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1、教师招聘考试复习资料-郊区2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-郊区2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：在课程理论中，一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、教学大纲以及教科书等系统化活动叫（）。单项选择题A、课程改革B、课程评价C、课程实施D、课程设计 2：学生是生活在一定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（）单项选择题A、自然属性B、社会属性C、实践属性D、文化属性 3：在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是（）单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化素质D、生理素质 4：契诃夫笔下的别里科夫是一个（）的人。单项选
2、择题A、喜欢沉迷于过去，维护旧事物，反对新生事物B、见风使舵C、吝啬D、备受压迫 5：学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。单项选择题A、各学科教学B、政治课C、班主任工作D、共青团活动 6：一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应着重培养（）。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 7：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程 8：“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。单项选择题A、强化说B、认知失调论C、从众说D、
3、观察学习理论 9：1966年，联合国教科文组织在关于教师地位的建议中指出，应该把教师职业视为一种（）。单项选择题A、独立的社会职业B、非独立的社会职业C、非专门化职业D、专门化职业 10：教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。（）判断题对错 11：教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。单项选择题A、智育B、德育C、教学D、美育 12：新教师将练习看作检查学生学习的手段。（）判断题对错 13：在Excel中，如要关闭工作簿，但不想退出Excel，可以（）单项选择题A、选择“文件”下列菜单中的“关闭”命令B、选择“文件”
4、下列菜单中的“退出”命令C、单击Excel窗口中标题栏上的“关闭”按钮D、“视图”选项卡中的“隐藏”命令 14：在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。单项选择题A、交互式教学B、合作学习C、完形训练D、程度化训练 15：教师的教育素养基本上包括两个方面：一是（），二是教育技巧。单项选择题A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质 16：在调查问卷中，对问题的表述应当（）。单项选择题A、具有启发性B、具有幽默趣味性C、具有倾向性D、保持态度中立(措词取中性) 17：测量首先要
5、根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为（）。单项选择题A、一种量值B、一种题型C、某种题型D、多种题型 18：少年期的年龄阶段指的是（）单项选择题A、6、7岁11、12岁B、11、12岁14、15岁C、14、15岁17、18岁D、17、18岁25岁 19：驾驶执照考试、体育达标测验都属于（）。单项选择题A、诊断性测验B、安置性测验C、常模参照性测验D、标准参照性测验 20：作为新时期教师角色重要补充的是（）单项选择题A、心理治疗者B、被攻击的对象C、研究者D、学校管理者 21：针对个别学生的评价，且评价的资料采用观察、谈话等方式收集，这种评价称为（）。单项选择题A、标准参照评价B
6、、形成性评价C、诊断性评价D、非正式评价 22：试卷设计是对试卷的全局性安排，主要解决（）多项选择题A、试题内容分布B、试题编制的问题C、试卷的拼组问题D、试题类型分布E、试题教学目标分布 23：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 24：教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。（）判断题对错 25：最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底 26：把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根
7、据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课，这是（）单项选择题A、道尔顿制B、班级上课制C、大班教学制D、小班教学制 27：（）是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。单项选择题A、依法执教B、热爱学生C、教书育人D、爱岗敬业 28：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为（）。单项选择题A、德育B、智育C、美育D、体育 29：校园文化是学校精神文明的窗口，同时又是学校日常德育的载体。（）判断题对错 30：小李要为留学国外的朋友发邮件，若对方电脑中没有汉字处理系统，可使用的有效、快捷的方法是（）。单项选择题A、将其译成英文，发送邮件B、将汉字文
8、稿打印，并扫描为JPEG格式发送C、用Photoshop等软件把汉字文稿文件制作成JPEG图片并发送D、用汉语拼音发送邮件 31：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的（）。单项选择题A、身正为范B、为人师表C、爱岗敬业D、教书育人 32：近代以学校系统为核心的教育制度是（）。单项选择题A、正规教育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志 33：实验教育学的代表人物是（）单项选择题A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 34：
9、2，3，4，X，5这五个数的平均数是4，则X=（）。单项选择题A、4B、5C、6D、7 35：中国古代山水画的兴起是在隋唐以后，从人物画中完全分离，成为独立的画科。已知年代最早的一幅独立的山水画作品是（）。单项选择题A、游春图B、踏歌图C、溪山行旅图D、雪景寒林图 36：根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为（）。多项选择题A、相对性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、绝对性评价E、总结性评价 37：创立元素周期表的科学家是（）。单项选择题A、门捷列夫B、波义耳C、居里夫人D、玻尔 38：根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）单项选择题A、思维阶段B、思维准备阶段C、抽
10、象思维阶段D、感觉动作阶段 39：学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。单项选择题A、精神面貌B、思想观念C、抽象思维D、理性思考 40：社会学在解释学生失范行为时，主要可以分为两类研究取向：一类是“结构模式”，另一类是（）单项选择题A、目标模式B、内容模式C、过程模式D、方法模式 41：衡量人的品德的重要标志是_单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 42：形成性评价通常发生在单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中 43：一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（
11、）。单项选择题A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为 44：皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。单项选择题A、05岁B、68岁C、810岁D、10l2岁 45：以学生为教学中心的策略是（）单项选择题A、程序教学B、合作教学C、指导教学D、掌握教学 46： 泠泠七弦上，静听松风寒 ，其中 七弦 是我国古代的（）乐器。单项选择题A、古筝B、古琴C、箜篌D、琵琶 47：练习曲线是开始时进步慢，后期进步快。（）判断题对错 48：团员的年龄段应为l428周岁。（）判断题对错 49：把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 50：班主任在
12、班级管理中的地位是（）。多项选择题A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者 51：已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）单项选择题A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁 52：课程评价中的CIPP模式是指（）。单项选择题A、背景、输入、过程、结果评价模式B、泰勒模式C、目标评价模式D、目的游离评价模式 53：他人的成败经验不会影响一个人的自我效能感。（）判断题对错 54：“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（）单项选择题A、希尔加德B、加涅
13、C、潘菽D、邵瑞珍 55：核心课程的主要优点包括（）多项选择题A、强调内容的统一性B、强调内容的实用性C、课程主要内容来自儿童的经验D、课程的主要内容来自周围的社会生活E、课程的主要内容来自人类不断出现的问题 56：某中学对违反校规的学生进行罚款，该校的做法（）单项选择题A、合理，学校有自主管理学生的权利B、合法，塑造良好校风的有效手段C、不合法，侵犯了学生及其监护人的财产D、不合法，罚款之前应得到主管部门的许可 57：中国最早采用班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。（）判断题对错 58：要改变一个人的态度的充分而必要的条件是促使他陷入认知失调。?（）?判断题对错 59：关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（）。单项选择题A、教育目的是受生产力制约的B、教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约C、我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点D、对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件 60：在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近，这一品德形成阶段是（）单项选择题A、服从B、依
