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1、兰州新亚中学开展社会主义核心价值观 主题教育活动的方案 各部门、各年级处室等相关部门： 为进一步深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的意见,积极培育和大力弘扬社会主义核心价值观,进一步提升学校的育人水平和大学生的综合素质,促进我校学生健康成长和全面成才,学校决定在全校师生中开展社会主义核心价值观主题教育活动，通知如下: 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一
2、主题，紧紧围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦这一目标,紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，使社会主义核心价值观融入青年学生的学习生活和精神世界,激励全校学生为把我们国家和学校建设好、发展好而努力奋斗。 二、活动主题 弘扬社会主义核心价值观，引领学生健康成长成才 三、活动时间07年8月208年6月 四、主要内容及活动方案 培育和践行社会主义核心价值观是一项凝魂聚气、强基固本的基础工程,需要教育引导、舆论宣传、文化熏陶和勤于实践等多方融合.本次实践活动分为理性认知、感性认同和实践养成三个阶段，进而实现社会主义核心价值观在广大同学
3、中内化于心、外化于行之目的。 第一阶段:理论学习,加强认知 .系统学习,全面了解，注重理论基础 开展以学习党的十八大精神为主线的形势政策教育，组织报告会、讲座、班级讨论等内容丰富、形式多样的活动,大力进行爱国主义和社会主义荣辱观教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。开展“我为核心价值观代言”、“发出改革好声音”等纪念五四运动95周年新媒体系列主题活动,开展“学习习近平同志系列讲话精神主题团日活动，采取集中学习与自主学习相结合，深刻领会和把握社会主义核心价值观的丰富内容和基本要求,为实践发展提供学理支撑。 。广泛学习，弘扬传统，提升理论修养 以“弘扬中华优秀传统文化”为主旨，开展“君子
4、文化”、“孝道智慧”、“经典诵读”等人文素养讲座、“践行社会主义核心价值观，传递二十四字正能量”手抄报比赛等优秀传统文化教育普及活动，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘,进一步打牢核心价值观的思想基础。 3.深入学习，征文辩论,增强理性认知开展“学习和践行社会主义核心价值观主题征文、墙报评选活动。引导学生谈体会、谈认识,谈理想,注重作品的思想内涵和时代意义,对优秀作品予以表彰和宣传。第二阶段：增强认同，内化于心。加强宣传,网络覆盖，增强认同感 充分利用教室墙报、校园网、qq群、微博、微信平台等多种形式和工具进行全方位、多角度宣传,对学生大力进行爱国主义和社会主义荣辱观教育，坚定学生的理想信念，帮
5、助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，使社会主义核心价值观深入人心，为推动社会主义核心价值观融入教育教学全过程打下坚实思想和舆论基础. 2。典型引路，榜样育人,传递“正能量” 注重榜样引领,突出榜样的时代性，通过评选“鸿勋奖学金”、“三好学生”、“优秀团干部、“公寓流动红旗”等优秀典型，营造氛围，以先进事迹感召学生，以优秀学生影响在校其他学生，传递校园正能量,给学生提供积极、健康的心境和正确的追求导向。进一步深化学生对社会主义核心价值观的认识,增强培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚定性. 3。明礼诚信,文明修身,形成良好的道德风尚 通过诚信考试讲座、诚信考试倡议与签名等宣传活动形式，进
6、一步加强学风建设,帮助学生诚信做人.通过“文明修身计划”、校园文明监督、无烟校园建设等措施，不断增强大学生的文明意识，提升道德实践的自觉性.通过道德讲堂等活动，引导学生形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚.通过开展“活力、节俭、安全、文明”宿舍文化节活动，提出“厚德风、博学堂、笃行组的理念，把学生的思想政治教育、宿舍文化建设、素质拓展活动有机结合起来，形成良好的舍风、校风，进而影响社风。第三阶段：知行结合,外化于行1志愿服务，社会实践,弘扬雷锋精神 把学雷锋和志愿服务结合起来，建立健全志愿服务常态化运行机制，依托学生会志愿者,发挥志愿者在学校、社区、基地及重大社会活动中的作用;依托暑期社
7、会实践,倡导“笃行理念，围绕扶贫济困、大型活动、校园环境等方面组织开展形式多样的活动，传承雷锋精神，培养并增强学生社会责任感。 。遵纪守法，勤俭节约，爱我中华 定期组织学生学习有关法制法规及国家、学校有关大学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守法制法规及学校各项规章制度，使学生牢固树立法制观念和文明意识，增强安全防范意识，正确合理的维护自己的合法权益,做文明守纪的大学生。面向大学生开展“勤俭节约从每一滴水、一粒米、一度电、一张纸、一分钱开始的主题教育活动,厉行勤俭节约,坚决反对铺张浪费，努力培养学生养成健康文明的生活习惯. 五、工作安排及要求 (一）动员部署阶段(月） 学校成立社会主义核心
8、价值观主题教育实践活动领导小组,负责活动的安排与实施.各年级团支部、班级根据学校实施方案,结合实际,制定具体教育实践活动方案，明确各个阶段、各个环节需要开展的具体工作,从“知、信、诺、行”四个方面切实提高广大学生参与教育的积极性、主动性和自觉性. (二）集中教育阶段（2017年9月2018年6月） 各学生组织根据实施方案开展具体的实践教育活动，注重理论学习，增强对社会主义核心价值观的认同感;注重学用结合，知行统一,强化教育效果；注重把社会主义核心价值观融入学习生活的全过程，构建长效机制。领导小组监督活动进行，注重理论联系实际，重点关注活动的实际效果。 (三)总结提升阶段（01年6月-月） 认真
9、总结社会主义核心价值观主题教育活动的经验和做法,注意保存文字和影像资料,以研讨会、座谈会、表彰大会等形式,总结提炼，形成一批典型经验、研究成果，及时宣传教育活动中的好典型、好做法，积极探索构建活动开展的长效机制,不断巩固社会主义核心价值观教育活动成果。 兰州新亚中学 207年月2日 第二篇:兰州大学培育和践行社会主义核心价值观兰州大学培育和践行社会主义核心价值观 实施意见 核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的内驱动力。培育和践行以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”为内涵的社会主义核心价值观，是凝魂聚气、强基固本的基础工程、战略
10、工程。为全面落实中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见要求，把社会主义核心价值观融入到兰州大学教学、科研、管理、服务的方方面面，使之内化为师生的精神追求、外化为师生的自觉行动，落地生根，发展壮大,现提出如下实施意见. 一、提高思想认识，进一步明确培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想和原则要求 (一)培育和践行社会主义核心价值观的重要意义。社会主义核心价值观体现了社会主义意识形态的本质要求,凝结了社会主义先进文化的精髓,是从价值层面对中国特色社会主义道路、理论体系和制度的集中表达。在我校培育和践行社会主义核心价值观,是坚持社会主义办学方向、贯彻落实高校立德树人根本任务的
11、必然要求，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,促进师生的全面发展，引领高等教育事业全面进步，形成风清气正、创先争优、崇德向善、见贤思齐的干事创业氛围，集聚起实现中国梦的强大正能量，具有重要意义。 (二)培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思 1想、邓小平理论、“三个代表重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕我校第九次党代会确立的奋斗目标，结合教育领域综合改革对人才培养工作的新要求，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,注重组织保障、制度规范、法律约束相衔接,推进社会主义核心价值观日常化、具
12、体化、形象化、生活化，努力使全体师生员工成为社会主义核心价值观的倡导者和践行者,为把我校建设成为国际知名高水平研究型大学而不懈奋斗。 （三)培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则。坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，打牢师生共同的思想基础；坚持讲政治的原则，以社会主义核心价值观引领正确的政治方向、政治立场和政治观点,着力提升师生员工的政治意识和觉悟;坚持以人为本，尊重师生主体地位，关注师生利益诉求和价值愿望,促进人的全面发展;坚持联系实际，分类指导,做到核心价值观教育生活化、对象化；坚持改进创新，运用师生喜闻乐见的方式,搭建平台,开辟渠道,增强吸引力、感染力和针对性
13、、有效性,努力使培育和践行社会主义核心价值观成为校园新常态. 二、深化宣传教育,让社会主义核心价值观人知人晓 （四）深入实施“24字人知人晓”工程。配合省委宣传部开展的“24字人知人晓”工程的实施,建设一批永久性校园宣传载体，运用电子屏、文化墙、宣传栏等方式,以高密度、广覆盖、大容量的方式深入宣传社会主义核心价值观的主要内容。编印社会主义核心价值观日历手册，使社会主义核心价值观人知人晓、深入人心,营造有利于培育和践行社会主义核心价值观的舆论氛围。（责任单位:宣传部；配合单位:学工部、研工部、团委、后勤集团) (五）全方位依托校园媒体，着力建设传播社会主义核心价值观的主阵地。在校报开辟“践行价值
14、观、共筑中国梦专栏,编采先进典型和优秀事迹；通过广播电台和校园视频,制作播放社会主义核心价值观公益广告；用足用好各种新媒介，充分利用校园网、官方微博微信、萃英在线等校园主要网络媒体,打造“核心价值观，青春我先行”主题宣传矩阵.坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,牢牢把握正确舆论导向，把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导中，形成全时段、全方位、立体化的宣传态势，扩大社会主义核心价值观传播的覆盖面、影响力。（责任单位:宣传部；配合单位：学工部、研工部)建设学校综合性思政文化网站,集纳编发中国特色社会主义最新理论研究成果、有影响力的专家学者对热点焦点问题正本清源
15、的理论文章、以“五个一工程”奖获奖作品为代表的优秀文化作品。(责任单位:宣传部；配合单位:研工部、学工部、团委、马克思主义学院）进一步加强网络安全管理，净化网络空间.(责任单位：宣传部;配合单位:研工部、学工部、团委、通信网络中心、各中层党组织） (六）以“两堂一报为抓手，大力开展社会主义核心价值观宣讲活动。以“中国特色社会主义理论热点问题大讲堂”为载体，开展“社会主义核心价值观宣讲月活动,邀请知名专家学者为师生作报告,加强互动与交流,提高宣讲和学习的效果.(责任单位：宣传部、中国特色社会主义理论体系研究中心）以“道德讲堂”为主轴,每个学院建设一个道德分论坛，每学期组织一次道德修身活动。以各学院自办报刊为依托，每个学院建设一个宣讲核心价值观专栏，开展专栏评比与优秀专栏展览活动。(责任单位:宣传部、各学院） 三、夯实理论武装，促社会主义核心价值观共识共信 (七）用社会主义核心价值观引导思潮、凝聚共识。把社会主义核心价值观融入到校院两级党组织中心组学习、党员组织生活和教职工政治理论学习中。（责任单位：宣传部、各中层党组织）校内各单位举办的入党积极分子培训班、干部专题学习班、教职工岗前培训、教学科研骨干培训班要把社会主义核心价值观列为重点学习内容。（责任单位：宣传部)要采用主题党日、团日、班会、报告会、座谈会、研讨会、知识竞赛、征文比赛等多种形式组
