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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年10月31日-7180)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年10月31日-7180)1：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为()单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 2：对程序教学贡献最大的是( )。单项选择题A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳 3：学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于( )。单项选择题A、一般迁移B、具体迁移C、水平迁移D、垂直迁移 4：对于小学生来说，已经懂得自己行为和周围事物的关系，形成自我评价，自我评价是（）的一种形式。单项选择
2、题A、自我控制B、自我意识C、自我体验D、道德品质 5：针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（）多项选择题A、教育治疗B、家庭治疗C、心理治疗D、社会治疗 6：群体的功能是（）。多项选择题A、评价性功能B、导向性功能C、生产性功能D、发动性功能E、维持性功能 7：“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（）现象。单项选择题A、对比B、适应C、后像D、感受性 8：成员已有共同目的的活动，但活动还只有个人的意义的群体是（）。单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体 9：依据性格的特征差异，可以把人的性格分为（）。多项选择题A、外倾型B、理智型C、情绪型D、意志型 10：价值观辨析技术
3、的理论依据是（）。单项选择题A、皮亚杰的道德发展阶段B、人本主义心理学C、柯尔柏格的道德发展理论D、认知心理学 11：教育心理学完善时期的时间大致为()单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后 12：如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是（）。单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、命题学习 13：根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为()单项选择题A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、
4、一般迁移与具体迁移D、同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移 14：在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）。单项选择题A、运用B、分析C、综合D、评价 15：在心理学研究对象中，个性特征的核心是（）单项选择题A、需要B、性格C、价值观D、兴趣 16：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。单项选择题A、指向功能B、激活功能C、强化功能D、调节与维持功能 17：与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（）判断题对错 18：赵老师是二甲班的班主任，每次赵老师上课或在场时，学生都规规矩矩，可是等赵老师一走开，班级纪律明显涣散。赵老师的领导方式很可能是（）。单项选择题A、集
5、权型B、民主型C、放任型D、兼有BC两种型 19：奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）单项选择题A、知识学习和技能学习B、接受学习和发现学习C、概念学习和意义学习D、机械学习和意义学习 20：示范法由于范例的不同有( )。多项选择题A、辅导教师的示范B、角色的示范C、他人提供的示范D、电视、录像的示范E、有关读物的示范 21：儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（）。单项选择题A、知识的迁移B、技能的迁移C、行为规范的迁移D、学习经验的迁移 22：下面四个成语或俗语中有一句说的就是典型的正迁移现象( )。单项选择题A、举一反三B、聪明过人C、思维敏捷D、物
6、以类聚 23：依从阶段的行为具有哪些特点?（）多项选择题A、盲目性B、被动性C、不稳定D、随情境的变化而变化 24：平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（）判断题对错 25：教师即学生学习的促进者，是教师角色特征中的核心特征。（）判断题对错 26：某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智商为（）单项选择题A、80B、100C、125D、81 27：专家型教师和新教师在（）方面都存在差异。多项选择题A、课时计划B、知识基础C、课堂教学过程D、能力水平E、课后评价 28：心理健康是绝对的。（）判断题对错 29：提高学生知识储备的数量与质
7、量可以从以下哪几方面入手?（）多项选择题A、外化思路，进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变化，促进知识的概括D、重视知识间的联系，建立网络化结构E、结合具体学科，教授思维方法 30：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（）判断题对错 查看答案 1：答案D 解析 遗忘盐线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。 2：答案A 解析 程序教学的创始者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡 3：答案B 解析 具体迁移也称为特殊迁移，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。 4：答案B 解析 自我评价是自我意
8、识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。它是自我意识发展的产物。 5：答案A,B,D 解析 儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。 6：答案C,E 解析 群体具有生产性和维持性功能。 7：答案B 解析 8：答案B 解析 题干是对联合群体的解释。 9：答案B,C,D 解析 根据性格的特征差异，将性格分为理智型、情绪型和意志型。 10：答案B 解析 11：答案D 解析 D教育心理学初创时期为20世纪20年代以前发展时期为20世纪20年代到50年代末成熟时期为20世纪60年代到70年代末，完善时期为20世纪80年代以后。
9、 12：答案B 解析 13：答案D 解析 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同可分为同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移。 14：答案D 解析 15：答案B 解析 16：答案B 解析 动机的激活功能会促使人产生某种活动。 17：答案正确 解析 略。 18：答案A 解析 19：答案B 解析 奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习和意义学习；根据学生学习进行的方式，分为接受学习与发现学习。 20：答案A,B,C,D,E 解析 范例不同，示范法有多种情况。 21：答案C 解析 爱劳动是一种行为习惯。这种行为习惯在家养成了，而后在学校中表现出来，这是行为规范的迁移。 22：答案A 解析 正迁移指一种学习对另一种学习起到的积极促进作用。 23：答案A,B,C,D 解析 24：答案正确 解析 略。 25：答案正确 解析 略。 26：答案C 解析 27：答案A,C,E 解析 专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。 28：答案错误 解析 心理健康具有相对性，有高低层次之分。 29：答案B,C,D 解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。 30：答案正确 解析 心理发展是有顺序的，这个顺序是不可逆的，也是不可逾越的。 第 7 页 共 7 页
