教师招聘考试复习资料-洪江中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【考试版】

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1、教师招聘考试复习资料-洪江中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-洪江中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【考试版】1:发现教学法就是让学生去寻求人类尚未知晓的事物。()判断题对错 2:刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲课中的错误,刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完若无其事地继续上课。下列对该教师行为评价正确的是()。单项选择题A、维护了正常的教学秩序B、漠视了学生的主导地位C、体现了教师的主导地位D、挫伤了学生的积极性 3:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。单项选择

2、题A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序 4:个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()单项选择题A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、阶段性 5:下列著作中,加涅的代表作是()单项选择题A、教育心理学B、教育目标分类C、人类的特征与学习D、学习的条件 6:板书从书写动机的角度可以分为()多项选择题A、超前板书B、文字板书C、并进板书D、图标板书E、滞后板书 7:社会自我是自我意识最原始的形态。()判断题对错 8:下列哪项内容不是学生心理发展的特征()。单项选择题A、连续性与阶段性B、定向性与顺序性C、不平衡性与差异性D、跳跃性

3、 9:根据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和实验课。()判断题对错 10:心智技能与操作技能相比,具有以下特点()多项选择题A、对象具有客观性B、执行具有内潜性C、内容具有复杂性D、方式具有多样性E、结构具有简缩性 11:在心理学中,最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是()单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 12:心理学家把问题行为分为三类,认知性问题行为,性格性问题行为,情绪上、社会上的不成熟行为等三类。()判断题对错 13:“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()单项选择题

4、A、受教育的权利B、受尊重的权利C、安全的权利D、生存的权利 14:目标管理的班级管理方法,是由美国的()提出的。单项选择题A、德鲁克B、马卡连柯C、杜威D、布鲁纳 15:学校文化以传递文化传统为己任,这一点突出表现在它所传递的()上。单项选择题A、教学思想B、教学内容C、教学方法D、教学手段 16:孔子的教育思想集中地通过学记反映出来。()判断题对错 17:目标管理理论的提出者是管理学家()单项选择题A、泰勒B、法约尔C、德鲁克D、巴纳德 18:()不属于实时的信息交流方式。单项选择题A、腾讯QQB、C、微博D、Twitter 19:运用讲授法的基本要求是()多项选择题A、讲授内容要有科学性

5、和思想性B、讲授要系统完整,层次分明,重点突出C、讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求D、教师要努力提高语言表达水平 20:道德认知模式理论的代表人物有()。多项选择题A、皮亚杰B、弗里德曼C、科尔伯格D、麦克菲尔 21:教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生,使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的()单项选择题A、明显的示范性B、强烈的时代性C、利他性D、高度的自觉性 22:狂喜、恐惧的情绪状态属于()。单项选择题A、心境B、激情C、应激D、焦虑 23:社会主义道德基本原则是集体主义。教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。()判断题对错 24:能作为教育法律关

6、系主体的有()多项选择题A、行为B、物C、精神财富D、组织E、人 25:课间休息时,初中教师张某在教室吸烟。张某的行为()单项选择题A、正确,吸烟是公民的自由权利B、正确,课间休息时,教师可以吸烟C、不正确,违反了中华人民共和国教师法D、不正确,违反了中华人民共和国未成年人保护法 26:遗忘曲线表明,遗忘的进程是()单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律 27:心理学家的研究表明,所有的初中学生都达到了形式运算阶段。()判断题对错 28:教学过程中的测量,主要借助的方法是()单项选择题A、测验B、观察C、访谈D、实验 29:少年期相对于生理发展速度而言,心理发展相对平稳。

7、()判断题对错 30:运用讲授法的基本要求是()多项选择题A、讲授内容要有科学性和思想性B、讲授要系统完整,层次分明,重点突出C、讲授要符合知识的系统性和启发性教学原则的要求D、教师要努力提高语言表达水平 31:在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。单项选择题A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 32:下列说法中错误的是()。单项选择题A、说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序B、依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类C、生活中的材料是最丰富的,要写出好文章,就必须贴近生活、深入生活、观察生

8、活D、中心思想是文章的灵魂,而材料是文章的骨骼,支撑着文章的整体呈现 33:班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?()多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 34:通俗地讲,教学就是教师的教加学生的学的活动。()判断题对错 35:心理学家认为,动作技能学习过程实质上是一系列刺激反应连锁形成的过程。()判断题对错 36:下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?()单项选择题A、处事热情B、情绪稳定C、待人亲切D、才思敏捷 37:教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起()。单项选择题A、主导作用B、决定作用C、不起主导作用D、起基础作用 38:认

9、为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知 39:世界上最著名的智力量表是(),该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。单项选择题A、SB量表B、斯坦福量表C、韦克斯勒量表D、比纳量表 40:看到蛇的模型就感到害怕,这是条件反射。()判断题对错 41:学习动机强弱的标志主要是活动水平和()单项选择题A、原发性B、习得性C、后继性D、指向性 42:外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。()判断题对错 43:该案例说明少年期学生心理发展具有以下哪些特点

10、?()多项选择题A、有意注意已开始发展B、注意力不稳定不持久C、情感不稳定性以及不善于控制D、独立意识增强 44:一个测验的效度包括以下几种?()多项选择题A、内容效度B、直接效度C、构想效度D、间接效度E、预测效度 45:中国海洋从北到南排序正确的是()。单项选择题A、渤海黄海东海南海B、黄海渤海东海南海C、东海黄海渤海南海D、渤海东海黄海南海 46:有了预定目的,需要一定意志努力的注意是()。单项选择题A、随意后注意B、不随意注意C、随意注意D、无意注意 47:教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有()单项选择题A、聚会功能B、导向功能C、激励功能D、启动功能 48

11、:近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是()单项选择题A、京师同文馆B、湖南时务学堂C、福建船政学堂D、上海广方言馆 49:围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是()单项选择题A、录音练习册B、多媒体学习包C、自学课件D、导听教学 50:坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?()多项选择题A、坚持严格要求B、注重宣传与教育C、发扬民主,获得群众支持D、与启发说服相结合E、公平、正确、合情合理 51:元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。()判断题对错 52:讲授法效果的好坏取决于教师讲话的多少。()判断题对错 53:一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领

12、。()判断题对错 54:根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法,预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的()。单项选择题A、防范意识B、道德意识C、法制意识D、保护意识 55:“平等的”开放式教育是()的特点。单项选择题A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育 56:从影响学生的方式来看,学校建筑、师生关系属于()。单项选择题A、隐性课程B、校本课程C、显性课程D、活动课程 57:现代教育的基本特征包括()多项选择题A、发展性B、民主性C、科学性D、生产性E、商品性 58:从A、B、C、D、E、F六位同学中挑选一些人去参加某项竞赛活动,根据竞赛规则,参赛人员须满足下列要求:A、B两人中

13、至少去一个人;A、D两人不能同时去;A、E、F三人中要选两人去;B、C两人都去或者都不去;C、D两人中去一个人;若D不去,则E也不去。则选中参赛的人数为几人()单项选择题A、1人B、2人C、3人D、4人 59:学校最早出现在()。单项选择题A、雅典B、中国C、斯巴达D、欧洲 60:()是直接决定教育目的的因素。单项选择题A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化 查看答案 1:答案错误 解析 2:答案D 解析 题干中刘老师对于学生的疑问粗暴地打断并言语讽刺,严重地挫伤了学生的学习积极性。 3:答案A 解析 所谓学习策略,就是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。 4:答案D 解析 5:答案D 解析 6:答案A,C,E 解析 7:答案错误 解析 生理自我是自我意识最原始的形态。 8:答案D 解析 9:答案错误 解析 10:答案B,E 解析 系统暂无解析 11:答案C 解析 认知学习理论认为,学习不是在外部环境的支配下被动地形成S-R联结,而是主动

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