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1、课后服务实施方案一、指导思想开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解按时接送学生困难的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，为满足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见，结合我校实际，制定我校开展小学生课后服务实施方案。二、实施原则小学生课后服务工作遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。第二
2、,课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所以及其它后勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定非落实严格的考勤、监管措施。三、组织领导学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长，中层管理人员任副组长、一至三年级教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容：1、制订好作业检查制度，落实具体的检查人员，提出明确的检查要求；2、根据检查作业情况及时总结，及时上报校长办公会同时将发现问题及时反馈给任课教师，督促其整改。3、教务处安排专人查课，以防出现课后服务老师迟到、早退、中途离开教室、上课玩手机、空课和旷课等违规现象。
3、四、具体活动安排（一）课后服务领导小组组长:李副组长：组员：（二）课后服务活动内容根据学校的实际情况和学生年龄特点，一、二、三年级安排教师免费看护学生写作业外，本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合，互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的。（三）课后服务活动形式课后服务采用班级活动的形式，组织活动必须由教师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，作为教导处和学校检查落实情况的依据。（四）课后服务活动时间周一至周五下午第四节课五、课后服务活动考评教务处将根据老师的课后辅导作业表采取定期普查与不定时抽查的方式，进行督导检查，检查成绩将记入任课教师个人考评。
