教师招聘考试复习资料-曲阳2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

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1、教师招聘考试复习资料-曲阳2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-曲阳2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:教学方法选择的依据主要有()。多项选择题A、教学目的和教学任务B、教学内容的性质和特点C、教师自身的特点D、学生的可接受性E、每节课的重点、难点和关键点 2:根据罗森塔尔效应,教师对学生的期望一定能产生相应的效应。()判断题对错 3:教师良好的教育能力体现在()。多项选择题A、知识广博B、较强的语言表达能力C、富有感情D、有感染力 4:通过常能训练,可培养学生的()多项选择题A、 自爱能力B、 自理能力C、 自治能力D、 自护能力E、 自学

2、能力 5:学生心理健康教育的主要场所是()。单项选择题A、学校B、心理咨询室C、医院D、课堂 6:白炽灯泡是谁发明的()。单项选择题A、波波夫B、爱迪生C、西门子D、马可尼 7:根据埃里克森的人格发展阶段理论,611岁的儿童要解决的主要矛盾是()。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 8:看到路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。单项选择题A、强化B、惩罚C、逃避条件D、消退 9:态度是通过遗传继承的。 ()判断题对错 10:主张教师应尽可能利用行为本身所产生的逻辑后果使学生从经验中体验到行为与后果之间的关系,从而养成良好的行为习惯的理论是(

3、)。单项选择题A、行为矫正理论B、现实疗法理论C、目标导向理论D、和谐沟通理论 11:根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程(或学校课程) 12:下列选项中,与“没有理想的人生,就不是有意义的人生”意思相同的是()。单项选择题A、有理想的人生一定是有意义的人生B、有理想的人生才会是有意义的人生C、没意义的人生一定是没理想的人生D、有意义的人生未必是有理想的人生 13:专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在()。多项选择题A、课堂规则的制定与执行B、教材的呈现C、课堂练习D、吸引学生的注意力E、教学策略的运用

4、14:某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的()。单项选择题A、总目标B、实质性目标C、发展性目标D、教育性目标 15:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态,这种教学过程软情境通常是指()单项选择题A、教师权威B、课堂环境C、课堂气氛D、课堂管理 16:以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是()。单项选择题A、研究性说课B、示范性说课C、检查性说课D、评比性说课 17:学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、元认知策略 18:甲、乙、丙分别是北京、上海、重庆人,分别学习金融

5、、法律、外语。已知:乙是重庆人;学外语的是北京人;学金融的不是上海人;甲不学金融,丙不学外语。下列推断完全正确的是()。单项选择题A、甲是上海人,学法律B、甲是北京人,学外语C、丙是北京人,学外语D、丙是上海人,学金融 19:从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。()判断题对错 20:进入新时期,我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务,社会主义必须依靠教育”方针的是()。单项选择题A、1982年的中华人民共和国宪法B、1985年的中共中央关于教育体制改革的决定C、1993年的中国教育改革和发展纲要D、1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 21:“人只有通过适当的教育之

6、后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是()。单项选择题A、培养人的社会实践活动B、使人得以生存的活动C、传递社会经验的活动D、保存人类文明的活动 22:20世纪60年代至70年代,教育心理学形成了独立的理论体系,并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的()单项选择题A、初创时期B、成熟时期C、发展时期D、完善时期 23:解决问题的最高表现形式是()。单项选择题A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移 24:世界上最早颁布义务教育法的国家是()。单项选择题A、中国B、日本C、新加坡D、德国 25:课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件()判断题对错 2

7、6:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。单项选择题A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、联结反应D、习惯成自然 27:定势对学习迁移的作用表现在()。单项选择题A、有促进作用B、有阻碍作用C、既有促进作用,又有阻碍作用D、无作用 28:在1951年提出“范例教学”主张的是()。单项选择题A、赫尔巴特B、瓦 根舍因C、怀特海D、克伯屈 29:分配学生座位时,最值得教师关注的应该是()单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响 30:考试时,由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的()理论。单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机

8、说D、同化说 31:正确的学生观应包括()。多项选择题A、学生都有巨大的发展潜力B、学生的不成熟性具有成长价值C、学生具有主体性,特别是创造性D、学生是责权主体,有正当的权利和利益E、学生是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体 32:学生申诉制度的特征有()。多项选择题A、法定性B、行政性C、准司法性D、准独立性E、非诉性 33:教育的最高理想通过()体现出来。单项选择题A、课程目标B、教育目的C、教学目标D、培养目标 34:将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是()。单项选择题A、加涅B、桑代克C、布鲁纳D、布卢姆 35:形式训练说以()为心理学基

9、础。单项选择题A、基础心理学B、应用心理学C、官能心理学D、生理心理学 36:下列选项中,没有体现思维的概括性的是()。单项选择题A、借助思维,人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系B、借助思维,人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类,称为“枣树”C、人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物,回顾秦始皇时期社会政治发展的状况D、内科医生之所以能诊断出人们的内脏疾病,是因为医生掌握了系统的医学诊断理论 37:人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性 38:班级授课制的固定是指()。单项选择题A、教师、学生、

10、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定 39:美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是()。单项选择题A、25%B、28%C、33%D、36% 40:品德中最主要的构成部分分别是()。多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为方式 41:记载柏拉图教育思想的著作是多项选择题A、理想国B、政治学C、爱弥尔D、论演说家的教育 42:人们常说,如果压力大,就去户外自然环境中散散步,呼吸新鲜空气,认识一下新朋友,这能帮助减压。最近一项研究为此提供了证据。美国密歇根大学等机构

11、的研究人员对1991名来自英国“为健康而散步”组织成员的健康状况进行了分析。结果发现,集体户外散步能大大减少患抑郁症的概率,帮助减压,有利于心理健康。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?()单项选择题A、遭受重病、失去至爱、经历婚姻破裂或者失业的人,在参加集体户外散步后,心情有明显好转B、“为健康而散步”组织成员都属于性格开朗型的人C、“为健康而散步”组织中大部分人进行过心理辅导D、经常参加户外散步的人的身体比其他人更健康,寿命更长 43:有些小孩子见了陌生人就躲避,上幼儿园一段时间后,这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生了()的学习。单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、动作

12、技能D、态度 44:基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度,这种教学评价属于()。单项选择题A、总结性评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、标准参照评价 45:宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期,居于世界领先地位的科技成就有( )。 沈括创制的“十二气历”郭守敬的授时历 张衡发明的地动仪印刷术、指南针、火药和火器的发明和使用单项选择题A、B、C、D、 46:中国现代话剧的奠基人是()。单项选择题A、鲁迅B、曹禺C、夏衍D、郭沫若 47:根据中国教育改革与发展纲要的思想,素质教育的内容主要是()。多项选择题A、道德素质B、身体素质 心理素质C、个性素质D、思想

13、素质 48:体态语言不能在教学信息传递中占主导地位是因为它()。单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准C、难以重复D、直观性差 49:领会知识包括感知教材和()。单项选择题A、熟悉教材B、分析教材C、巩固知识D、理解教材 50:素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。()判断题对错 51:下列哪个概念属于维果斯基的理论观点?()单项选择题A、图式B、自我同一性C、力比多D、最近发展区 52:一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商为( )。多项选择题A、60B、80C、100D、125E、150 53:在确定测量工具的有效性和可靠性时,常用的三个指标是信度、效度和强度。()判断题对错 54:陈老师从电影陈毅市长中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对它们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课梅岭三章的学习。这种新课导人方法其中( )。单项选择题A、设疑导入B、直观导入C、析题导入D、以旧换新 55:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加

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