教师招聘考试复习资料-月湖卫生系统招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】

上传人:风****你 文档编号:225523196 上传时间:2021-12-17 格式:DOCX 页数:7 大小:25.39KB
返回 下载 相关 举报
教师招聘考试复习资料-月湖卫生系统招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】_第1页
第1页 / 共7页
教师招聘考试复习资料-月湖卫生系统招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】_第2页
第2页 / 共7页
教师招聘考试复习资料-月湖卫生系统招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】_第3页
第3页 / 共7页
教师招聘考试复习资料-月湖卫生系统招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】_第4页
第4页 / 共7页
教师招聘考试复习资料-月湖卫生系统招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《教师招聘考试复习资料-月湖卫生系统招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师招聘考试复习资料-月湖卫生系统招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、教师招聘考试复习资料-月湖卫生系统招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】教师招聘考试复习资料-月湖卫生系统招聘2018年考试真题及答案解析【整理版】1:改善成人急性呼吸窘迫综合征病人缺氧状况的最佳措施是单项选择题A、持续高流量吸氧B、按时使用有效抗生素C、呼气终末正压通气D、避免输液过量过快E、鼓励深呼吸和排痰 2:密度最高的脂蛋白是()。单项选择题A、CMB、VLDLC、LDKD、HDLE、LP(A) 3:以下法规性文件,法律效力最低的是单项选择题A、护士条例B、中华人民共和国宪法C、中华人民共和国执业医师法D、医院感染管理办法E、中华人民共和国传染病法 4:药品广告可以单项选择题A、含

2、有不科学地表示功效的保证B、利用学者的名义证明功效C、利用医药科研单位的名义证明功效D、用动漫形象表示功效 5:对于长期慢性病人,宜采取的医患关系模式是()。单项选择题A、主动一被动型B、被动一主动型C、指导一合作型D、共同参与型E、合作一指导型 6:以下所列药物中,老年人对其药理作用敏感性降低的是多项选择题A、利尿药B、抗凝药C、抗高血压药D、肾上腺素能受体拮抗剂E、肾上腺素能受体激动剂 7:既能疏肝清热,又善治肝郁血虚有热的常用中成药是单项选择题A、逍遥丸B、小柴胡颗粒C、左金丸D、加味左金丸E、加味逍遥丸 8:关于真菌性败血症的描述中下列哪项不正确单项选择题A、主要致病菌是白色念珠菌B、

3、多发生于用广谱抗生素治疗的基础上C、突然发生寒战、高热D、应用广谱抗生素早期即可发生此症E、多数患者有类白血病反应 9:根据下面资料,回答TSE题 患者失眠、纳差、凭空闻语,以精神分裂症收治入院。患者病前性格内向,入院时神志清醒。 多问少答。 TS针对失眠,错误的是单项选择题A、放松训练疗法B、生物反馈疗法C、适当配合镇静催眠药物治疗D、睡前访问患者E、避免长期用药 10:高血压合并糖尿病患者,血压应控制在单项选择题A、2D、拒绝12E、拒绝1=2 54:抗肿瘤药物引起的口腔黏膜反应的处理措施不包括单项选择题A、进行有效口腔护理B、真菌感染应用制霉菌素液(1000U100ml)漱口C、局部应用

4、硫糖铝-利多卡因-苯海拉明组成的糊剂、氯己定口腔溃疡膜等D、应进行有效的口腔护理(经常洗漱口腔)E、常规静脉给予抗菌药物进行预防 55:气虚发热多因单项选择题A、心气虚损B、肺气虚损C、胃气虚损D、脾气虚损E、肾气虚损 56:回答TSE题 某药材,呈不规则圆锥形,稍弯曲,中部多向一侧膨大。表面棕褐色或灰棕色。断面形成层环纹呈多角形。气微,味辛辣、麻舌。 TS该药材主要产地为单项选择题A、陕西B、黑龙江C、浙江D、河南E、四川 57:蒸馏酒中的氢氰酸主要来源于()。单项选择题A、大麦B、高粱C、木薯D、糯米E、玉米 58:患儿,1岁。发热l天,全身见散在细小淡红色皮疹,喷嚏,流涕,偶有咳嗽,精神

5、不振,胃纳欠佳,耳后核肿大,咽红,舌苔薄白。其诊断是单项选择题A、麻疹B、奶麻C、风痧D、丹痧E、水痘 59:疾病初期即有恶寒发热同时并见,多见于单项选择题A、疟疾B、湿温证C、外感表证D、半表半里证E、阳明病 60:某地对麻疹疫苗的效果进行评价资料统计如下:其效果指数和保护率分别为()。单项选择题A、100,99B、99,l00C、110,99D、99ll0E、10090 查看答案 1:答案C 解析 本题详细解析,请关注后获取。 2:答案D 解析 本题详细解析暂无,请谅解 3:答案D 解析 详细解析暂无,请谅解 4:答案D 解析 (1)药品广告不得含有不科学地表示功效的断言或者保证。故A错误

6、。 (2)药品广告不得利用国家机关、医药科研单位、学术机构或者专家、学者、医师、患者的名义和形象作证明。故B、C错误。 (3)用动漫形象表示功效法律没有明文禁止。故选D。 5:答案D 解析 本题详细解析暂无,请谅解 6:答案D,E 解析 本题详细解析暂无,请谅解 7:答案E 解析 加味逍遥口服液(丸)的功能主治:疏肝清热,健脾养血。用于肝郁血虚,肝脾不和,两胁胀痛,头昏目眩,倦怠食少,月经不调,脐腹胀痛。 8:答案C 解析 详细解析暂无,请谅解 9:答案D 解析 本题详细解析暂无,请谅解 10:答案A 解析 详细解析暂无,请谅解 11:答案C 解析 本题详细解析暂无,请谅解 12:答案D 解析

7、 详细解析暂无,请谅解 13:答案D 解析 D 14:答案A 解析 本题详细解析暂无,请谅解 15:答案C 解析 详细解析暂无,请谅解 16:答案B 解析 本题详细解析暂无,请谅解 17:答案C 解析 本题详细解析暂无,请谅解 18:答案B 解析 详细解析暂无,请谅解 19:答案C 解析 详细解析暂无,请谅解 20:答案B,C 解析 详细解析暂无,请谅解 21:答案A,B,C,E 解析 详细解析暂无,请谅解 22:答案A 解析 坐位、站立或行走时不可高于腹部手术切口,以防止引流液和(或)胆汁逆流而引起感染。 23:答案A 解析 本题详细解析暂无,请谅解 24:答案C 解析 C 25:答案C 解

8、析 本题详细解析暂无,请谅解 26:答案A 解析 本题详细解析暂无,请谅解 27:答案B 解析 详细解析暂无,请谅解 28:答案C 解析 本题考查口服降糖药的用法、注意事项及临床监测。(1)双胍类降糖机制是增加基础状态下糖的无糖酵解,抑制肠道内葡萄糖的吸收,增加葡萄糖的外周利用,增加胰岛素受体的结合和受体后作用,改善对胰岛素的敏感性。因此低血糖时饮用糖水,无法在短时间内升高血糖。常见腹泻、腹痛、食欲减退、厌食、胃胀、乏力、口苦、金属味、腹部不适等不良反应。服药期间不要饮酒,乙醇可抑制肝糖异生,增加二甲双胍的降糖作用。本品可减少维生素B12的吸收,应定期监测血常规及血清维生素B12水平。接受外科

9、手术和造影剂增强的影像学检查前需暂停口服。(2) 29:答案E 解析 E 30:答案B 解析 详细解析暂无,请谅解 31:答案B 解析 本题详细解析暂无,请谅解 32:答案A,B,C,D,E 解析 详细解析暂无,请谅解 33:答案E 解析 本题详细解析暂无,请谅解 34:答案D 解析 详细解析暂无,请谅解 35:答案A 解析 本题详细解析暂无,请谅解 36:答案D 解析 本题详细解析暂无,请谅解 37:答案B 解析 详细解析暂无,请谅解 38:答案B 解析 详细解析暂无,请谅解 39:答案D 解析 详细解析暂无,请谅解 40:答案E 解析 本题详细解析暂无,请谅解 41:答案A,E 解析 详细

10、解析暂无,请谅解 42:答案E 解析 本题详细解析暂无,请谅解 43:答案E 解析 本题考查甲亢发病的主要因素。女青年体内雌激素水平较高(E),一旦受到强烈的精神刺激(D)或者严重感染(C),雌激素就会使体内T淋巴细胞失去平衡,不能制约B淋巴细胞;B淋巴细胞在血凝素的激活作用下,就会产生一种促使甲状腺增生的“刺激性抗体”,使甲状腺激素分泌过多,从而引起甲亢。C、D不属于内因。A、B属于干扰选项。妊娠早期可能诱发或加重甲亢。 44:答案E 解析 详细解析暂无,请谅解 45:答案A 解析 A 46:答案C 解析 详细解析暂无,请谅解 47:答案C 解析 本题详细解析暂无,请谅解 48:答案A,B,

11、C,E 解析 本题考查本组药物的结构特征。D为四环素类无糖苷结构。故本题答案应选ABCE。 49:答案B 解析 国家根据药品品种、规格、适应症、剂量及给药途径不同,对药品分别按处方药与非处方药进行管理。故选B。建议考生运用口诀“给贵(规)试(适)剂品”准确记忆。 50:答案B 解析 本题详细解析暂无,请谅解 51:答案D 解析 D 52:答案C 解析 本题考查生物利用度的概念。脆碎度是反映片剂的抗磨损和震动的能力;絮凝度反映混悬剂稳定性的重要参数:波动度是多剂量给药反应稳态血药浓度波动的指标之一:绝对生物利用度是药物吸收进入体循环的量与给药剂量的比值,是以静脉给药制剂为参比制剂获得的药物吸收进入体循环的相对量;相对生物利用度是以其他非静脉途径给药的制剂(如片剂和口服溶液)为参比制剂获得的药物吸收进入体循环的相对量。故本题答案应选D。 53:答案B 解析 详细解析暂无,请谅解 54:答案E 解析 详细解析暂无,请谅解 55:答案D 解析 D 56:答案E 解析 详细解析暂无,请谅解 57:答案C 解析 本题详细解析暂无,请谅解 58:答案C 解析 详细解析暂无,请谅解 59:答案C 解析 C 60:答案A 解析 本题详细解析暂无,请谅解 第 7 页 共 7 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 教师资格考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号