃声为准，违者一人扣2分。五、午休：夏季12： 402： 00
12、,冬季12： 40 1： 20为午休时间，午休期间在教室静息不准说话、走动、听 mp3、玩手机、吃东西、看武打小说、言情小说、洗涮、娱 乐、调换位置等。违者一人扣2分。六、晚寝：晚自习第三节下课后，每位同学应尽快收 拾学习用品，赶快离开教室，值日生关灯、锁门。20分钟 内要全部进入寝楼，迟到一人扣2分。熄灯铃声响后全体 同学入寝室休息，不得说话、戏闹、走动、洗涮、听mp3、 照手电、点蜡，违者一人扣2分。七、请假：早上、课间操不能参加者，在操前将假条 交政教处老师。有事出校将假条交政教处盖章后，交门卫 处方可出校。请假一周以上由政教主任批准，一月以上由校长批准。每个 假条必须有班主任印鉴或签字
13、。八、课外活动：同学之间要团结互助，不能因小呈而 录衅滋事，不准聚众起哄，打打闹闹。九、仪容：中学生着装要整洁、大方，男生不穿背心、 短裤，女生着装以不露肩为准。在校园不穿拖鞋，不着奇 装异服。男、女生不准佩戴戒指、耳环等饰物，否则一人 次扣2分，并予以批评。男、女生不染发，男生不留长发。 备注：1、正课、自习、午休期间不准在小卖店内逗留，违者 每人次扣2分，并给以通报批评。2、正课、自习、午休期间到诊所看病必须有班主任批 的请假条，而且一人一条，如无假条一人扣2分，并给予 通报批评。3、下课期间不准攀援走廊栏杆，不得在教学楼上吵 闹、喧哗，违者一人扣2分。4、学生不准进入教师厕所，如有发现一
14、人扣2分，并 予以批评。5、课前班级要有歌声，歌曲要内容健康、积极向上。6、吃饭要整齐列队，每人只可捎一个人的饭菜，违者 扣2分。*政教处篇三：XX届赴咸阳彩虹中学学习体会和感 悟XX届赴咸阳彩虹中学学习体会和感悟高二年级部汪海XX年11月24日至27日，学校组织XX届高二年级部 八位老师到咸阳彩虹中学考察学习。彩虹中学分为校本部、 南校区、国际部、秦宝分校四部分。该校虽然占地面积仅 70亩，建校历史仅3 3年，但其办学理念、办学特色、课 程体系、教学管理、教学模式、教学成果等方面都充分展 示了首批省级示范高中的风采，是名副其实的咸阳第一校。该校提出了 “走内涵式发展道路，办精致教育，创精 品
15、学校”的办学思路，遵循了 “精诚敏毅，大气开放”的 校训，形成了 “敬、静、净、竞”的文明校风，“严、精、 细、活、实”的严谨教风和“勤奋、乐学、善思”的良好 学风。探索了 “一体两翼三建设”的特色德育模式，打造 了 “五步自主高效课堂”模式，创建了 “12345 ” 特色校本教研模式，其最大特点是教学管理精细化，把管 理渗透到学生学习、教师教学的全过程，着重抓落实，在 细、实、严上下功夫，非常值得借鉴学习，现针对我校实 际及学习所见所闻谈一下感悟和体会，不妥之处请领导和 老师们批评指正： 一、我校学习和借鉴的五个方面：1、构建新课程管理体系：面对新课程改革，该校构建了新课程管理体系：教师 培训体系。课程体系，课堂教学体系，德育体系，评价体 系。制定了新课程实施方案、新课程文件汇编、 推进课堂教学改革指导意见等一系列教改教学管理制 度，为教学工作的顺利开展和课堂教学改革的深入提供了 制度保证。坚持教学精细化管理，把管理渗透到学生学习、教师 教学的全过程，着重抓落实，在细、严、实上下功夫。如 实行听课人和授课人互相签字规定，杜绝假听课和上课不 带教案现象
