教师招聘考试复习资料-镇原小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】

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1、教师招聘考试复习资料-镇原小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-镇原小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【可复制版】1:秋天,落叶铺满了马路,当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时,路旁的落叶将()。单项选择题A、从路旁中间飞向路边B、没有受影响C、从路旁飞向汽车D、只向上飞扬 2:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。单项选择题A、它所要求的心理活动太简单B、它不必客服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动 3:在我国,学校的公益性表现在()。多项选择题A、不得以盈利为目的办学B、以盈利为目的办学C、教育

2、必须与宗教相分离D、教育可以与宗教相结合E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 4:“350+1896=?”属于以下哪种问题( )。单项选择题A、有结构的问题B、无结构的问题C、情境性问题D、程序性问题 5:人体在深夜里要比在白天分泌更多的抑制疼痛的荷尔蒙。因此,在夜间进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。因为大量的麻醉剂会对病人造成较大的危险,所以如果手术经常在夜间进行,就会减少外科手术的风险。下列哪项如果正确,最能反对在夜间进行手术会减少外科手术风险这个观点?()单项选择题A、医院在夜里的能量消耗通常比在白天少B、出生在午夜至早上7点之间的婴儿要比出生在其他时间的多C、在一年期间,人的生物钟

3、对人们暴露于日光照射之下的次数的变化有所反应而发生轻微的转变D、尽管一些人已习惯于夜间工作,但夜间其手的灵巧程度和精神警觉性比白天时差 6:智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。()单项选择题A、对B、错 7:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度,即 ()单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 8:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是()。单项选择题A、内部、不稳定、可控制的B、外部、稳定、不可控制的C、外部、不稳定、不可控制的D、内部、稳定、可控制的 9:人的“生命中枢”是()。单项选择题A、前脑B、后脑C、脑干D、延髓 10:首倡两难故事法

4、研究道德发展阶段的心理学家是()。单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、斯金纳D、巴甫洛夫 11:以学生为中心的教学策略有发现教学、情景教学等。()判断题对错 12:不论动机多么伟大,不论出于多么善良的心地,想要改变一个人,哪怕只是改变一个孩子,都是徒然的,如果他并不能理解这种改变。 这段话可以概括为()。单项选择题A、人是很难改变的B、没有善良的动机就不能使人改变C、孩子和成人一样不容易改变D、只有当人自己想改变时他才会改变 13:主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。单项选择题A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克 14:“化民成俗,其必

5、由学”、“建国君民,教学为先”出自()单项选择题A、论语B、大学C、中庸D、学记 15:我国小学低年级开设的品德与生活在课程性质上属于()。单项选择题A、活动型综合课程B、校本课程C、分科课程D、综合实践活动课程 16:在Word编辑状态,可使插入点快速移到文档尾部的组合键是()。单项选择题A、Ctrl+HomeB、AIt+HomeC、Alt+EndD、Ctrl+End 17:教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?()多项选择题A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则 18:甲、乙、丙、丁是同班同学。甲说:“我班同

6、学考试都及格了。”乙说:“丁考试没及格。”丙说:“我班有人没及格。”丁说:“乙考试也没及格。”已知只有一人说假话,则可推断以下哪项断定是真的?()单项选择题A、说假话的是甲,乙考试没及格B、说假话的是乙,丙考试没及格C、说假话的是丙,丁考试没及格D、说假话的是丁,乙考试及格了 19:苏联教育家马卡连柯说过:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。()判断题对错 20:教一学过程的三种过程是()。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程

7、 21:普通教育学是()的代表作。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 22:衡量各科教学质量的重要标准是()。单项选择题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 23:教师成长与发展有 等阶段。多项选择题A、 关注评价B、 关注待遇C、 关注情境D、 关注学生E、 关注生存 24:成就动机理论的主要代表人物是马斯洛。()判断题对错 25:“通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生的品德。”这是一种()。单项选择题A、德育基本规律B、德育基本途径C、德育主要方法D、德育主要原则 26:中共中央关于教育体制改革的决定规定:基础教育权属于()。单项选择题A、中央B、地方C、学校

8、D、家庭 27:我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。单项选择题A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼 28:群体内聚力表现为()多项选择题A、领导方式B、成员情感C、认同感D、归属感E、力量感 29:某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是()。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 30:认知结构学习理论在教学中提倡( )教学。单项选择题A、自主B、主动

9、C、发现D、积极 31:弗洛伊德提出的解释遗忘原因的理论是()单项选择题A、痕迹消退说B、同化说C、干扰说D、动机说 32:领会知识包括感知教材和()。单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材 33:当前教师队伍中存在着“以教谋私”和“有偿家教”的现象,这实际上违背了()。单项选择题A、爱岗敬业的职业道德B、爱国守法的职业道德C、教书育人的职业道德D、为人师表的职业道德 34:被西方称为“物理学之父”,并提出“给我一个支点,我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。单项选择题A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒 35:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。

10、多项选择题A、四书B、文法C、修辞D、辩证法E、论语 36:有关操作技能的特点,正确的是()。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 37:下列哪些选项属于学校情境中常见的问题形式( )。多项选择题A、教师课堂中的各种形式的提问B、各种类型的课堂C、课后练习D、课后习题E、课后作业 38:经典条件反射的创始人是()。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、桑代克D、华生 39:在Word编辑状态,执行“编辑”菜单中“复制”命令后()。单项选择题A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板B、选择的内容被复制到插入点处C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板D、选择的内容被复制到剪贴板

11、40:教育在人的发展中发挥着主导作用,但影响这一主导作用发挥的主要条件是()。多项选择题A、教育的自身状况B、人的主观能动性的调动C、家庭环境D、社会发展的状况E、气候条件 41:“建国君民,教学为先”这句话反映了()。单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 42:如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高()。单项选择题A、效度B、信度C、难度D、区分度 43:先行组织者教学技术常用于()。单项选择题A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、掌握学习 44:坚持社会主义方向,是我国教育目的的()

12、单项选择题A、阶段性要求B、一般特征C、根本特点D、理想要求 45:我国学校产生于公元前1000多年的()。单项选择题A、商代B、周代C、夏朝D、春秋 46:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个性D、方向性与现实性 47:学生学习是以直接经验为主的。()判断题对错 48:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是()的教育特征。单项选择题A、古代印度B、古代埃及C、古代中国D、古代雅典 49:认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()。单项选择题A、感知、记忆和思维B、情绪、思维和意

13、志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格 50:春秋战国时期,古琴音乐已具有一定的艺术表现能力,“伯牙鼓琴、子期知音”的故事早已深人人心。伯牙所奏琴曲为()。单项选择题A、广陵散B、高山流水C、阳关三叠D、扬州慢 51:特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于()。单项选择题A、目标管理B、平行管理C、民主管理D、常规管理 52:从完整的问题解决过程来看,()是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设C、发现问题D、检验假设 53:组织策略属于()。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略 54:()阶段是儿童道德发展的关键年龄。单项选择题A、初中B、婴儿C、小学D、幼儿园 55:相对于制度化教育,非制度化教育改变的不仅是教育形式,更重要的是教育理念。()判断题对错 56:教育活动中两个最活跃的因素是

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