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1、教师招聘考试复习资料-河南小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-河南小学教师招聘2018年考试真题及答案解析【完整word版】1：成就动机理论的主要代表人物是（）单项选择题A、布鲁纳B、班杜拉C、韦纳D、阿特金森 2：现代火箭推进的基本原理源于我国的火箭发明，我国的这项发明产生于（）。单项选择题A、汉朝B、隋唐C、宋元D、明清 3：（）的大教学论一书奠定了班级授课制的理论基础。单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克 4：历史上曾经有过非正式教育到正式教育、非正规教育到正规教育的演变。正规教育又称（）单项选择题A、宫廷化教育B、平民化教育C、
2、制度化教育D、非制度化教育 5：某市已经建成规模化、功能设施比较完善的奶牛养殖示范小区和牧场园区88个。如果这些养殖示范小区和牧场园区实行统一配种的话，那么，也就会统一饲料配方、统一存贮、统一防疫、统一挤奶，并有专业技术人员进行各项技术服务。据此，我们可以推出，这些养殖示范小区和牧场园区（）。单项选择题A、虽然没有实行统一饲料配方，但有可能实行统一存贮，或者统一防疫B、如果统一饲料配方，那么就会实行统一配种C、如果没有专业技术人员进行各项技术服务，那么也就没有实行统一配种D、如果没有实行统一配种，那么也就没有实行统一饲料配方 6：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记
3、忆，这是一种（）。多项选择题A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略 7：非测验的评价技术主要包括（）单项选择题A、案卷分析、观察、情感评价B、案卷分析、观察、认知评价C、实验、日记分析、技能评价D、实验、日记分析、认知评价 8：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题A、理论联系实际原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 9：以下属于个体差异性的是（）。多项选择题A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 10：学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，
4、学生在以后的学习和工作中将受益无穷。这体现的是（）的基本观点。单项选择题A、形式训练说B、概括化理论C、奥苏伯尔的认知观D、相同要素说 11：v概念的结构包括（）。多项选择题A、概念名称B、概念定义C、概念应用D、概念特征E、概念实例 12：在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（）。单项选择题A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、民本主义与教育 13：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、孟子D、中庸 14：某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（）。单项选择题A、定势B、功
5、能固着C、认知风格D、顿悟 15：下列对人物及其贡献的表述不正确的是（）。单项选择题A、凯恩斯撰写了国富论，使经济学成为一门独立学科B、孟德尔发现遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础C、冯诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今D、法拉第发现电磁感应定律并据此发明了早期的发电机 16：教学中，教师指导或起主导作用是教师自愿的，不具有客观必然性。（）判断题对错 17：根据罗森塔尔效应，教师对学生的期望一定能产生相应的效应。（）判断题对错 18：儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，其高峰发病年龄在（）。单项选择题A、35岁B、57岁C、810
6、岁D、1213岁 19：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（）单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 20：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）判断题对错 21：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 22：在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，24岁儿童的思维处于（）。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 23：以下属于操作技能的有（）。多项选择题A、吹笛子B、打网球C、体操D、阅读E、计算 24：王军
7、外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于（）。单项选择题A、抑郁症B、恐惧症C、强迫症D、焦虑症 25：“教育无目的论”的代表人物是（）。单项选择题A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、福禄培尔 26：在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（ ）。单项选择题A、普通B、幻灯片浏览C、大纲D、以上都不能 27：国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)提出，把( )作为教育工作的根本要求。单项选择题A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本 28：下列不属于良好师生关系特征的是（ ）。单项选择题A、民主平等B
8、、尊师爱生C、教学相长D、尊师重教 29：聘任教师的形式有（）。多项选择题A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘 30：领会知识包括感知教材和（）。单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材 31：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型。（）判断题对错 32：()即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 33：根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。单项选择题A、水平迁移和垂直迁移B、正迁移与负迁移C、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移
9、34：在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（）。单项选择题A、孔子B、老子C、庄子D、荀子 35：按照学习迁移内容的抽象与概括化水平进行划分，迁移可以分为（）。单项选择题A、水平迁移与垂直迁移B、正迁移与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 36：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。单项选择题A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机 37：赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）。单项选择题A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有BC两种型
10、38：构成教育活动的基本要素是（）。单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者、受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 39：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 40：（）可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。单项选择题A、选择题B、是非题C、论文题D、填空题 41：当儿童有不良行为发生时，立即将其置于一个单调乏味的地方，暂时不让他从事有趣的活动，这种改变行为的方法叫自我控制法。（）判断题对错 42：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（） 。单
11、项选择题A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、练习法 43：当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。单项选择题A、谋划策略B、调节策略C、监视策略D、组织策略 44：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 45：小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的，后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一，这是（）。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上
12、位学习 46：下列哪个不是创造性思维的基本特征?（）单项选择题A、流畅性B、变通性C、科学性D、独创性 47：下列说法错误的是（）。单项选择题A、学生既是教育过程的客体，也是认识的主体B、教师应以学生身心发展阶段的特点作为开展教育活动的出发点和根据C、学生在教育过程中处于主体地位，是主体与客体的统一体D、学生是一张可以随意涂抹的白纸，在教学中处于一种从属地位 48：教学过程的结构指的是教学进程的（）。单项选择题A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段 49：高尚的学习动机的核心是（）。单项选择题A、利他主义B、以国家为重C、大公无私D、无私奉献 50：下列作家与他们的号、字、谥号、别称
13、对应有误的一项是（）。单项选择题A、李白青莲居士欧阳修六一居士白居易香山居士B、杜甫子美柳宗元子厚苏轼子瞻C、范仲淹文正陆游放翁柳宗元柳泉居士D、陶渊明五柳先生韩愈昌黎先生李清照易安居士 51：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（）判断题对错 52：口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的（）。单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能 53：先行组织者教学策略是给学习者提供（）。单项选择题A、图表B、新知识C、认知框架D、以上都对 54：高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性，并开始形成辩证思维。（）判断题对错 55：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说 56：提问者要求列举砖头的各种用途。可能的答案是：作建筑材料；当打人的武器；代替直尺画线；可以垫高等。这种寻求答案的思维
