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1、教师招聘考试复习资料-曲阜中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-曲阜中学教师招聘2017年考试真题及答案解析【最全版】1：教育心理学中的教学环境是指社会环境。（）判断题对错 2：人格的发展是个体社会化的结果。（）判断题对错 3：我国未成年人保护法对未成年人的保护有（）。多项选择题A、国家保护B、社会保护C、学校保护D、家庭保护E、司法保护 4：师生关系在教学层面上的特点是（）单项选择题A、授受关系B、民主平等C、相互促进D、教学相长 5：古代社会教育的特点有（）多项选择题A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本，呆读死记D
2、、教育与生产劳动的分离和对立 6：当今建构主义学习理论的基本观点包括（）。多项选择题A、知识观B、学习观C、学生观D、教师观 7：根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可分为（）多项选择题A、分析思维B、经验思维C、理论思维D、直观动作思维E、直觉思维 8：认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。（）判断题对错 9：教育的社会属性包括（）多项选择题A、历史性B、永恒性C、复杂性D、阶级性E、相对独立性 10：课程权利的分享，意味着课程由统一化走向多元化，这反映了（）单项选择题A、科学与人文整合的课程文化观B、回归生活的课程生态观C、缔造取向
3、的课程实践观D、民主化的课程政策观 11：构成教育这个社会子系统的三个基本要素：教育者、学习者和（）单项选择题A、教育内容B、教育方法C、教育组织形式D、教育影响 12：维果斯基强调教学应适应最近发展区，走在发展的后面。（）判断题对错 13：教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（）判断题对错 14：教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。（）判断题对错 15：班级管理的终极目标是促进全班学生学好功课，提高智力。（）判断题对错 16：如幼儿把香蕉和苹果归为二类，口琴与皮球归为另类，由此形成的概念是（）单项选择题A、普遍概念B、析取概念C、合取概念D、抽象概念 17：压
4、力与生理的应激过程分为三个阶段，（）不属于这三个阶段。单项选择题A、警觉反应阶段B、接受阶段C、衰竭阶段D、抗拒阶段 18：教学强化的类型可以分为（）多项选择题A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化 19：主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。单项选择题A、孔子、B、孟子C、荀子D、韩非子 20：（）是学校管理工作的直接实施者。单项选择题A、学生管理队伍B、学校的校长C、班主任D、班长和各科代表 21：参与小组讨论的人数一般以（）单项选择题A、23人为宜B、58人为宜C、10人以上为宜D、20人以上为宜 22：借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是（）。
5、单项选择题A、贾德B、汉斯?塞里C、加涅D、罗森塔尔 23：德育过程结构的构成要素是（）。单项选择题A、教育者、受教育者B、教育者、受教育者、德育内容C、教育者、受教育者、德育内容、德育方法D、教育者、受教育者、德育环境 24：奥尔德弗提出的需要层次理论，包括（）多项选择题A、生存需要B、生理需要C、相互关系需要D、成长需要E、认知需要 25：课堂教学设计的重点环节是（）。单项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材 26：教育是人类的社会现象，与人类社会共始终。（）判断题对错 27：领会知识是教学过程中的中心环节。（）判断题对错 28：生产力的发展要求教育的发展必须与其保持
6、一致，绝对不可超越其发展的；水平与速度（）。判断题对错 29：桑代克的学习理论为（）单项选择题A、顿悟说B、试误说C、内话说D、文化历史说 30：近代第一本教育学著作是（）单项选择题A、教育漫话B、大教学论C、民主主义与教育D、设汁教学法 31：义务教育就是大众教育。（）判断题对错 32：假如你正准备一项测验，根据你所学的教育心理学知识，以下哪一种学习策略能使你在测验中有更好的表现?（）单项选择题A、测验前一个星期内，每个晚上学习半小时B、测验前的那个晚上学习半小时C、测验前的那个晚上学习三小时D、测验前的那个晚上学习六小时 33：711岁儿童处于认知发展阶段的（）单项选择题A、感觉运动阶段B
7、、思维准备阶段C、抽象思维阶段D、思维阶段 34：人类学习与动物学习存在本质差别的主要特征是（）。单项选择题A、行为变化B、潜能变化C、以语言为中介D、凭借经验 35：短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。单项选择题A、62B、61C、71D、72 36：自尊感、荣辱感、友谊感、责任感，它们的表现形式属于（）单项选择题A、道德知识B、道德行为C、道德意志D、道德情感 37：创造性思维的核心是（）。单项选择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 38：“亿昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”和“寂寞天宝后，园庐但蒿藜”是唐代一位著名诗人的诗句。这位诗人最有可能是（）。单项选择
8、题A、陈子昂B、孟浩然C、杜甫D、杜牧 39：马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（）单项选择题A、尊重需要B、归属需要C、生存需要D、自我实现的需要 40：根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、综合和（）单项选择题A、接受B、评审C、反应D、组织 41：我国教育目的的基本精神不包括（）单项选择题A、培养社会主义事业的建设者和接班人B、要求全面发展、和谐发展C、要讲求尊重教师、孝敬父母D、强调发展个性、培养创造精神 42：“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?（）单项选择题A、遗传B、环境C、教育D、社会活动 43：对违法犯罪的未成年人，实行教育
9、、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）判断题对错 44：下列概念属于单独概念的有（）多项选择题A、鸟B、花束C、渤海D、弗洛伊德E、沈阳师范大学 45：在Excel中，设置Al单元格的数字格式为整数，当输入314时，单元格显示为（）单项选择题A、314B、3C、4D、ERROR 46：生产力的发展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和分配结构的变革与此相适应，随之出现的新变化应该是（）。单项选择题A、教育的规模和速度B、教育的结构C、教育的内容和手段D、教育的政策 47：陈述性知识的认知策略不包括（）。单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、思维策略D、组织策略 48：班主任通
10、过各项规章制度管理班级的方式称为班级（）单项选择题A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理 49：最早提出对班级教学进行改造的是【】单项选择题A、“道尔顿制”B、“哈利斯制”C、“巴达维亚法”D、“特朗普里制， 50：教师待遇中最主要、最基本的是（）单项选择题A、教龄津贴B、工资待遇C、医疗保健待遇D、教师住房 51：班级组织的个体化功能包括【】多项选择题A、促进发展功能B、满足需求的功能C、诊断功能D、指导社会规范功能E、矫正功能 52：某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是（）。(2015年上半年)单项选择题A、学术研究权B、教育教学权C、指导评价权D
11、、民主管理权 53：在世界教育史上被公认是“现代教育之父”的是（）单项选择题A、卢梭B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、康德 54：做好班主任工作的前提和基础是（）。单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 55：学科课程教学的基本组织形式是（）单项选择题A、课堂教学B、课外教学C、现场教学D、复式教学 56：在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”观点的是（）单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 57：在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。单项选择题A、德育B、智育C、体育D、D。美育 58：能力是相对稳定的，也是完全不
12、可控的。（）判断题对错 59：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 60：学校是教师成长档案袋的主人和管理者。（）判断题对错 查看答案 1：答案错误 解析 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。 2：答案正确 解析 略 3：答案B,C,D,E 解析 4：答案A 解析 5：答案A,B,C,D 解析 上面各选项是从教育体制、教育的等级性、教育方法、教育与生产劳动的关系等几个方面来论述古代社会教育的。都符合古代社会的教育特点。(本解析由张恩凯提供) 6：答案A,B,C 解析 建构主义学习理论的基本观点包括知识观、学习观、学生观。 7：答案A,E 解析 8：答案错误 解析
13、 9：答案A,B,D,E 解析 10：答案D 解析 11：答案D 解析 12：答案错误 解析 维果斯基强调教学教学应适应最近发展区，不能只适应发展的现有水平，走在发展的后面，而应适应最近发展区，从而走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的发展水平。因此，本题的观点是错的。 13：答案正确 解析 略。 14：答案正确 解析 15：答案错误 解析 16：答案D 解析 17：答案B 解析 压力与生理的应激过程分为三个阶段：警觉反应阶段、抗拒阶段和衰竭阶段。 18：答案A,B,C,D 解析 19：答案A 解析 20：答案A 解析 21：答案B 解析 22：答案D 解析 借用古希腊神话中的典故，将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是罗森塔尔。皮格马利翁效应也称为罗森塔尔效应，即人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。 23：答案C 解析 德育过程的结构是由教育者、受
