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1、教师招聘考试复习资料-郊区中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-郊区中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】1：日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（）。单项选择题A、观察法B、自陈法C、作业法D、心理测验 2：学校体育工作条例第十四条规定，学校每年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（）判断题对错 3：“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）单项选择题A、坚持以启发式为指导思想B、做到最佳选择C、做到优化细合D、做到原则性与灵活性相结合 4：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对（）。单项选择题A、另一种学
2、习的影响B、对活动的影响C、对记忆的促进D、对智力的影响 5：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（）单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以意为开端，意、知、情、行依次进行D、看具体情况，可有多端性 6：以下哪一项不属于教科书编制的要求（）单项选择题A、思想性与科学性。观点与材料关系B、理论与实际，知识与技能的广度和浓度C、基础知识与当代科学新成就D、教材选编的原则以及教学法建议 7：效度是指测量的可靠性，即多次测验分数的稳定、一致的程度。（）判断题对错 8：评定量表的评定等级一般有（）。单项选择题A、3、5、7级B
3、、2、4、6级C、1、2、5级D、3、6、9级 9：下列选项中不是古希腊三大悲剧诗人的是（）。单项选择题A、埃斯库罗斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬 10：与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）单项选择题A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等的师生关系 11：到工厂进行参观访问属于（）单项选择题A、模象直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观 12：下面体现垂直迁移的具体事例是（）。单项选择题A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音B、“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C、“石”字的学习影响“磊”字的学习D、在学校形成的爱护公
4、物的习惯影响在校外的行为表现 13：常用的测验方法有（）多项选择题A、论文式测验B、客观测验C、智力测验D、标准测验E、心理测验 14：下列关于“以人为本”的学生观，说法不正确的是（）。单项选择题A、学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能B、由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟，所以学生不是一个完整的人C、学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性D、学生既是法律上的责权主体，也是伦理上的责权主体 15：真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。单项选择题A、克伯屈B、杜威C、卢梭D、福禄培尔 16：研究表明，要获得最佳记忆效果，学习的熟练程度需达到（）单项选择题A、50%B、10
5、0%C、150%D、200% 17：马老师是刚毕业的大学生，有一定基础，但是上课时常常不自信。如果你是马老师的同事，你会（）。单项选择题A、这是马老师自己的事，别人也帮不上忙B、与马老师结对子，帮助马老师树立自信C、让其他老师帮助马老师，自己不必帮助他D、帮助马老师上课，让马老师有空学习 18：初等教育的普遍实施出现在()。单项选择题A、第一次工业革命的基本完成B、第二次工业革命的基本完成C、第三次工业革命的基本完成D、信息革命的出现 19：有关班级管理的内容中不包括（）单项选择题A、班级德育管理B、班级体貌管理C、班级文体活动管理D、班级常规管理 20：造成学生心理个别差异的原因是（）。多项
6、选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育 21：奥苏伯尔认为以下哪种因素在学习迁移中起作用（）。单项选择题A、任务的相似性B、概括化的经验或原理C、原有的认知结构D、对事物关系的理解 22：教育部印发中小学班主任工作条例是为了进一步推进未成年人的（），加强中小学班主任工作，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。单项选择题A、安全保护工作B、思想道德建设C、精神文明建设D、遵守纪律的意识 23：编写教科书和教师进行教学的主要依据是（）。单项选择题A、课程计划(教学计划)B、教学大纲(课程标准)C、教育目的D、教育政策 24：按照事物、事件的发生发展过程或人物的生平事迹存贮和检索文献信息
7、的方法是（）。单项选择题A、字顺法B、时序法C、地序法D、主题法 25：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉需要的是（）单项选择题A、认知的需要B、交往的需要C、自我提高的需要D、学习过程派生的附属需要 26：随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是（）单项选择题A、疲劳B、力衰C、发展D、成熟 27：由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是_。单项选择题A、标准参照测验B、常模参照测验C、描述性测验D、团体测验 28：教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）单项选择题A、教
8、学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 29：在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是（）单项选择题A、研究学生的技能B、教学反馈的技能C、钻研教材的技能D、操纵教学技术手段的技能 30：对多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）判断题对错 31：根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？（）多项选择题A、一般常态心理B、人格障碍心理C、轻度失调心理D、严重病态心理E、精神病 32：感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的（）属性的反映。单项选择题A、个别B、整体C、外部D、本质 33：下列软件中，（）不能用来制作课件。单项选择题A
9、、PowerPointB、FrontPageC、FlashD、Access 34：马斯洛认为，需要时由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层的需要才会产生。（）判断题对错 35：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验 36：物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。（）判断题对错 37：教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有（）单项选择题A、操纵学生的能力B、教育过程的控制能力C、与学生沟通交往的能力D、驾驭教材的能力 38：在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划
10、，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。单项选择题A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 39：教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有（）作用。单项选择题A、准确了解问题B、提供理论指导C、预测并干预学生D、结合教学进行研究 40：盲人的听觉一般都比较灵敏，这一现象反映了人的身心发展中的（）单项选择题A、顺序性规律B、阶段性规律C、不平衡性规律D、互补性规律 41：组织教学仅仅在上课开始时进行。（）判断题对错 42：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教
11、学内容，而是取决于他们（）单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 43：板书从书写动机的角度可以分为（）多项选择题A、超前板书B、文字板书C、并进板书D、图标板书E、滞后板书 44：托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（）判断题对错 45：教学方法现代化最为明显的标志是（）单项选择题A、自动教学机器B、程序教学机器C、电影和电视D、计算机辅助教学 46：人的学习主要是通过进行的（）单项选择题A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉 47：目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：（）单项选择题A、
12、男优于女B、男女总体水平大致相等C、于男D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等 48：大脑皮层有三条大的沟裂，这些沟裂把半球分为（）多项选择题A、额叶B、枕叶C、颞叶D、顶叶E、岛叶 49：学与教活动的主体是（）单项选择题A、教师B、学生C、教学内容D、教学方法 50：健康就是指身体健康，没有疾病。（）判断题对错 51：从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括（）多项选择题A、教师的意识B、教师的义务C、教师的行为D、教师的良心E、教师的公正 52：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。单项选择题A、精神本位论B、社会本
13、位论C、神学本位论D、个人本位论 53：教师的知识素养主要包括（）多项选择题A、精深的专业知识B、社会交往知识C、广博的文化科学知识D、计算机知识E、教育科学理论知识 54：教师的使命是教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质。（）判断题对错 55：教科书是教师备课和上课的主要依据。（）判断题对错 56：如果三角形的一个外角小于与它相邻的内角，那么这个三角形一定是（）单项选择题A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形D、任意三角形 57：衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、考试成绩 58：教育改革的核心是（）。单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革 59：在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是（）单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质 60：情景教学法的首创者是（）单项选择题A、倪谷音B、李吉林C、邱学华D、刘京海 查看答案 1：答案B 解析 2：答案正确 解析 学校体育工作条例第十四条规定，校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。
