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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年11月30日-5516)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年11月30日-5516)1：态度与能力是相同的，二者都是内部倾向。 （）判断题对错 2：非正式群体的作用是积极的还是消极的主要取决于教师对他的管理。（）判断题对错 3：动作技能的特点不包括（）单项选择题A、观念性B、展开性C、客观性D、外显性 4：下列图形可以衍变成双向表的是（）。多项选择题A、系统结构图B、模型图C、层次结构图D、流程图 5：少年期指（）。单项选择题A、3岁6、7岁B、11、12岁14、15岁C、6、7岁11、12
2、岁D、14、15岁25岁 6：从例子到规则的学习实质上是一种（）单项选择题A、接受学习B、下位学习C、并列结合学习D、上位学习 7：下列选项中属于结构良好问题的是（）单项选择题A、建筑设计B、剧本创作C、技术革新D、演员根据剧本表演角色 8：正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（）。单项选择题A、 连续性B、 差异性C、 不平衡性D、 顺序性 9：下列哪些形式属于正式评价?( )。多项选择题A、观察B、测验C、谈话D、问卷 10：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题A、积极作用B、消极
3、作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 11：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 12：主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。（）判断题对错 13：课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系 14：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题A、兴趣B、爱好C、热爱D、忠诚 15：情绪情感是个体需要与客观事物之间关系的反映。（）判断题对
4、错 16：下列那种技能不属于心智技能（）单项选择题A、书写技能B、阅读技能C、写作技能D、心算技能 17：首创全身松弛训练法的心理学家是（）。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 18：某一验在多次测量后所得的分数的稳定、一致程度称为效度。（）判断题对错 19：李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 （）单项选择题A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有AB两种类型 20：持续性的情绪低落可以判断为（）单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、人格障碍D、恐惧症 21：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）
5、单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型 22：解决纪律问题的最终目标是（）单项选择题A、维护正常教学秩序B、惩罚违反纪律的学生C、塑造学生遵守纪律的习惯D、保证教学工作的顺利进行 23：教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。单项选择题A、功能B、大小C、用途D、年龄 24：学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（）。多项选择题A、强化的内驱力B、认知的内驱力C、好奇的内驱力D、自我提高的内驱力E、附属的内驱力 25：爱国主义情感和集体主义情感属于（）。单项选择题A、伦理的道德情感B、想象的道德情感C、直觉的道德情感D、道德行为 26：教学过程的三种过程
6、是（）。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 27：从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。单项选择题A、理解问题B、提出假设 C、发现问题D、检验假设 28：美国心理学家贾德在学习迁移理论中，提出（）。单项选择题A、经验类化说B、关系转换说C、共同要素说D、认知结构论 29：练习方式有多种，根据练习途径的不同可分为（）。多项选择题A、模拟练习B、实际练习C、集中练习D、心理练习 30：教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学习教育服务。（）思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题A
7、、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论 查看答案 1：答案错误 解析 态度与能力虽然都是内部倾向，但能力决定个体能否顺利完成某些任务，态度则决定个体是否愿意完成某些任务。 2：答案错误 解析 3：答案A 解析 4：答案C,D 解析 双向表是从纵横两个维度罗列材料中的主要信息；层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。 5：答案B 解析 略。 6：答案D 解析 7：答案D 解析 D有结构的问题，已知条件和要达到的目标都非常明确，个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。 8：答案B 解析 正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往
8、存在千差万别，这反映了小学生心理发展的B差异性 9：答案B,D 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估，且采用的评价工具比较客观。 10：答案C 解析 11：答案B 解析 根据内化概念选B。 12：答案错误 解析 人工智能的运行规程确定教学的程序,主要着眼于知识的获得和智力的发展。（本解析由安宝蓝提供） 13：答案C 解析 14：答案D 解析 教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。 15：答案正确 解析 16：答案A 解析 17：答案D 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。 18：答案错误 解析 19：答案A 解析 二班同学在老师“在与不在”时表现不一，说明李老师
9、的领导方式倾向于集权型，致使学生对领导的依赖性较强。 20：答案B 解析 21：答案C 解析 教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种类型。这三种不同的领导方式会使学生产生不同的行为反应，从而形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。 22：答案D 解析 解决纪律问题的最终目的，是为了保证教学工作的顺利进行，使包括有纪律问题的学生在内的所有学生得以好好地学习。而不是要追究责任，让学生“就范”。 23：答案A 解析 24：答案B,D,E 解析 成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。 25：答案A 解析 伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 26：答案A 解析 学习与教学的过程包括学习过程、教学过程和评价反思过程。 27：答案C 解析 发现问题是首要环节。 28：答案A 解析 早期的迁移理论中。贾德的经验类化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。 29：答案A,B,D 解析 根据练习途径不同有模拟练习、实际练习与心理练习。 30：答案A 解析 在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革运动。 第 7 页 共 7 页
