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1、 浅谈煤企党支部“互联网+”宣教阵地的开发与实践 王明杰【摘要】当前新媒体具有传播速度快、员工参与方便等特点，积极运用互联网思维，依托互联网手段，利用互联网平台，是煤企基层党支部工作发展需求。建立集党建工作、宣传教育、思想政治三维一体的“互联网+”新阵地、新模式是应煤企内涵发展的必然途径；是提升宣教教育的影响力、号召力、感染力，从而为企业在新常态下改革创新、转型发展，提供稳固的思想保障。【关键词】党支部；互联网+；党建工作；宣传教育；思想政治一、实施背景随着现代科技在不断发展、进步，“互联网+”时代扑面而来，人们开始崇尚“指尖上生活”、青睐“虚拟化表达”、喜欢“平等式交流”。手机、网络等作为新
2、媒体的代表也在发生着日新月异的变化，它们已经成为人们日常生活中最主要的获取、沟通、表达信息的平台方式之一。而作为以人为对象的企业宣传教育工作，在网络应用日益广泛的今天，以往党支部传统的工作格局、模式，已然无法跟上时代的脚步，必然要坚持与时俱进的原则，将“互联网+”思维运用到党组织宣教工作领域，以此增强其时效性和针对性，促进人与人的交流，营造良好的和谐的企业生存与发展环境。二、主要做法和创新点为增强新形势下煤炭行业宣传教育的针对性和实效性，将“党建工作、企业宣传、思想政治”三大工作植入党支部“自媒体”平台，并通过对接“移动通讯、DMB广播、网络电视、LAN网络”等媒体终端，定期推送、发布包括会议
3、精神、宣传提纲专栏内容，基层支部经验、五星党员事迹，最美员工风采、电视台的采播视频、公司3D案例等各类企业宣传信息，实现了宣传教育的“及时、准确和创新”，拓宽党支部宣传教育的时间和空间，提高了更新速度，提升了即时性。（一）推进“互联网+党建”，建设指尖上的“智慧党建新阵地”将互联网的影响力与及时有效的互动性有机地融入党建工作的各个环节，推动党建工作信息化，以互联网的无限可能性，为加固党支部的基层战斗堡垒提供了新路径。以党建工作规范化为基础，以党建创新为动力，利用微信、局域网等互联网平台开办“党员e家”、网络党校等板块，以最新载体宣传政策、加强党建、凝心聚力；开办“两学一做”学习论坛，网发学习素
4、材，开展网上答题，知识竞赛，让党支部党员带着问题学，时时刻刻学；建立微信党建云平台，开展党员网络活动日、干部理论学习日等集中教育活动，推进探索建立党员先锋指数管理办法，切实加强支部队伍建设。（二）推进“互联网+宣教”，实现宣传引导“润物细无声”运用“互联网+”宣传优势，开通宣传教育的直通车，提升宣教工作的超前性、实效性和吸引力、感召力。在党支部内开通“基层宣教”公众微信号，加大“员工创新创意”微平台的推广和更新力度，通过员工喜闻乐见的新媒体，占领员工思想阵地、及时导向、发声、唱响主旋律，用身边的好经验、先进事迹感染员工、潜移默化地影響员工，达到统一思想、传播正能量、凝聚正能量的作用，为基层支部
5、稳定和谐、安全发展“鸣锣开道”、“保驾护航”。（三）推进“互联网+思政”，运用网络媒体开拓思政工作新途径习总书记强调指出“政治工作过不了网络关就过不了时代关，必须研究把握信息网络时代政治工作的特点和规律，推动政治工作传统优势与信息技术高度融合。”面对新形势，基层党支部高度重视多元化信息渠道对员工思想的冲击，一方面深入开展了员工思想状况的调研，另一方面，依托互联网平台，积极传播正能量的新闻报道、评论、企业信息等，正面宣传对安全生产、经营管理做出重大贡献的劳动模范、先进工作者的事迹，使广大职工对“先进”有真实的认识和感受。同时，为消除、排解员工的负面情绪，建立“我有话说”微信群、利用互联网的“与陌
6、生人说话”的“松绑效应”，最大限度地减少沟通者双方的社会地位和身份带来的影响，实现企业政治工作者与员工的平等交流，使得员工在屏幕前，无须保持戒备的心态，可以比较放松地把自己内心的真实想法倾吐出来，从而及时的把握员工思想动态和心理诉求，大幅增强了思想政治工作的针对性和教育效果。三、实施效果随着煤炭行业发展严峻走势，客观造成了“各类矛盾多发期”和“思想波动加大期”并存，给基层党支部思想政治和队伍稳定工作带来了全新的挑战。面对新形势，运用三维一体“互联网+”新阵地、新模式，把形势任务宣传教育工作提到新的高度，全方位的构建了“立体化形势任务宣教”大格局，实现了宣传教育的与时俱进，开拓创新。（一）宣传教
7、育空间大幅扩展各类移动媒体平台如同一个个线上“流动的家园”，将“天涯之远”的党员囊括于“咫尺之近”，众多宣教网络板块恰似一个个虚拟世界的“交流场所”，将党建工作与服务党员、服务群众紧紧地结合起来，让党支部的关爱抵达每名员工。同时，员工可以足不出户了解外面的世界，而且可以不受时间和空间的限制进行全面、自由的讨论。（二）宣传教育模式突破桎梏“互联网”下的宣传教育，改变了过去“你讲我听，你灌我受”，“一人生病，大家吃药”的单向强制性方式，变被动式教育为互动式教育，增强了员工与管理人员之间的平等性，促进了企业与员工双方情感交流，管理者充分尊重并认识员工的思维活动，在更加平等的网络环境中共同面对问题。员工可以在网络上平等地发表自己的思想看法与管理者互相沟通探讨，员工的主体意识被极大地调动起来。（三）宣教方式方法更加人性化党支部的管理者不再是“教育者”，不再进行“说服”，而提供“引导”服务，更具有人情味和亲和力。充分体现了以人为本的思想政治教育理念，即相信每位员工都有能力发现自己的或区科的问题，并通过探索，获得对自己最有价值的建议，从而解决这些问题。员工与企业管理层有了更多交流、沟通与探讨的机会，架起基层党支部与员工的交流桥梁，增强了区科的凝聚力。 -全文完-
