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小学语文一年级下册教案——象鼻桥

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小学语文一年级下册教案——象鼻桥  一、教材简说  小桥被大雨冲坏了,两岸的小动物过不了河,很不方便后来,两只大象站在河的两岸,用长鼻子架起了象鼻桥动物们又感动又惭愧,合力架起新桥  这是一个意在颂扬关心他人、团结互助精神的动人的童话故事,以小动物为主角是小朋友喜闻乐见的  全文注有拼音,鼓励学生自己借助拼音和插图认识汉字,读通课文,体验学习拼音和汉字的乐趣和成就感;本文又是选学课文,重在通过朗读训练、游戏活动等促进对课文内容的理解感悟  二、 学习目标  1、借助拼音,正确、流浪、有感情地朗读课文,提高朗读能力  2、了解课文内容,懂得关心他人,团结互助  3、 能根据文字提示和创设的情境展开想象,选择表演、说话、唱歌、绘画等方式表达自己的感受和想法  三、 教学重点、难点  教学重点:  1、借助拼音读通课文  2、正确、有感情地朗读课文  3、感悟人与人之间的关爱、团结的美好情感  教学难点:理解感悟  四、 教学设计  (一)看图导入:小朋友,看看这座桥(看图说话),给小动物们带来了什么方便  (二)学习第一段  1、读  2、说说为什么热闹,找到相关词句:许多、每天、来来往往  3、试读,表现热闹  4、小朋友喜欢热闹吗,把你的喜欢表达出来。

  (三)、学习2、3、4段  1、出示图(两只大象搭起来的桥)这是怎么回事  2、自由读2、3、4段  3、表演读第二段  4、小桥被冲坏了,给小动物带来什么不便(读第3段)  5、用奇怪、欢乐的语气读第4段(分男女、小组读)板书:象鼻桥  (四)、第5、6段  1、大象的举动让动物们感动,于是大家齐心合力造了一座新桥出示图)  2、把动物的感动惭愧读出来  3、想象说话:新桥修好后不久,  4、读第4段,板书象鼻桥  (五)、读全文  这是一座( )的桥你感悟到了什么3。

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