教师招聘考试复习资料-朔城2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】

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1、教师招聘考试复习资料-朔城2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-朔城2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为()。单项选择题A、说服法B、榜样法?C、陶冶法D、锻炼法 2:在Word中,如果在输入的文字或标点下面出现红色波浪线,表示()。可用“审阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。单项选择题A、句法错误B、拼写错误C、格式错误D、系统错误 3:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等

2、水平 4:知识学习的过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。判断题对错 5:放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用()。单项选择题A、自定义幻灯片放映B、从当前幻灯片开始C、自定义动画D、隐藏幻灯片 6:先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它对新学习材料的简化与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫()。单项选择题A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者D、固定点 7:教师成长与发展的最高目标是()。单项选择题A、教学熟手B、老教师C、优秀班主任D、专家型教师 8:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特

3、点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 9:家庭、社会和学校三结合,形成教育合力。其中,()占主导地位。单项选择题A、社会教育B、学校教育C、家庭教育D、家庭教育和社会教育 10:小明犯错误后通过撒谎避免了父母的惩罚,此后小明学会了用谎言来逃脱惩罚。此处发生了()。单项选择题A、正强化B、逃避条件作用C、回避条件作用D、消退 11:体育课上,小刚和小明因为好奇将李老师拿来的扩音器弄坏了,李老师看到后并没有直接批评他们,而是给他们讲解了扩音器的原理,满足了他们的好奇心以后才进行处理。这反映了教师劳动的()特点。单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性 12:校长的侄子毛

4、毛平时学习成绩较好,但经常调皮捣蛋,在期末时校长找到班主任王老师进行谈话,要求将毛毛评选为三好学生,班主任拒绝了,对此表述正确的是()。单项选择题A、合理,班主任应该坚定立场,不应随他人改变态度B、合理,班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩C、不合理,我国学校实行校长负责制,班主任应该服从校长D、不合理,毛毛是校长的侄子,班主任应该给校长面子 13:一般来说,负迁移是暂时性的,经过练习可以消除。()判断题对错 14:依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为独立型和顺从型。()判断题对错 15:能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。判断题对错 16:教师在开始讲授“雷达的工作原理”时,先

5、让学生讨论了对“回声”的了解,接着他将雷达的工作原理与类似的回声联系起来。他使用的技术是()单项选择题A、陈述性先行组织者B、比较性先行组织者C、标记D、提示策略 17:根据布鲁姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分成()。多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 18:学习英语单词,属于()。单项选择题A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习 19:运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。()判断题对错 20:下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是()

6、。 尚书泰誓:“惟人万物之灵。” 论语乡党:“厩焚。子退朝,日:伤人乎,不问马。” 论语为政:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 荀子王制:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”单项选择题A、B、C、D、 21:学习的定义说明()。多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 22:下列属于肯定性训练的是()单项选择题A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 23:教育心理学完善时期的时间大致为()单项

7、选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后 24:儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。()判断题对错 25:劳动教育有何意义?()不定项选择题多项选择题A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育D、提高学生的劳动审美能力 26:根据埃里克森的人格发展阶段理论,611岁的儿童要解决的主要矛盾是()。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同性对角色混乱 27:下列关于素质教育的

8、说法中,错误的是( )。单项选择题A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生的综合素质为目的 28:在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )。单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 29:古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。单项选择题A、分组教学B、个别教学C、道尔顿制D、班级上课制 30:在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用()单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 31:20世纪以后教育的主要特点有终身化、全民化、民主化、多元

9、化和()。单项选择题A、大众化B、公立化C、公平化D、现代化 32:下列不属于努力管理策略的是()。单项选择题A、树立正确的学习信念B、激发内在动机C、正确归因D、有问题请教老师 33:根据埃里克森的人格发展阶段理论,611岁的儿童要解决的主要矛盾是()。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 34:昆体良的雄辩术原理被称为是()。单项选择题A、“教育学的雏形”B、第一部专门论述教育的著作C、教育学成为一门独立学科的标志D、世界上第一本研究教学法的书 35:终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?()单项选择题A、终身教

10、育导论B、终身教育21世纪的教育改革C、教育财富蕴藏其中D、学会生存教育世界的今天和明天 36:教师是一种专业化的技术职业。()判断题对错 37:在义务教育阶段开设品德课、艺术课,属于()。单项选择题A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、通识课程 38:在打印任务未完成而缺纸的情况下,则( )。单项选择题A、打印机将自动关闭B、打印任务取消C、计算机提示“缺纸”D、取消打印列表中该任务后的其余任务 39:通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种复杂的行为这是()单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法 40:以下班会主题中不符合小学生主题班会组织要求的是()。单项选择题A

11、、帮帮“懒羊羊”B、大家要有好习惯C、交通安全记心间D、革命歌曲大家唱 41:心理咨询与辅导的基本方法是()单项选择题A、实验法B、测量法C、会谈法D、观察法 42:就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是( )。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 43:通过观察事物、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等方式获得直观经验,属于()。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、知识直观 44:中小学智育的根本任务是()。单项选择题A、传授知识B、发展学生的智力C、形成技能D、培养个性 45:展示学校办学宗旨和特色的课程是()。单项选择题A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学

12、科课程 46:身心健康权是人身权的最基本权利,包括保护中小学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。()判断题对错 47:巴甫洛夫经典实验“条件反射”中用的动物是()。单项选择题A、鸽子B、猩猩C、狗D、白鼠 48:遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈()趋势。单项选择题A、递减B、不变C、递增D、倒U型发展 49:孔子的主要教育主张包括()。多项选择题A、有教无类B、不愤不启,不悱不发C、教学相长D、兼爱非攻E、学而不思则罔,思而不学则殆 50:自动化的操作如穿衣,也可称得上是问题解决。 ” ()判断题对错 51:提出最近发展区理论的心理学家是()。单项选择题A、维果茨基B、布鲁纳C、

13、加涅D、桑代克 52:下列选项中不属于教师享有的权利的是()。单项选择题A、参加进修或者其他方式的培训B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验D、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见 53:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 54:在群体压力下,成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为,这种现象称为()。单项选择题A、服从B、屈服C、场依存性D、从众 55:在认知风格中沉思型比冲动型好。()判断题对错 56:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是( )。单项选择题A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机 57:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。()判断题对错 58:视觉联想主要是通过运用联想、假借意义

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