教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2020年05月25日-6128)

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月25日-6128)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2020年05月25日-6128)1:创造活动的原动力是()。单项选择题A、个性B、好奇C、创新D、努力 2:亲社会行为指那些对他人有益或对社会有积极影响的行为。()判断题对错 3:在学校教育中,起关键作用的是()。单项选择题A、教学媒体B、教师C、学生D、教学环境 4:在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为()。单项选择题A、罗森塔尔效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 5:反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?()单

2、项选择题A、强迫性洗手B、强迫性计数C、刻板的仪式性动作D、强迫性自我检查 6:首创全身松弛训练法的心理学家是()。单项选择题A、斯金纳B、巴甫洛夫C、艾里斯D、雅各布松 7:记录方式有哪些?()多项选择题A、项目检核表B、评定量表C、轶事记录D、观察记录 8:艾宾浩斯遗忘曲线表明,人类遗忘遵循的规律是先快后慢,先多后少。()判断题对错 9:下列属于学生心理发展的智力差异主要体现在()多项选择题A、智力表现早晚差异B、智力水平差异C、智力类型差异D、男女智力结构的差异E、文化背景差异 10:下列技能属于心智技能的是( )。多项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能 11:课堂管

3、理始终影响着教学和评价的有效进行,具有()的功能。单项选择题A、培养动机B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律 12:内化指在思想上与他人的思想观念一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的()。单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 13:系统脱敏法由()在20世纪20年代首创。单项选择题A、沃尔帕B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔 14:操作技能形成的阶段一共可以分成()单项选择题A、三个B、四个C、五个D、六个 15:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光,努力学习。这种行为属于意志品质的()。单

4、项选择题A、自觉性B、果断性C、坚持性D、自制性 16:布鲁纳对()的教学设计提出了四项原则。单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 17:儿童厌学症的主要表现是()。单项选择题A、缺少学习技能B、过度焦虑C、注意力缺陷D、对学习不感兴趣 18:学习书面语言的关键期是4-5岁。判断题对错 19:有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小忸怩,这是个体心理特征中()的表现。单项选择题A、性格B、情绪C、人格D、气质 20:表象的基本特征是可操作性、_和_。()多项选择题A、新颖性B、直观性C、概括性D、间接性 21:掌握学习是心理学家布鲁纳提出来的。 ( )判断题对

5、错 22:某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读,从此特别喜欢上作文课。从学习动机目标远近关系看,属于()学习动机。单项选择题A、主导性B、辅助性C、远景性D、近景性 23:在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是兰达。()判断题对错 24:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()判断题对错 25:概括说认为。迁移的发生不在于有多少共同因素或掌握了多少原则,而在于能否突然发现两种学习情境中的关系,这才是实现迁移的根本条件。()判断题对错 26:根据埃里克森的人格发展阶段,611岁的儿童要解决的主要矛盾是()。单项选择题A、勤奋感对自卑感B、自我

6、同一性对角色混乱C、主动感对内疚感D、基本的信任感对基本的不信任感。 27:小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的()特征。单项选择题A、不可逆性B、单维性C、自我中心D、集中化 28:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。 ()判断题对错 29:口渴会促使个体作出觅水的活动,这是动机的()。单项选择题A、导向功能B、激活功能C、调节与维持的功能D、强化功能 30:下列属于道德情感的有()。多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 查看答案 1:答案B 解析 好奇是创造活动的原动力。 2:答案正确 解析 3:答案B 解析 学校教

7、育需要按照特定的教学目标来最有效地组织教学,教师在其中起着关键的作用。 4:答案A 解析 5:答案D 解析 略。 6:答案D 解析 全身松弛训练法由雅各布松在20世纪20年代首创。 7:答案A,B,C 解析 记录方式通常有项目检核表、评定量表、轶事记录三种。 8:答案正确 解析 9:答案A,B,C,D 解析 10:答案A,B,C 解析 11:答案C 解析 12:答案B 解析 根据内化概念选B。 13:答案A 解析 14:答案B 解析 15:答案A 解析 意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义,并且能够主动地支配自己的行动,使之符合既定目的的意志品质。与自觉性相反的意志品质是盲从

8、。盲从的人不了解自己行动的意义,极易在别人的怂恿下从事不符合个人意愿或社会需要的行动。这首小诗的意思是人们有时候喜欢拖延,总是把事情放在明天去做,如果总是放在明天,那么就什么事情都做不成了。人们之所以会出现这一问题,主要原因在于对问题的目的和意义认识不足,对事件本身不够重视,所以导致行为不自觉,意志拖延。这是意志缺乏自觉性的标志。因此,本题选择A选项。 16:答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则,发现教学,又称启发式教学。 17:答案D 解析 对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。 18:答案正确 解析 19:答案D 解析 20:答案B,C 解析 21:答案错误 解析 掌握学

9、习是由布卢姆等人提出来的,其基本理念是:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求达到完成的80%-90%的评价项目)。(本解析由张恩凯提供) 22:答案D 解析 学习动机根据作用的主次分为主导性学习动机和辅助性学习动机,根据目标远近关系分为远景性学习动机和近景性学习动机。题干所说属于近景性学习动机。 23:答案错误 解析 在心智技能形成的研究者中,将心智技能形成过程分为5个阶段的学者是加里培林。 24:答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 25:答案错误 解析 26:答案A 解析 27:答案C 解析 C考查前运算思维的特点。不可逆性指儿童无法改变思维的方向,使之回到起点,思维只能前推,不能后退;集中化指儿童只集中注意事物的单一维度,忽视其他维度。自我中心化倾向指儿童在面对问题情境时,只会从自己的观点着眼,不会考虑别人的不同看法。 28:答案错误 解析 教学方法应随社会变革不断改进完善。 29:答案B 解析 动机具有激活、指向功能、调节与维持功能,所谓的激活功能是指动机会推动人们产生某种活动,使个体由静止转化为活动状态。 30:答案A,B,C,D,E 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。 7 / 7

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