教师招聘考试复习资料-郊区2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】_3

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1、教师招聘考试复习资料-郊区2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】教师招聘考试复习资料-郊区2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1:一份教案的核心是()。单项选择题A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容 2:下列最早颁布义务教育法的国家是()。单项选择题A、奥地利B、中国C、普鲁士D、英国 3:完整的计算机系统由()两大部分组成。单项选择题A、应用软件和系统软件B、随机存储器和只读存储器C、硬件系统和软件系统D、中央处理器和外部设备 4:问题的三个基本成分包括()。多项选择题A、起始状态B、中问状态C、目标状态D、存在的限制或障碍E、答案 5:

2、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从124年提高到()年。单项选择题A、13B、135C、14D、16 6:关于班主任的角色,下列说法错误的是()。单项选择题A、班主任是班级活动的管理者B、班主任是学生全面发展教育的实施者C、班主任是班级各种教育力量的协调者D、班主任并非是班级普通的一员,因其扮演领导者的角色 7:联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括()。单项选择题A、无差别原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、儿童利益最佳原则 8:运用斯坦福一比纳量表对一个10岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄

3、为12岁,那么其智商则为()单项选择题A、83B、100C、120D、140 9:群体规范的形成经历三个阶段,其中第一阶段是相互影响阶段,第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、判断和相应行为上的一致性,第三阶段是出现一种占优势的意见。()判断题对错 10:至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是()中提出的。单项选择题A、学记B、论演说家的教育C、雄辩术原理D、大教学论 11:注入式教学最本质的特征是()。单项选择题A、教师从头讲到尾B、以讲授法为主C、强调教师的主导作用D、把学生看作是知识的容器 12:教学过程阶段的中心环节是()。单项选择题A、领会

4、知识B、巩固知识C、运用知识D、检查知识 13:下列不属于校外课程资源的有()。单项选择题A、科技馆B、博物馆C、乡土资源D、教学过程 14:认为人的发展主要依靠外在的力量诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是( )。单项选择题A、孟子B、荀子C、格塞尔D、威尔逊 15:查阅文献资料最快捷的方法是()。单项选择题A、图书B、网络检索C、索引目录D、报纸 16:小学品德与生活的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。这段话说明该课程具有()。单项选择题A、活动

5、性B、生活性C、开放性D、综合性 17:实验室实验法具有较高的 。单项选择题A、 区分度B、 信度C、 内部效度D、 外部效度 18:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()。多项选择题A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、思想目标 19:在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,24岁儿童的思维处于()。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 20:专家型教师的课时计划简单、灵活,以()为中心,并有预见性。单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教师思想 21:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程计划D

6、、教科书 22: 教育和学校是同时产生的。()判断题对错 23:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为()单项选择题A、言语直观B、模象直观C、实物直观D、行为直观 24:某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话,那么,也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶,并有专业技术人员进行各项技术服务。据此,我们可以推出,这些养殖示范小区和牧场园区()。单项选择题A、虽然没有实行统一饲料配方,但有可能实行统一存贮,或者统一防疫B、如果统一饲料配方,那么就会实行统一配种C、如果没有专业技术人员进行各项技

7、术服务,那么也就没有实行统一配种D、如果没有实行统一配种,那么也就没有实行统一饲料配方 25:小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒,并报告了老师。老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白,拒绝被搜。该老师的做法()。单项选择题A、错误,应当充分尊重信任小刚B、错误,应搜查所有学生的书包C、错误,应不当着同学的面搜查D、错误,应该通知家长之后再搜 26:Word中,()。方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。单项选择题A、大纲视图B、页面视图C、普通视图D、联机版式 27:将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律

8、的研究方法是多项选择题A、调查法B、实验法C、访谈法D、个案法 28:在不同的活动中表现的能力叫()单项选择题A、操作能力B、一般能力C、特殊能力D、认知能力 29:以下不属于小学教育特点的是()。单项选择题A、基础性B、义务性C、全面性D、专业性 30:标准化成就测验的优越性体现在()。多项选择题A、公正性B、客观性C、计划性D、可比性 31:目前最有影响,也最权威的智力量表有()多项选择题A、比奈智力测验B、韦克斯勒智力测验C、绘人测验D、投射测验E、瑞文标准推理测验 32:某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据

9、需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于()单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、普遍伦理取向阶段 33:在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者,还是活动的()。单项选择题A、促进者B、学习者C、参与者D、以上都对 34:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 35:对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()。多项选择题A、奥苏伯尔B、班杜拉C、安德森D、加特纳E、吉安 36:教学大纲即学科课程标准,是课程计划中每门学科以纲要的形式编

10、写的、有关学科教学内容的()单项选择题A、纲领性文件B、指导性文件C、操作性文件D、原则性文件 37:生物进化的直接证据是()。单项选择题A、化石证据B、分子生物学证据C、解剖学证据D、胚胎发育上的证据 38:在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了()原则。单项选择题A、统一要求与从实际出发相结合B、对学生严格要求与尊重信任相结合C、正面教育与纪律约束相结合D、发扬积极因素与克服消极因素相结合 39:儿童发展的最佳期为()。单项选择题A、3岁B、5岁C、7岁D、9岁 40:数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了(

11、)。单项选择题A、牢记住题目内容B、很好地完成对心理问题的表征C、有效地监控解题过程D、熟练地使用计算技能 41:个体自我意识发展经历的过程是()。单项选择题A、从心理自我到生理自我,再到社会自我B、从生理自我到心理自我,再到社会自我C、从生理自我到社会自我,再到心理自我D、从心理自我到社会自我,再到生理自我 42:知识遗忘的过程是()单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、匀速D、无规律可循 43:关系转换理论强调()在学习迁移中的作用。单项选择题A、个体对各要素之间关系的理解B、认知结构变量的特性C、学习任务之间的共同要素D、不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验 44:中国古代神话传

12、说中创造天地的是()。单项选择题A、女娲B、黄帝C、盘古D、伏羲 45:汉字自上而下、由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。横写比竖写更为快捷,阅读也更为方便。那么,下列几位学者中最早提出汉字横写的是()。单项选择题A、鲁迅B、李大钊C、胡适D、钱玄同 46:学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。()判断题对错 47:在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔 48:皮亚杰认为:在10岁以前,儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准,称为()单项选择

13、题A、认知道德B、他律道德C、权威道德D、自律道德 49:教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性表现在( )。单项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性 50:人际关系的形成与变化,取决于交往双方()。单项选择题A、修养和处世方法B、身份和地位C、交往方式与方法D、需要满足的程度 51:学生在学习弹奏钢琴曲的练习中,当练习到一定阶段时,常会感到自己的进步似乎停止了,这种现象属技能学习中的()单项选择题A、高原现象B、倒摄抑制C、生理极限D、及时反馈 52:义务教育实行的管理体制是()。多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 53:教一学过程的三种过程是()。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 54:在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为()。单项选择题A、罗森塔尔效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 55:根据反映活

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