2021年上海当代中学高一物理模拟试题含解析

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1、2021年上海当代中学高一物理模拟试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. (单选)在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,相互猛推一下分别向相反方向运动,假定两板与冰面间的动摩擦因数相同,已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于( )A. 推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力B. 在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度C. 在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间;D. 在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小。参考答案:B2. 质量为m的滑块沿着高为h,长为l的粗糙斜面匀速下滑,在滑块从斜面顶端滑至底端的过程中,下列几种

2、说法中:重力对滑块所做的功为mgh 滑块的机械能守恒 滑块的重力势能减少了mgh 滑块克服摩擦力所做的功为mgh上述说法中正确的是( )ABCD参考答案:C3. (多选)图示为探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的( )A弹簧的劲度系数是2N/mB从开始到当弹簧受F1=400N的拉力的过程中,拉力对弹簧做功40JC当弹簧受F2=800N的拉力作用而稳定时,弹簧的伸长量x2=40cmD从开始到当弹簧的伸长量x1=40cm时,拉力对弹簧做功320J参考答案:BC4. 一人乘电梯从1楼到20楼,在此过程中经历了先加速,后匀速,再减速的运动过程,则电梯支持力对人做功情况是A加

3、速时做正功,匀速时不做功,减速时做负功B加速时做正功,匀速和减速时做负功C加速和匀速时做正功,减速时做负功D始终做正功参考答案:D5. 如图将一个小球以速度v0从O点水平抛出,使小球恰好能够垂直打在斜面上。若斜面的倾角为,重力加速度为g,小球从抛出到打到斜面在空中飞行的时间为t,那么下述说法中不正确的是( )A小球打在斜面上时的速度大小为v0cos B小球在空中飞行的时间tv0/gtanC小球起点O与落点P之间高度差为gt D小球起点O与落点P之间的水平距离为v0t参考答案:AC二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一小球在桌面上做匀加速直线运动,用频闪相机记录小球的运动,并

4、将小球的位置编号,得到的照片如图所示。由于底片保管不当,其中位置3处被污损。利用该照片得到,位置1、2间的距离为45cm,4、5间的距离为135cm,则小球的加速度a = _,位置3处小球的速度 = _m/s,2、3间的距离为_cm。(已知相机的频闪周期为01s)参考答案:3,09,75试题分析:根据逐差法可得,故,解得,根据匀变速直线运动中间时刻速度推论可得,该刻度尺的分度值为1cm,故考点:考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过的位移差是一个定值,即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中

5、的平均速度7. 质量为m的人造地球卫星,在环绕地球的椭圆轨道上运行,在运行过程中它的最大速度值为vm,当卫星由远地点运行到近地点过程中,地球引力对它做的功为W,则卫星在近地点的速度值为 ,在远地点的速度值为 。参考答案:37m/s 15m/s8. 一平直的传送带以一定的速率匀速运动,如图所示。今将一个工件从A处轻轻放到传送带上,工件从A处向B处运动的过程中,已知做匀加速运动的路程是做匀速运动路程的2倍。则工件做匀加速运动的时间是做匀速运动的时间的 倍.参考答案:9. 用游标卡尺测量一根金属管的内径和外径,尺上的游标分别如图所示,这根金属管的内径的读数是 cm,外径的读数是 cm,管壁厚度是 c

6、m参考答案:解:10分度的游标卡尺,精确度是0.1mm,游标卡尺的主尺读数为24mm,游标尺上第5个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为50.1mm=0.5mm,所以最终读数为:24mm+0.5mm=24.5mm=2.45cm测外径的读数时,游标卡尺的主尺读数为30mm,游标尺上第3个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为30.1mm=0.3mm,所以最终读数为:30mm+0.3mm=30.3mm=3.03cm管壁厚度是(3.03cm2.45cm)=0.29cm故答案为:2.45; 3.03; 0.2910. (单选)汽车以20m/s的速度做匀速运动,刹车后的加速度为5m/s2,那么刹车

7、后2s与刹车后6s汽车通过的路程比为 ()A1:1 B.3:1 C3:4 D.4:3参考答案:C11. 利用如图所示的装置可以研究影响向心力大小的因素。转动手柄1,使长槽4和短槽5分别随变速塔轮2和3匀速转动。皮带分别套在塔轮2和3上的不同圆盘上,可使两个槽内的小球分别以几种不同的角速度做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心力由横臂6的挡板对小球的压力提供,球对挡板的反作用力,通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒7下降,从而露出标尺8。标尺8上露出的等分格子的多少可以显示出_。参考答案:小球所受向心力的大小12. 一质点作初速度为零的匀加速直线运动,它在第1秒内的位移为2m,那么质点在第10秒内的位移

8、为_m,质点通过第三个5m所用的时间为_s.参考答案:38,13. 在使用打点计时器“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,某次实验的纸带如图所示,已知打点计时器的频率为50Hz,纸带上每5个点取一个计数点。图中画出了几个计数点,还标出了一些计数点间的距离,则由此可算出小车的加速度为 m/s2,B点的速度为 m/s 。参考答案:4.6 0.98三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在探究牛顿第二定律实验中,得到以下数据:物体质量不变时,加速度a与物体所受合力F的对应数据如表1;物体所受合力不变时,加速度a和物体质量的倒数1/M的对应数据如表2。 (1)分别画出a -F图象

9、和a-1/M图象。(2)由a -F图象得到的结论是 ;由a -1/M图象得到的结论是 。参考答案:15. (16分)(1)(6分)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。 图乙中的F与F 两力中,方向一定沿AO方向的是_。 在实验中,如果将只将细绳OB换成橡皮筋,那么实验结果 发生变化 (选填“会”或“不会”) 。 本实验采用的科学方法是 。A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型 (2)(10分)在用落体法验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作选

10、得纸带如右图。其中O是起点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个实际点.该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)。(相关计算均保留3位有效数字,重锤质量用m表示). 这三个数据中不符合有效数字读数要求的是 。 该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,已知当地的重力加速度g=9.80m/s2,则该段重锤重力势能的减少量为 ,而动能的增加量为 , 另一位同学根据同一条纸带,同一组数据,也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,不过他数了一下:从打点计时器打下的第一个点O数起,图中的B是打点计时器打下的第9个点。因此他用t=8T, vB=gt计算跟B点对应的物体的瞬

11、时速度,这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量 动能的增加量(选填“大于”,“小于”,“等于”),原因是 。参考答案:(1)(6分) F ; 不会 ; B 。(2)(10分) OC或15.7 ; 1.22m , 1.20m 。 小于 ; v是按照自由落体计算的,对应的下落高度比实际测得的高度要大 。四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 一辆质量为2.0103 的汽车以额定功率为6.0104 在水平公路上行驶,汽车受到的阻力为一定值,在某时刻汽车的速度为,加速度为,求(g取):(1)汽车所能达到的最大速度是多大? (2)若汽车从静止开始做匀加速直线运动(不是额定功率行驶),加速度的大小

12、为,则这一过程能保持多长时间?参考答案:解:(1) 在速度为的时刻,由 联立得 当牵引力与摩擦力平衡时,速度达到最大,此时 代入数据得 (2)随速度增加,牵引力的功率逐渐变大,当功率达到额定功率时,机车达到匀加速直线运动所能达到的最大速度,设此时机车的牵引力为,则由牛顿第二定律,有 又 联立解得 时间17. 如图,质量为m=1.0kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M=3.0kg的长木板的右端,木板上表面光滑,木板与地面之间的动摩擦因数为=0.2,木板长为L=1.0m。开始时两者都处于静止状态,现对木板施加一个水平向右的恒力F=12N,经过一段时间撤去F。为了使小滑块不掉下木板,试求:水平恒力F作用的最长时间。(g取10m/s2).参考答案:18. 如图所示,物体A的质量M=2kg和物体B的质量m=1kg,通过轻绳子跨过滑轮相连。斜面光滑,不计绳子和滑轮之间的摩擦。开始时A物体离地的高度为h=0.4m,B物体位于斜面的底端斜面倾角为=30,刚开始时用手托住A物体,使A、B两物均处于静止状态。重力加速度g=10m/s2,撤去手后,求:(1)A物体落地瞬间的速度大小?(2)A物体落地后B物体还能够继续沿斜面向上滑多远?A物体下落过程中MghTh=Mv2、参考答案:(1)A下落过程中A、B两物体速度大小相等A物体下落过程中 MghTh=Mv2/20 同时B物体沿斜面上升 Th

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