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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年12月03日-8282)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年12月03日-8282)1：纽厄尔和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）。多项选择题A、接纳者B、处理者C、加工者D、记忆E、作用者 2：布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有（）。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究E、探索研究 3：几何证明中的反证法实际就是手段目的分析法。（）判断题对错 4：下列哪些形式属于正式评价?( )。多项选择题A、观察B、测验C、谈话D、问卷 5：漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 （）
2、判断题对错 6：在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是（）单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、自主性评价 7：最近发展区理论的提出者是（）。单项选择题A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 8：技能形成的必要条件是（）。单项选择题A、学校教育B、知识 C、迁移D、应用 9：掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（）。单项选择题A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 10：在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（）。单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲
3、动型D、沉思型 11：( )是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则。单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 12：中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至命题学习水平。 （）判断题对错 13：根据埃里克森的人格发展阶段理论，611岁的儿童要解决的主要矛盾是（）。单项选择题A、自主感对羞耻感B、主动感对内疚感C、勤奋感对自卑感D、自我同一性对角色混乱 14：一般而言，过度学习的程度达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（）。单项选择题A、100%B、80%C、150%D、200% 15：教学评价包括以下哪些步骤( )。多项选择题A、确实评估目标B、
4、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作出决定 16：操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。（）判断题对错 17：某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，而是可以协商或修改的，按照皮亚杰的道德发展阶段论，该儿童道德发展处于（）单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段 18：品德中最主要的构成部分分别是（）。多项选择题A、道德意识B、道德动机C、道德情感D、道德认识E、道德行为方式 19：已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。单项选择题A、23岁B、4岁C、5岁D、78岁 20：学习的定义说明（）。多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化
5、B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果 21：最早提出自我效能感概念的是（）。单项选择题A、 班杜拉B、 奥苏伯尔C、 桑代克D、 布鲁纳 22：按照现代信息论的观点，记忆的三个基本阶段是编码、_和_。 （）多项选择题A、储存B、保持C、回忆D、提取 23：群体发展的最高阶段是（）。单项选择题A、集体B、组织C、社团D、班级 24：激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。单项选择题A、学习需要B、学习期待C、学习动机D、学习态度 25：有一位学生在课堂上总是默默无言，老师为他写到：“在老师的眼里，你是一个聪明
6、文静的孩子，每一次作业，你总是那么认真，每一节课上，你总是那么专心，什么时候，能让老师听到僚甜美的声音?”亲切的语言像漫漫春风，不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了，而且将学生的兴趣吸引到学习过程和良好的心理体验之中。 该教师的做法有何成功之处?（）多选题多项选择题A、尊重和鼓励学生B、及时发现学生的优点和闪光之处C、充分发挥质性评价的作用D、注重调动学生的积极性 26：在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。单项选择题A、教学策略B、教学方法C、教学目标D、学习方法 27：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )
7、。多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标 28：爱国主义情感属于下列哪种情感?（）单项选择题A、美感B、道德感C、理智感D、责任感 29：阅读技能是一种（）。单项选择题A、操作技能B、运动技能C、心智技能D、学习技能 30：读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（）。单项选择题A、头脑风暴训练B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练 查看答案 1：答案A,B,D,E 解析 纽厄尔和西蒙的信息加工模式成分有接纳者、处理者、记忆和作用者。 2：答案A,B,C,D 解析 这四点是布鲁巴奇提出的四种反思方法。 3：答案错误 解析 4：答案B,D 解析 正式评价指学生在相同的情况下接
8、受相同的评估，且采用的评价工具比较客观。 5：答案错误 解析 问题解决具有明确的目的性，因此题干错。 6：答案A 解析 7：答案A 解析 最近发展区由维果茨基提出，指学生现有水平与即将达到的发展水平的差异。 8：答案D 解析 应用是技能形成的必要条件。 9：答案B 解析 负迁移通常表现为一种学习使另一种学习所需的学习时间或所需的练习次数增加或阻碍另一种学习的顺利进行以及知识的正确掌握；反之，一种学习对另一种学习的促进属于正迁移。 10：答案C 解析 冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。 11：答案C 解析 12：答案错误 解析 掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高至概念学习
9、水平。 13：答案C 解析 14：答案C 解析 研究表明，学习的熟练程度达到150时，记忆效果最好。 15：答案A,B,C,D,E 解析 略 16：答案正确 解析 操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。定向是第一个阶段，模仿以及后续的阶段必须在定向的基础上进行，否则会具有盲目性，制约着操作技能的学习效率。因此，本题的观点是正确的。 17：答案C 解析 18：答案C,D,E 解析 认识、情感、行为三个部分。 19：答案B 解析 2岁是儿童口头语言发展的关键期，4岁是形状知觉形成的关键期，45岁是学习书面语言的关键期。 20：答案A,B,D 解析 见教材关于学习的心理实
10、质的论述。 21：答案A 解析 22：答案A,D 解析 23：答案A 解析 集体是群体发展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。 24：答案C 解析 本题考查学习动机的定义。 25：答案A,B,C,D 解析 26：答案B 解析 27：答案A,B,C 解析 略 28：答案B 解析 情感反映着人们的社会关系和生活状况，渗透到人类社会生活的各个领域，具有鲜明的社会历史性。道德感是个体根据一定的社会道德行为标准，在评价自己或他人的行为举止、思想言语和意图时产生的一种情感体验。 29：答案C 解析 阅读技能属于心智技能。 30：答案C 解析 推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。 第 7 页 共 7 页
