教师招聘考试复习资料-曲水中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新版】

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1、教师招聘考试复习资料-曲水中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-曲水中学教师招聘2016年考试真题及答案解析【最新版】1:自下而上的迁移被称为()。单项选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移 2:根据动机的来源,可分为()多项选择题A、主导动机B、从属动机C、内在动机D、意识动机E、外在动机 3:依据学习内容的不同,可以将学习分为()。多项选择题A、知识学习B、发现学习C、机械学习D、技能学习E、行为规范学习 4:学校派张老师参加省里的骨干教师培训,但扣其绩效工资五百元。这种做法()单项选择题A、侵犯了教师进修培训权B、加强了经费管理C、体现了按劳

2、取酬D、节约了办学成本 5:采取频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于()单项选择题A、诊断性评价B、总结性评价C、形成性评价D、绝对性评价 6:如何建立良好的学生集体?其策略有()。多项选择题A、善于向学生提出教育要求B、树立明确的共同目标C、建设一支好的学生干部队伍D、培养健康的集体舆论E、开展各种形式的活动 7:国际上理解教育实质是在教育中贯穿()。单项选择题A、主体教育观B、精英主义价值观C、知识主义价值观D、多元主义价值观 8:理解知识是学习的第一步。()判断题对错 9:根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指定的教学工作的基本准则县()单项选择题A、教学

3、目的B、教学方法C、教学原则D、教学内容 10:课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为()单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系 11:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学 12:尝试错误学习的基本规律有()。多项选择题A、效果律B、练习律C、准备律D、尝试律 13:德育在人的全面发展教育中起着()作用。单项选择题A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础 14:亚里士多德认为,教育应该是()的。学校学生国家教师单项选择题A、学校B、学生C、国家D、教师 15:社会主义社会人人地位平等所以

4、不应该对教师素质提出高于其他从业人员的要求。()判断题对错 16:一般来说,认知风格中场依存者更感兴趣的学科是()单项选择题A、文学B、数学C、化学D、物理 17:以实际操作为主的教学方法包括()多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 18:依法执教的重要意义不包括()。单项选择题A、依法治国的必然要求B、依法治教的重要内容C、人民教师之必需D、依法执教才能保证人权 19:课堂教学评价要以评学为重点,以此促进教师转变观念,改进教学。()判断题对错 20:1944年6月,盟军开辟欧洲第二战场,使法西斯德国陷人盟军两面夹击之中的战役是()单项选择题A、斯大林格勒战役B、诺曼底

5、登陆战C、阿拉曼战役D、中途岛海战 21:下面选项中,直接影响个体身心发展的因素是()单项选择题A、政治体制B、生活环境C、科技水平D、生产力发展水平 22:教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。单项选择题A、权威B、威信C、角色D、社会地位 23:由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做()。单项选择题A、远景的间接性动机B、社会性动机C、间接性动机D、志向性动机 24:以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是()单项选择题A、愉快教学法B、成功教学法C、尝试教学法D、情景教学法 25:加涅关于

6、学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是()单项选择题A、刺激一反应联结B、信号C、概念学习D、问题解决 26:普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操,每周安排()次以上课外体育活动。单项选择题A、1B、2C、3D、4 27:教师职业道德范畴随着教育劳动的发展和教师职业道德的进步不断发展变化。()判断题对错 28:教师备课的指导性文件是()单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教学方案D、教学策略 29:针对传统教育存在的问题,杜威提出()多项选择题A、从做中学B、儿童“静听”的学习方式C、教学应当脱离儿童的经验和生活D、教育即生活E、学校即社会 30:“没有英雄的时代也很难造就一代

7、英雄”是强调()单项选择题A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用 31:成功教学法主张对学生实施()单项选择题A、鼓励性评价B、绝对性评价C、终结性评价D、鉴定性评价 32:王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()。【2013年上半年中学】单项选择题A、教学态度B、教学方式C、教学手段D、教学组织形式 33:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。单项选择题A、05岁B、68岁C、810岁D、1012岁 34:下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是()。单项选择题A、在进行页眉和页脚的设置时在文档

8、页面上方和下方出现两个虚线框B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C、在进行页眉和页脚的设置时,文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容,即使是相同的内容D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置 35:对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。()判断题对错 36:如果一直往上看的话,就会觉得一直在下面;如果一直向下看的话,就会觉得一直在上面;如果一直觉得在后面,肯定是一直在向前看。目光决定不了位置,但位置却永远因为目光而存在。关键是,即使我们处于一个确定的位置,目光却仍然可以投往任何一个方向。符合上述文字寓意的是()。单项选择题A、即便现在处于逆境,我们也应当积极面对未来B、

9、我们应当树立远大目标,以此来激励自己C、我们应当切实地认识自己,不要为虚无的幻想所牵绊D、不论是何时、何地、何种情况,我们都应当独立地进行思考 37:下列选项中,未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是()。单项选择题A、苏绣B、京绣C、湘绣D、蜀绣 38:教学目标对教学行为具有“引火线”式的引发作用,表明教学目标具有()单项选择题A、聚会功能B、导向功能C、激励功能D、启动功能 39:凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。单项选择题A、五六B、六七C、七八D、五七 40:马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()单项

10、选择题A、知行统一原则B、尊重信任与严格要求相结合原则C、教育影响的一致性和连贯性原则D、集体教育与个别教育相结合原则。 41:以下不属于教师教学能力的是()。单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 42:心智技能与操作技能相比,具有以下特点()多项选择题A、对象具有观念性B、执行具有内潜性C、内容具有复杂性D、方式具有多样性E、结构具有简缩性 43:教学方法现代化最为明显的标志是()单项选择题A、自动教学机器B、程序教学机器C、电影和电视D、计算机辅助教学 44:在受教育者的整个素质结构中占统治地位的素质是()单项选择题A、思想政治素质B、道德素质C、文化

11、素质D、生理素质 45:近来的一项研究表明:那些在舒适工作环境里工作的人比在不舒适工作环境里工作的人生产效率高25。评价工作绩效的客观标准包括承办案件数和案件的复杂性。这表明:日益改善的工作环境可以提高工人的生产率。以下哪项如果为真,则最能削弱以上结论?()单项选择题A、平均来说,生产率低的员工每天在工作场所的时间比生产率高的员工要少B、舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作C、生产率高的员工通常得到舒适的办公场所作为酬劳D、生产率高的员工不会比生产率低的员工认识错误的时间长 46:下列朝代中,发生“焚书坑儒”事件的是()。【2013年上中学】单项选择题A、商B、周C、汉D、秦 47:学

12、生管理的特点有()。多项选择题A、复杂性B、全面性C、教育性D、周期性E、沟通性 48:我国古代教育家荀子说:“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”。这里强调的是()单项选择题A、环境的作用B、教育的作用C、遗传的作用D、个体的主观能动性的作用 49:以下不属于课程目标的依据的是()。单项选择题A、对学生的研究B、对教师的研究C、对社会的研究D、对学科的研究 50:“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵,是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的()的要求。单项选择题A、爱岗敬业B、为人师表C、关爱学生D、教书育人 51:根据我国

13、宪法的规定,国务院有权制定和发布()。单项选择题A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例 52:世界第一只克隆羊“多莉”诞生于()。单项选择题A、美国B、英国C、法国D、俄罗斯 53:教育科学研究的本质特征是()。单项选择题A、整理知识B、创新C、经验描述D、继承 54:教育学作为一个学科独立的标志是()。单项选择题A、夸美纽斯的大教学论B、康德的论教育C、赫尔巴特的普通教育学D、杜威的民主主义与教育 55:从教师本身的行为来讲,变化技能的运用主要有()多项选择题A、教学媒体的变化B、教态的变化C、教学语言的变化D、课堂气氛的变化E、教学行为方式的变化 56:教育如何培养学生的主体性?措施有()。多项选择题A、建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂,获得体验C、尊重学生的个性差异,进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展 57:根据课程制定者的不同,可将课程分为国家课程、地方课程和()。单项选择题A、分科课程B、活动课程C、学校课程D、综合课程 58:衡量与评价教育实施效果的基本依据是()。单项选择题A、教学目标B、培养目标C、课程目标

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