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1、优秀幼师主要事迹 三、关心学生，“爱”字当头爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名教师，必需关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉，经过了解才知，该学生为留守孩，家庭困难，并且她患有支气管炎，爸妈以往带其去医院检查，由于药费太贵，只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导，有时还给她买学习用品，渐渐的该学生的性格开朗些了；其次学习上关心学生，学生张焱经常不按要求完成作业，学习成就极差，渐渐的失去了学习的兴趣，曾教师并没有所以放弃他，而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导和交流。经过几次月的坚强他最终有了提高了，脸上也看到了他久违的笑容；同时
2、还要关心学生的体魄，期末不仅考学生的智力，还要考学生的身体，每当午时自由活动时间，就会让学生和教师一齐打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生，每次学生都是以丰满的积极性投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系，学生关系亲如兄弟姐妹。人们常把教师比方为塑造人类灵魂的项目师，是太阳底下最神圣的职业。的确，教师的肩上承当着民族的期望，教师的双手托起的是明天的太阳。曾教师作为一名在普教系统工作的教师，在实施素质教育的今日，深深地懂得自我所肩负的职责，更加体会到要成为一名优秀的教师，就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。篇2：优秀幼师主要事迹普
3、通教师优秀事迹资料XX教师是XX中心小学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业，在三年的从教生涯中，时时以一次优秀教师的尺度要求自我，以一次合格的尺度要求自我，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评，在XX中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜。一、锤炼思要、提高了境界作为一名年轻教师，他深知学习是终身的事，仅有一直学习才干在思要上和时俱进、在业务上强人一筹，才干做一名合格的中华人民共和国教师。在几年的工作中，他一贯仔细学习马列主义毛泽东思要、邓小平理论以及“三次谨代表”重要思要，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，和党中央时刻坚强
4、高度一致，忠实于党的教育事业。平时他注意学习党的各种时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自我的工作实践。在五尺讲台上，他仔细执行党的教育路线、方针、政策，严格依照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。以高度的职责感和事业心将全部的积极性投入到工作中去，以培养有梦要、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。二、业务精湛、投身课改作为一名年轻的教师，他不停地以更高的尺度要求自我，让自我在教学上会有不停地提高了和改进，平时他仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、
5、耐心辅导学生，对学生严而有度，和学生们真诚相处，用爱和学生沟通。同学们都认为他是值得依靠的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上他的课，任课班级教学成就也不错。他所带班的学生在每次的考试中均名列前茅，他本着不让一次学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。他勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，走在课改的前列，作为学校一名年轻的教师，他深感自我的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作空闲之余，多方搜集资料，阅读报刊，改变教育观念，了解课改的新动向。多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，了解新课标的基本精神，阅读了很多的素质教育和新课
6、程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自我的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作。走近XX教师，你会发现，他的工作作风就是无论做哪一个工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高尺度严要求，每一个工作都是有规划、有落实、有检查、有总结，他把自我学到的班级管理经验和学校的现实工作密切结合起来，促使班级管理水平一直提高了。他不分昼夜的勤奋工作，期望经过这样的方式一直完善自我的教学方法，每次听完老教师的公开课后，他都会仔细总结分析，从老教师那学习好的棒的教学方式，以此来提高了完善自我的教学。当然他也会虚心地向同事学习，期望能够成为一名更棒的人名教师。篇3：优秀幼师主要事迹后面还
7、有多篇优秀幼师主要事迹！我叫刘XX，少女，生于19XX年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进次人”、“模范、优秀教师”名称，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中，我一向站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。一、锐意主动，一直超出。我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一次优秀教师的尺度要求自我，工作勤勤恳恳、
8、兢兢业业、坚强出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了一直提高了自我的政治业务素养，提高了自我的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一次能够提高自身业务素质的机会，主动加入各种政治学习和政治活动，主动加入师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并仔细写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思要品德教育，教育学生做人要自立自强，老实守信，为人正直；在学习上要主动主动，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤奋节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱团
9、体，做一次社会主义合格的接班人。二、仔细教学，潜心教研。作为一名教师，我一直地刻苦钻研业务，仔细研究教材教法，研究新课程尺度，注意多方位培养学生的本领和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高了自我的教学水平，我坚强经常翻阅小学语文教师、小学教研论坛、优秀论文集等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了很多的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂现实运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注意培优扶差的工
10、作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴提高了给予大力的表彰；课后多找他们谈心、交朋友，确立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一齐提高了。我坚强让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自我的真情实感，从中我得到了许多在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮忙，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。自己所教学科的成就在乡统考中也名列前茅。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中主动探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我主动观看各种教
11、学观摩课和讲演会，如县名师送教课、省模范教师位惠少女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术讲演等，一直充实自我，借鉴优秀的教学方法，提高了自我的教学本领和业务水平。2010年获得市优秀教学论文一等奖；2011年获县优秀教学论文一等奖；县教导主任评课、说课均获二等奖；我主动加入乡公开研讨课，教学技能一直提高了，获得好评。08年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的职责是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。仔细组织开展团体备课、公开课及课后评课的工作，推动新上岗青年教师教学本领的一直提高了。我把各种教学观摩课和讲
12、演会的先进理念在科组中交流学习，仔细组织教师们加入各种竞赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得 更好地成就。异常是经我指导过的_、_、_等新教师在加入县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自我做到正确定位，牢固确立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作规划，并组织实施，使工作更有规划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学
13、方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。三、关爱学生，无私忘我。作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。特别是三年级学生年龄小，生活自理本领弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得费心。要让学生成材，身心健康成长，就必需关心爱惜他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五次，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这次和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了必需的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一次月给家中打一次电
14、话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母长年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就能够了，而忽视和孩子的心理沟通和交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情景。我心里始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我岂但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。由整理作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信
15、每一位学生都有自我的创造强项，每次学生都有必需的优点和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一次教育良机，适时表彰、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我主动组织开展读书活动、知识竞赛、演讲竞赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才干，发展次性。让学生自我组织、自我管理、自我发展，逐步构成一次健康向上、团结协作的班团体。经过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，推动了学生综合素质的全面发展。一份耕耘，一份收获。近年来来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成就方面，自己在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉
16、，多次受到上级部分的表扬。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会一直完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓主动，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这期望的田野上！篇4：优秀幼师主要事迹梦要雄鹰的翅膀，梦要超出的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见梦要扣击天堂的回响。这就是我-一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月加入工作，至今已经整整13年了。在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤奋和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下头，结合自身这一年的勤奋工作，谈一
