健康教育年终工作总结范文汇总五篇

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1、健康教育年终工作总结范文汇总五篇 健康教育年终工作总结范文汇总五篇 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是精心的健康教育年终5篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢。 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下: (1)课堂健康教育,做到了五个有:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按方案备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生

2、理卫生知识教育效劳。各年级在开设体育与健康课程的根底上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为标准管理,教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这

3、项工作的开展起到了很好的效果。 (5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关,工作总结小学健康教育教学工作总结(5)。为师生健康提供了有力的保证。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均到达了国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生效劳优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了防止在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 (3)学生个人卫生根本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好

4、健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小播送等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。 (2)加强学生视力保护工作 以防近为中心,定期检查学生的用眼卫生,提高了眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。 (3)做好传染病控制工作

5、 积极抓好传染病监测控制,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。 当然,跟我们的目标相比,我们觉得还有一些工作需要加强,我们将继续努力,创新我们的工作,为宜陵镇的卫生事业效劳,更为我校师生健康效劳。 学校健康教育是学校工作不可缺少的重要局部之一,是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里,我校认真贯彻执行学校卫生工作条例,坚持以预防为主,治疗为辅,防治相结合的原那么,进一步开展常见病多发病的防治工作,使学生身体素质明显提高,促进了健康教育的开展。 一年来,我校认真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作迈上一个新台阶,取得了一些成绩,现在总结如下: (1)课堂健康教育,做到了“五

6、个有”:即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况,百分之百的老师都是按方案备课上课,起到了预设的效果。 (2)为学生提供了心理、生理卫生知识教育效劳。各年级在开设体育与健康课程的根底上,还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室,由专门的心理老师开展心理咨询活动,培养了学生提高调控情绪的能力。 (3)提高了学生预防疾病的意识和能力,让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。 (4)控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为标准管理,

7、教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前,在校园里已经看不到吸烟的人员,就是家长来学校,看见禁烟标记,也主动配合,不抽烟了,应该说:这项工作的开展起到了很好的效果。 (5)食品卫生。学校食堂,严格执行食品卫生法律法规,严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。 (1)在硬件上,校舍、采光、用水、平安、厕所、桌椅配置等均到达了国家标准。在软件上,政策落实,制度到位,卫生效劳优良,档案资料齐备,实行依法治理。 (2)通过宣传教育,全体师生懂得了环境对身体健康的影响,明白了防止在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。 (3)学生个

8、人卫生根本做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。 (4)搞好健康教育宣传橱窗,配合卫生院印发了健康知识宣传资料,利用学校媒体加大宣传的教育力度,组织了厕所消毒。 (5)开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查,当日整改。打分结果公布。 (1)做好常见病的防治工作。 进一步加强了对常见病的预防和治疗,通过专题讲座、黑板报、小播送等形式,对学生及家长进行指导,要求改善饮食及不良饮食习惯,纠正偏食,增加动物性食物,提高个人卫生水平,注意用眼卫生。 (2)加强学生视力保护工作 以“防近”为中心,定期检查学生的用眼卫生,提

9、高了眼保健操的质量,各班进行眼保健操的检查评比,积极改善学校卫生条件和设备,保证教室有良好的采光和照明。 (3)做好传染病控制工作 积极抓好传染病监测控制,落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。 当然,跟我们的目标相比,我们觉得还有一些工作需要加强,我们将继续努力,创新我们的工作,为宜陵镇的卫生事业效劳,更为我校师生健康效劳。 20xx年我院健康教育领导小组严格按照山东省健康教育工作标准,在县卫生局和县疾控中心的重视和支持下,努力工作,积极完成各项任务,取得了可喜成绩。现总结如下: 医院领导高度重视,及时调整了健康教育工作领导小组,加强了对健康教育工作的领导,将其纳入医院工作重要

10、日程,实行目标管理,明确职责,作为年终科室考核依据之一,通过加强领导,层层落实,我院的健康教育工作通过一年的运行,逐步走向标准化、制度化,为今后健康教育工作的持续开展奠定了良好的根底。 今年在医院建立了一支热心健康教育工作、掌握健康教育根本知识和技能的健康教育骨干队伍。在建立了健康教育骨干队伍后,今年着重加强了健康教育工作的标准化制度化建设,通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动了医院健康教育全面开展。 医院是健康效劳场所,必须坚持以医疗为主、扩大预防工作的效劳格局,为能有针对性的开展对病人的健康教育工作,医院要求医务人员首先要认识和掌握健康教育知识,为此,医院征订了相关健康教育学习资料,以

11、科室为单位发放学习资料到科室的每一名工作人员,使得全体医务人员增强了预防保健意识,增长了健康教育根底知识,提高了医务人员开展健康教育的工作能力。 (一)、门诊健康教育宣传到位、随诊教育深入人心:健康教育工作开展后,医务人员在工作尽量做到随诊教育,针对具体病情开具健康教育处方,并给予详细的解答指导。 (二)住院健康教育合理标准,深受病人好评:通过业务学习、讲座后,医务人员掌握了相关健康教育知识,在工作中充分发挥了健康教育主力军的作用,有针对性对住院病人开展入院、住院、出院教育,在住院过程中重视病人心理护理,促使病人树立信心,以最正确的心理状态接受并配合病人治疗,以使病人早日康复,全年大约有20x

12、x名病人在健康教育工作中受益,得到了病人的.好评。 (三)健康教育阵地建设迈出新步伐。门诊、病区均设立了固定的健康教育阵地黑板报,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息,健康教育阵地建设迈出了新步伐。 全年加大了吸烟宣传力度,在医院各楼道、出入口明 显处张贴禁烟标志,共有十多处,医务人员向病人及家属、探视者等进入医院的人群宣传吸烟的危害,并带头自觉执行医院禁止吸烟的有关规定,形式了一股“我劝一家吸烟、一家劝大家”的反吸烟气氛,无烟医院的建设开展得有声有色。 全年爱国卫生运动在医院爱卫会的领导下积极开展爱国卫生运动,配合“世界卫生日”、“全国卫生日”主

13、题做好宣传活动,圆满完成上级有关部门布置的各项突击任务,在各节假日及医院组织的卫生清扫日中认真组织开展,使医院的院容院貌、卫生状况得到了较大改观,爱国卫生运动上了新台阶。 总之,一年来健康教育所取得的成绩是肯定的,但仍然存在许多需要解决的问题。如人员有限,宣传的深度和力度不够,一些健康教育工作无法深入开展。究其原因,我们自己的努力不够是一方面,但人员、经费限制仍然在一定程度上制约了医院健康教育工作的深入开展,全社会尤其是政府对健康教育的重视程度还不够也影响了健康教育的力度。今后我们要着重加强健康教育的标准化、制度化建设,加大宣传力度和深度,促使更多的人们参加健康教育行列中来,在县卫生局、县疾控

14、中心健康教育所的领导下,在自身的不懈努力和全社会的共同关注下,让医院的健康教育事业做得更好。 当今社会,大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么,对于幼儿园的孩子来说,必须从小做起,养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的能力,提高身心健康水平。教师为他们提供良好的保育和教育那么有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。 首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练

15、行为,培养习惯等方式进行。 其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。例如:结合日常生活进行并与其他学科结合进行 最后:在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成,“大家都这样,我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得较全面的健康教育。 本年度,在老师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 在身体开展方面:通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼儿大肌肉开展到达肌体的有效锻炼:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模仿操等。 小肌肉动作方面,多数幼儿小肌肉开展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。 在自我保健方面,通过成人对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育,提高 幼儿自我保护意识,从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强。但游戏中,自我保护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣。 在生活能力方面,幼儿的自我效劳能力普遍较低。穿衣、床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。 在心理健康方面,通过创设宽松和谐平等民主的班级气

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