2021-2022学年黑龙江省伊春市樟树临江实验学校高三物理测试题含解析

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1、2021-2022学年黑龙江省伊春市樟树临江实验学校高三物理测试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图,abc是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为2R:bc是半径为R的四分之一的圆弧,与ab相切于b点。一质量为m的小球。始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静止开始向右运动,重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其他轨迹最高点,机械能的增量为( )参考答案:C点睛:此题将运动的合成与分解、动能定理有机融合,难度较大,能力要求较高。2. (多选题)如图,两个半径不同而内壁光滑的半圆轨道固定于地面,一个小球(可以视为质点)

2、先后从与球心在同一水平高度的A、B两点由静止开始自由下滑,通过轨道最低点时()A小球对轨道的压力相同B小球对两轨道的压力不同C此时小球的向心加速度不相等D此时小球的机械能相等参考答案:AD【考点】机械能守恒定律【分析】小球从与球心在同一水平高度的A、B两点由静止开始自由下滑过程中,受到重力和支持力作用,但只有重力做功,机械能守恒,由机械能守恒定律可求出小球到最低点的速度,然后由向心加速度公式求向心加速度,由牛顿第二定律求出支持力,进而来比较向心加速度大小和压力大小【解答】解:A、设半圆轨道的半径为r,小球到最低点的速度为v,由机械能守恒定律得:mgr=mv2,小球的向心加速度an=,联立两式解

3、得:an=2g,与半径无关,因此此时小球的向心加速度相等,故A正确,C错误B、在最低点,由牛顿第二定律得:FNmg=m,联立解得;FN=3mg,即压力为3mg,也与半径无关,所以小球对轨道的压力相同故B错误;D、因机械能守恒,故两小球在最高点的机械能均等于开始下落时的重力势能,故机械能相同,故D正确故选:AD3. (单选)质量为m的三角形木楔A置于倾角为的固定斜面上,它与斜面间的动摩擦因数为,一水平力F作用在木楔A的竖直平面上,在力F的推动下,木楔A沿斜面以恒定的加速度a向上滑动,则F的大小为:( )A BC D参考答案:C4. 如图所示,有两个光滑固定斜面AB和BC,A和C两点在同一水平面上

4、,斜面BC比斜面AB长。一个滑块自A点以速度vA上滑,到达B点时速度减小为零,紧接着沿BC滑下。设滑块从A点到C点的总时间为tC,那么在滑动过程中,下列关于运动速度v、加速度的大小a、动能Ek、机械能E的四个图象,正确的是( )参考答案:BC滑块先匀减速上滑后匀加速下滑,下滑时加速度较小,用时较长,由于斜面光滑,不受摩擦力,只有重力做功,故机械能守恒,物体滑到C点的速度等于A点的速度,比较四个图象易得BC正确AD错误。5. 已知波源的平衡位置在O点,t=0时刻开始做振幅为50cm的简诸振动,频率为20Hz,发出一列横波沿x轴正方向传播,如图所示为P点恰好开始振动时的波形,P、Q两质点平衡位置坐

5、标分别为P(6,0)、Q(28,0),则下列说法正确的是()A. 这列波的波速为B. 当时,Q点刚开始振动C. 波源刚开始振动时的运动方向沿方向D. Q点刚开始振动时,P点恰位于平衡位置E. Q点刚开始振动之前,P点经过的路程为参考答案:BCD【分析】根据波形图得到波长,从而求解波速;根据v=x/v求解波从O传到P点的时间;各个质点起振的方向与波源起振方向相同;波传播一个波长过程中质点振动一个周期,路程为4A.【详解】波的频率为20Hz,周期为T=0.05s;OP=6m=1.5,则波长=4m,则波速,选项A错误;振动从O传到Q的时间:,选项B正确;由波形图可知,P点开始起振的方向沿-y方向,则

6、波源刚开始振动时的运动方向沿y方向,选项C正确;因PQ=22m=5,则Q点刚开始振动时,P点恰位于平衡位置,选项D正确;Q点刚开始振动之前,P点要振动5T,则经过的路程为5.54A=22A=220.5m=11m,选项E错误;故选BCD.二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 为了探究加速度与力的关系,某同学设计了如图所示的实验装置,带滑轮的长木板水平放置,板上有两个光电门相距为d,滑块通过细线与重物相连,细线的拉力F大小等于力传感器的示数让滑块从光电门1由静止释放,记下滑到光电门2的时间t,改变重物质量来改变细绳拉力大小,重复以上操作5次,得到下列表格中5组数据(1)若测得两光

7、电门之间距离为d=05m,运动时间t=05s,则a= m/s2;(2)依据表中数据在坐标纸上画出a-F图象(3)由图象可得滑块质量m= kg,滑块和轨道间的动摩擦因数= g=10ms2)参考答案:7. 在点电荷电场中的A点分别由静止释放质子和粒子,从A运动到B的过程中,电场力对质子和粒子的冲量之比为 。参考答案: 答案:4 8. 设地球的质量为M,半径为R,则环绕地球飞行的第一宇宙速度v的表达式为_;某行星的质量约为地球质量的,半径约为地球半径的,那么在此行星上的“第一宇宙速度”与地球上的第一宇宙速度之比为_(已知万有引力常量为G)。参考答案:v=,/319. 如图,宽为L的竖直障碍物上开有间

8、距d=0.6m的矩形孔,其下沿离地高h=1.2m,离地高H=2m的质点与障碍物相距x在障碍物以v0=4m/s匀速向左运动的同时,质点自由下落为使质点能穿过该孔,L的最大值为0.8m;若L=0.6m,x的取值范围是0.8x1mm(取g=10m/s2)参考答案:考点:平抛运动专题:平抛运动专题分析:根据自由落体运动的公式求出小球通过矩形孔的时间,从而通过等时性求出L的最大值结合小球运动到矩形孔上沿的时间和下沿的时间,结合障碍物的速度求出x的最小值和最大值解答:解:小球做自由落体运动到矩形孔的上沿的时间s=0.2s;小球做自由落体运动到矩形孔下沿的时间,则小球通过矩形孔的时间t=t2t1=0.2s,

9、根据等时性知,L的最大值为Lm=v0t=40.2m=0.8mx的最小值xmin=v0t1=40.2m=0.8mx的最大值xmax=v0t2L=40.40.6m=1m所以0.8mx1m故答案为:0.8,0.8mx1m点评:解决本题的关键抓住临界状态,运用运动学公式进行求解知道小球通过矩形孔的时间和障碍物移动L的最大值时间相等14.(3分)在一次探究活动中,某同学用如图(a)所示的装置测量铁块A与放在光滑水平桌面上的金属板B之间的动摩擦因数,已知铁块A的质量mA=1.5,用水平恒力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤示数的放大情况如图所示,g取10m/s2,则A、B间的动摩擦因数= 0.28-0

10、.30 参考答案:1)0.290.30(3分) (2)0.8011. 加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图 所示(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图 所示计时器打点的时间间隔为0.02 s从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离该小车的加速度a_m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m

11、s2)0.691.181.662.182.70请根据实验数据在图 中作出aF的关系图象(3)根据提供的实验数据作出的aF图线不通过原点请说明主要原因参考答案:(1)a m/s20.16 m/s2或a m/s20.15 m/s2.(3)小车、砝码盘和砝码组成的系统所受合外力为砝码盘和砝码的总重力,而表中数据漏计了砝码盘的重力,导致合力F的测量值小于真实值,aF的图线不过原点答案:(1)0.16(0.15也算对)(2)如下图所示(3)未计入砝码盘的重力ks5u12. 某同学利用验证牛顿第二定律的实验装置来验证动能定理。在一端带滑轮的长木板上固定放置两个光电门,其中光电门乙固定在靠近滑轮处,光电门甲

12、的位置可移动。与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间。改变光电门甲的位置进行多次测量,每次都使小车上的遮光片从紧靠光电门甲处由静止开始运动,用米尺测量甲、乙之间的距离s,并记下相应的时间t。测得小车的质量为M,钩码的质量为m,并满足M远远大于m。则:外力对小车做功为W= ,小车动能的增量为EK= 。(用题中的字母表示)为减小实验误差,你认为实验操作之前必须进行的操作是: 。参考答案:13. 如图,电动机Q的内阻为0.5,当S断开时,A表读数1A,当S闭合时,A表读数3A,则:电动机的机械功率 ;电动机的机械效率 。参考答案: 答案:18W,9%三、 实验题:本题共2

13、小题,每小题11分,共计22分14. 读出下图中游标卡尺和螺旋测微器的读数(1)_cm (2)_mm参考答案:(1)2.030cm(2分) (2) 6.570mm(2分)(6.569mm-6.571mm均给分)15. 在验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=200g的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示O为纸带下落的起始点,A、B、C为纸带上选取的三个连续点已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点,当地的重力加速度为g=9.8m/s2,那么(1)计算B点瞬时速度时,甲同学用,乙同学用其中所选择方法正确的是乙(填“甲”或“乙”)同学(2)同学丙想根

14、据纸带上的测量数据进一步计算重物和纸带下落过程中所受的阻力,为此他计算出纸带下落的加速度为9.5m/s2,从而计算出阻力f=0.06N(3)若同学丁不慎将上述纸带从OA之间扯断,他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的?能(填“能”或“不能”)参考答案:解:(1)、由于实验过程中重物和纸带会受到空气和限位孔的阻力作用,导致测得的加速度小于当地的重力加速度,所以求速度时不能用 ,来求,只能根据=求瞬时速度值,所以乙正确(2)、根据x=at2,可求出a=,代入数据解得a=9.5m/s2,由mgf=ma解得,阻力f=0.06N(3)、根据mgh=mv22mv12可知,可以利用A点之后的纸带验证机械能守恒,即能实现故答案为:(1)乙;(2)9.5,0.06;(3)能四、计算题:本题共3小题,共计47分16. (10分)电动机带动滚轮匀速转动,在滚轮的作用下,将金属杆从最底端A送往倾角=30的足够长斜面上部滚轮中心B与斜面底部A的距离为L=6.5m,当金属杆的下端运动到B处时,滚轮提起,与杆脱离接触。杆由于自身重力作用最终会返回斜面底部,与挡板相撞后,立即静止不动。此时滚轮再次压紧杆,又将金属杆从最底端送往斜面上部,如此周而复始。已

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